教师述职报告(大全5篇)

时间:2020-06-26 14:40:35作者:admin
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《教师述职报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《教师述职报告》。

第一篇:教师述职报告

精选教师述职报告5篇

随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,不同种类的报告具有不同的用途。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的教师述职报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师述职报告 篇1

20xx年转眼过去了,回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作述职如下:

在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:

一、热爱并尊重每一位幼儿。

有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。

二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。

上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。

善于与家长沟通。在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。

三、积极参加园里的教研教改。

作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。

四、努力方向。

在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量

教师述职报告 篇2

本人在过去的一年中,谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”,时刻以教书育人为基本准则,以“学高为师、德高为犯”严格要求自己,处处以身作则,对领导尊敬,与同事和睦相处,对学生关心、爱护,不体罚或变相体罚学生,教师本人述职报告。

业务上,经过两轮的高中教学,对教材不仅熟悉,且有比较深入的研究,能准确的把握住教学中的重点、难点,并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上,认真研究新教材与老教材的区别,体会教学改革精神,并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究,便于有针对性的做思想工作,克服学习上的思想障碍,提高学习兴趣。课堂教学上,能根据不同层次的学生的基本情况,设计立体式的教案,采取有效的教学方法,使学生在听课过程中,不仅能学到丰富的知识,体验学习的乐趣,还能增强课外学习的能力,懂得做人的道理,述职报告《教师本人述职报告》。教研活动中,能积极发表自己的意见,对新上任的老师提供自己的一些教学经验,向老教师学习讨教教学上的问题,互相学习,互相促进,共同提高。

遵守学校的规章、制度,上课不迟到、不早退,不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席,认真做好笔记。认真备课,仔细研究教材,关注教改动态,编写详细的教案,为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业,全部批改,以发现教学上的遗漏。课余,充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题,纠正他们的错误,提出一些学习建议,帮助克服学习上的困难,提高学习信心。经常与同学聊天,交流,了解他们的思想动态,对自己教学的要求、意见等,以便加以改进。课堂上,能营造轻松和谐的课堂气氛,调动他们积极思考,踊跃发言,发挥学习的主动性,提高课堂效率。

长期有效的课堂教学,使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98%,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%,普通班的成绩稳中有升。

洁身自好,勤勤恳恳,给学生补课不收费,不收家长红包,不接受送礼,自觉自律。

教师述职报告 篇3

日子过得真快,转眼间就在教育事业已经奋斗了xx年了,在学校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,现将本学年的述职如下:

一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。热爱学生,平等对待每一位学生。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量,本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中,荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”,了解学生,改进教法,突破学法。更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:

除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一周安排四次活动时间,通过举办平岚小学第一届学生美术书法选拔赛,对苗子进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛,有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位学生荣获了市的三等奖,参加XX年三乡镇师生美术作品比赛中,丁凤荣获一等奖;陈美琳荣获二等奖;吴雪儿荣获三等奖,参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛,杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心,使全校同时培养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

五、本人还担任了学校的财务工作,在龙校长领导下,财会工作按国家的政策、法令进行,加强了财务管理,严格财经纪律,建立健全财务管理制度。坚持勤俭办理,杜绝不合理开支,做到年初有预算,年终有决算。收支有据,及时报帐,按时完税,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。坚持龙校长一支笔签字原则,坚决制止乱收费和私设小金库。

但是,本人工作中还存在有许多的不足之处,从下学期开始要更加努力学习,多创作美术作品来,用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力,刻苦钻研,提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

教师述职报告 篇4

这学期,我担任的是初一(3)、(5)班数学教学。参加工作已经半年,由于缺乏工作经验,所以在工作中仍然有很多不足的地方,但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为了更好的总结经验和教训,争取在新的一年里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下汇报:

一、教学工作:

1、认真备课。

本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究,找出教学内容的重点和难点,经常与其他数学老师相互交流,选择出新颖的'教学教法,精心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步认真熟悉,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。这样就能够做到上课游刃有余,机动灵活,大大增强了课堂教学效果,教学成绩有了明显的提高。课后及时做出总结,写好课后记录,及时与其他老师交流、讨论。

2、认真上课。

本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,认真组织课堂,上课严格要求学生,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练学生的思维,培养学生的能力。

主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用。特别是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的研究,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果。同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习研究,把多媒体真正引入课堂。

3、认真批改作业。

本人一丝不苟的认真批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,并且积极做到了及时批改,及时发放,不会因为其他工作忙而耽误了批改。从而保证了作业反馈的及时、准确,确保了作业的实效性。

4、认真进行月考。

本学期月考,均做到了认真的全批全改,使反馈矫正做到有理有据,并把知识面拓宽到最大,使学生的知识水平得到了最大的提高。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。

主动积极与同备课老师交流,共同探究教育教学。积极参与学校公开周公开课教学。认真听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。通过参加教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成绩打下了坚实的基础。

二、取得的成绩:

1、在其他老师的帮助与自己的努力之下,本学期在期末考试中取得了一定的成绩,一(3)班:及格21人,优秀6人,及格率%;一(5)班:及格19人,优秀5人,及格率%。

2、存在的主要问题:

(1)在教学上的经验不足,。对学生缺乏一点耐心和信心。平时对学生批评多,表扬少。

(2)对学生要求还不够严格,学生的行为和学习习惯有待提高。班中总有上课多动,作业不认真的同学,作为教师在这方面抓得还不够。

(3)学生的基础知识不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

3、改进措施:

(1)生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。

改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心;变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习习惯。

有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如把错题改在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错本上等,让学生总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。

(2)钻研教材,不断提高自身的教学教研能力。

平时要认真阅读新课标,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅教学资料,适当适当调整课节数,认真细致的备好每一节课,真正做到重点难点明确,方法得当,课堂有时效性,确实提高课堂效益。遇到难以解决的问题,就在备课组内讨论或者请教老教师,让他们帮忙解决。另外,要积极阅读教学教参书等。

期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。要从暂时的沮丧中走出来,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。

以上的取得工作成绩是本人积极努力的结果,但更离不开学校领导的正确领导,离不开各位老师的帮助和支持。总之,本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成绩。

教师述职报告 篇5

时间如梭,转眼间在学生英语报已经半年多了。在这里,我非常感谢学生英语报给我这个成长的平台,令我在实际工作中不断的学习和进步,慢慢的提升自身的素质与技能,在此我向报社的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的帮助才使我得到成长。

随着报社各项制度的健全和落实,可以预见今后的工作将更加具体,要求也更高。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和专业技能,为报社做出应有的贡献。

半年多来,我始终严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记报社制度,全心全意为报社创造效益的宗旨,在自己平凡的工作岗位上,努力做好美术编辑工作。

(1) 6月初刚进单位时,为尽快适应工作的节奏。我花费大量的时间熟悉报纸版面设计,同时收集各种教辅类报纸版面,提取设计元素,融会贯通,以便于全面、准确地了解和掌握工作内容。7月,临时设计小学六年级的版面,设计的过程中,套色、路径、版面分割、分辨率大小、文件格式等设计概念逐渐清晰,同月,设计小学三年级版面,约图、图文配、版面风格等概念也逐渐掌握,同月,负责设计报纸配套磁带。进入9月份,领导分配具体的任务,负责六年级、人教八、九年级、高三的版面设计,面对具体任务,我觉得多了一份责任,于是下决心努力工作,尽自己最大的努力,把版面做到完美。在接下来的月份,不断总结和学习,逐渐解决了版面色彩不够鲜亮、版面风格不够统一、使用图片分辨率过低等问题……

(2) 同时,大量收集设计类素材,在很短的时间里建立了设计素材库,进一步提高了工作效率,同时丰富了版面效果。

(3) 12月底,为20xx人教版初中三个年级,重新做了栏图,使版面分割层次分明,强化了识别性和趣味性。

(4) 领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

(5) 平时在工作的过程中,如果出现问题,我会立即分析工作存在的主要问题,总结工作经验教训,及时沟通协调,为解决问题作出迅速的、正确的决策。

(6) 积极参加单位活动,在学生英语报作者座谈会、社里迎国庆60周年爱国歌曲大家唱中,踊跃表现自己,尽自己一份力。

本人责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,任劳任怨;无故不迟到、不早退。半年多来,从没有耽搁工作,遇到节假日忙时,常加班完成。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度。在生活中,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,严格要求自己。

回顾半年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,理论知识水平还很低,版面设计创新能力还不强。今后,我一定认真克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于单位组织的监督之下,刻苦学习、勤奋工作,做一名合格的员工,

20xx年,我一定要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接挑战。明年会有更多的挑战在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲,要在挑战中站稳脚步。同时,我会向同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步,征取更好的工作成绩,为学生英语报百万大报目标作出自己的贡献!

展开阅读第一篇全文

第二篇:中小学教师述职报告(老教师述职报告)-述职报告

老教师述职报告---享受工作享受生活

记得去年52岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比,我是幸运的52;今年虚岁54了,工资刚好开始涨到每天54元,这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比,我是幸福的,我活着并工作着,应该说,这就是享受,因此,我把这一学述职报告的话题定为——享受工作,享受生活。享受主管的工作,享受主带的课程,享受兼职的身份。

享受主管的工作

我虽然是一个50多岁的老家伙,但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活,也许是没有机会体会才说这种话罢,原创:http://www.xiexiebang.com我真的觉得,工作着是幸福的,工作着就是享受。上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。”说实话,工作的效果也不太尽人意,但我还确实在尽力而为地享受着——

一是享受计划的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的热闹。

享受计划的起草。上学年的的计划中列了四大项内容,可惜只完成两项。一是筹备创新教育,从举办讲座到正式会议。因时间关系,讲座也少了一次最精彩的;二是进行新的课题申报,这项工作已报批立项,课题名为:综合实践活动课程的实施研究。还有两项研究因普九复查等时间冲突而自然削弱或落空。一是新课程计划削弱了,只停留在几节课的听课上,恐怕连说课、评课都不充分,因此“研究”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的培训,全部落空。

享受课题的申报。也许可能有人在喊:让所有人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧!是啊,“创”在哪里,“新”在何处,恐怕至今还有人迷惑不解。

我倒觉得那是“不识创新真面目,只因身在此山外。”我们要的是研究过程,不要急功近利过于期望它的理想结果,当然,这次我校创新教育课题研究面太大了,要求参与的人也太多了,有点牵强。因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与,欢迎有热情者,执着者加入其中,在综合实践活动大课题前题下,主攻三个子课题:一是茶文化研究;二是毕升文化研究;三是英山民俗文化研究。希望有志者踊跃投入。

享受会议的热闹。你我都身临其境。全市80多人(教科院就有10人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校园里,看创新节目,听创新课,听创新汇报,参观创新展览,查阅创新资料,评点创新会议概况,好不热闹。为了这场热闹,几乎忙坏了我们每一个人。

我作为这次会议的“统筹”官,仅仅出了些思路而已,迎接会议的思路,展览的思路,资料的思路,节目的思路,汇报的思路,享受的内容可多了,除了硬件外,其余的好象样样都让我享受了。

享受主带的课程

我去年主带了一

(七)、一

(八)两班地理,只带两个班,才四节课,轻松,太轻松了,是享受呀!今年上学期,减去了一

(七)班,加上了三

(一)、三

(二)、三

(八)三个班,共四个班地理,平时每周5节课,还是轻松,双休又安排了3节,多充实呀!加起来,才8节课,还是在轻松中享受,与同科邓老师18节比才是个零头。

先是享受备课。拓宽了自己的知识领域。上,虽然难知天文;下,学校给我机会要让我知地理呀,不然老了想出去转悠。不知东南西北,你看该不方便?莫说,地理课里,还真能学不少知识:地球七兄弟、四姊妹的渊源与发展,发达国家与发展中国家的差距,人类的种族与信仰,帕米尔高原比黑龙江要迟几个钟头见到太阳等等,可谓包罗万象。不带地理,怎么知道?再说,下载并应用那些制作得惟妙惟肖的地球课件。也是一种享受呀,地球公转与自转,演示得一目了然。

其次是享受讲课,面对求知的面孔,围绕教学内容,你可以轻言如小溪流水,你也可以神侃如大江泄洪,全在于察言观色,适可而止。

再次是享受学生的收获。去年的两个班,一个第一,一个第五,一平均还可以;今年我还不知道名次,好象冒扣什么分,初三只知道有7人的中考得了满分。我替这些学生高兴。

在校内我还特别享受了“两多”的待遇,一是外出学习比别人多(省2次,市3次,县数次);二是抛头露面比别人多,一开大会,要么就当主持,要么就当主讲,你看,多优越!

享受兼职的身份。

我这个人特能享受,嫌学校身份享受得不够,还经常弄一些兼职活儿来享受。

人家请你写,人家请你吃,人家请你喝,那是别人看得起你,说明你还有点价值呀,何乐而不为呢?话可得说回来,绝不是“吃公饭,拉私屎”呀,因为多数还是官方约请的,并非“私通”,是以学校身份去领受任务的。

举几个举子吧,信不信由你

第一,我享受了全镇教育应急特派的身份

几乎次次是专车,还有领导作陪,女士作陪。路上,是观光旅游;到了,当贵宾伺候,茶,掇在手上;酒,倒在杯里,年轻的领导说:喝一点,肖老师;老同事则说:老肖,不喝也得喝!够意思吧!这样的时候,一学期两次,一次3—5天,惬意不?89年到现在,16年了,教育站换了四任站长,可写集训报告的人一直没有换,沾光吧,中间我去搞城建城管两年,先叫别人写的,后来,还是送我重写,没有办法,人家信任我呀!

第二,我享受了教育局应急特约的身份

展开阅读第二篇全文

第三篇:述职报告(教师述职报告)

述职报告

本人罗靖海,男,1973年8月出生,1996年6月毕业于陕西师范大学,同年7月分配到广东省海丰县城东第二中学任教。2004年12月被汕尾市中学教师中级专业技术资格评审委员会评为体育中学一级教师。任现职以来,一直从事本校体育教学和班主任工作。2002年9月参加华南师范大学体育教育专业本科函授,于2005年6月取得本科文凭。任教16年来,我遵纪守法,服从安排,严格履行职责,认认真真教书,踏踏实实做人,在德、能、勤、绩等各方面取得了显著成绩。得到学校领导、同事及学生家长的好评。现述职如下:

一、 身正为范

我一贯热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论。坚持党的路线、方针、政策不动摇。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉遵守国家法令、法规,遵守社会公约,学习、贯彻一致,敢于同各种歪风邪气做坚决的斗争。

我热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻党的教育方针,用科学发展观理论指导自己的教育,教学实践。健康第一为宗旨,努力培养学生的体育文化素养。怀着对教师这个职业执着的爱,我立足本职岗位,干好本职工作,无论是在条件艰苦的时期,还是物欲横流的岁月,

我都无怨无悔,守住三尺讲台,用自己的青春和热血捍卫教师职业的圣洁。

二、 自身专业水平

教师责任重大,不误人子弟,绝不是一句容语。正是基于这样的一种亲身体验,一种责任,16年的教学生涯中,我不敢有一丝一毫的懈怠。怕自己一时偷懒贻误了学生,怕自己无意的言行伤害了孩子的身心和自尊··种种顾虑,迫使我努力。实践使我深深体会到:只有不断更新知识和观念,提高自身的业务水平,才能适应时代的要求。于是我不断充实自己的知识。订阅了《中国体育报》、《体育教学》、《田径》等体育教学报刊,如饥似渴的汲取其中的教育思想、教学艺术。教学上遇到疑难,与同事切磋,向有经验的老师请教,努力做到给学生“一碗水”,自己必须有“一桶水”。

随着教育教学改革的不断深化,为适应新形势,任现职以来我先后参加了《广东省中小学骨干教师省级培训》、《专业技术人员职业道德教程》、《职工诚信和职业道德教程》、班主任培训、《知识产权法基础与务实》、《创新能力培养与应用》、《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》、《教育系统突发公共事件应急管理》、《专业技术人员科技论文写作教程》、汕尾市中小学教师教育技术能力、《低碳知识与低碳广东》、《广东省加快转变经济发展方式读本》高中教师培训、《广东省中小学教师教育能力建设项目》中级培训、《中小学教师心理健康教育c证》高中教师职务培训等。

各种形式的教师继续教育培训,按规定完成培训任务。通过自

己坚持不懈的努力学习,大胆实践,我的专业知识更为扎实,完全胜任中学体育教学。

三、 工作能力

1、 教学方面

我认真学习《课程标准》,钻研教材教法,备好课,上好每一节课。做好课堂反思。教会学生学什么、怎样学、怎样培养学生的能力。在课堂教学的实践中,我与时俱进,更新观念、教法,采用启发式法、情景教学法、分层教学等多种教学兼顾游戏,革除单调的“示范+练习”式教学方法,引导学生学会学习,学会自我设计,自我评价,并大力开展寓教于乐的课堂教学活动,创造宽松的学练兴趣,尊重学生的兴趣,让学生的兴趣、个性和才智得到最充分的发展,同时注重学生的情感体验,关注学生的心理健康,培养学生终身体育的良好习惯。

任现职以来,我乐意接受学校的安排,勇挑重担,每周工作时数达到或超过12节。勇于承担公开课。采用多种教学方式相结合,本着一切为了学生发展,为了发展学生的一切。使教学收到了事半功倍的效果,教学成绩显著。任教班级学年考试成绩合格率达到96%以上,优秀率达到29%以上。

2、 教育管理方面

我充分利用体育课,课余锻炼,运动竞赛等载体、寓理于体育中,对学生进行政治思想教育和心理疏导,发展个性,培养学生良好的行为习惯和勇敢、顽强拼搏的意志品质。从多层次多角度践行“健康第一”的理念。多年的班主任工作经历为我近两年担任

年级组长积累了丰富的经验,在班级和年级的管理上,从高从严要求学生,狠抓《中学生日常行为规范》,认真落实考勤制度,抓好“两课”、“两操”,晚自修等常规工作。注重班团干部的培养,加强班集体建设,抓“两头”,促“中间”,整体促进,全面发展。针对学生工作的复杂性,我利用好“主题班会”,开展多种形式教育活动。转化学生是班主任工作的一个重要部分,也是令人头疼的。我在工作中逐步认识到,无论是多么差的学生,晓之以理、动之以情,耐心教育,帮助其树立信心。我学习丁有宽老师的教育格言:“没有爱就没有教育。”所以,我总是把学生当做自己的朋友一样,与他们分享成功与喜悦,交流人生经验,多说服,少压制,多鼓励,少批评,用自己的一腔热情获得他们的理解、积极配合。任现职以来,成功转化了周向平等48名差生,其中xxxxx、xxxx等转化后加入了共青团。任教班级班风好、学风浓,完成任务出色,工作得到领导和家长的好评,多次被评为文明班级,先进班主任。

3、 教研方面

我积极参加教研活动,参加学校每周一次的体育科组活动,主动参加听、评课活动。听课节数不少于20节。每学年至少承担一次以上公开课或示范课。在2007海丰县中小学“一人一课”教研活动中我执教《原地双手向前抛实心球》获县一等奖。经常与兄弟学校进行学术交流,积极参加教育局组织的教研活动。多次为市、县教育局组织的运动会担任裁判工作,多次参加中考体育加试监考员工作,2004年被海丰县中小学学科教研会聘为第三

届理。此外,案例《 ‘体育与健康’水平四课例(篮球)》在2005年12月的汕尾市中小学案例评选中获市二等奖。教育教学成果显著。

4、 培养指导青年教师方面

任现职以来,我刻苦钻研,用心研究。2004年参加省级骨干教师回校。我作为科组长主讲了“体育教师如何面对课改”的专题讲座。2005年和“新课标下体育教师指导地位探析”至2012年先后作了“体育课分层教学的尝试”,“体育课安全问题的思考与对策”、“情景教学法”在课堂中的运用等报告。关心培养青年教师,以先进的教育教学理念,无私奉献的精神,激发青年教师的工作热情。先后培养了林介硕、施泽庆、魏彬等年轻教师。帮助他们成为学校的骨干,其中魏彬、施泽庆老师在2012海丰县优质课评比中分获

一、二等奖。

四、 业绩成果方面

任现职以来我承担任教学班学生体育成绩合格率96%以上,优秀率29%以上。知道学校体育术科班的训练,先后有黄浩强、黄杰烽等8名学生先后以体育特长生考入县、市重点高中,为上一级学校培养了一大批体育后备人才。

我积极撰写学术论文,把自己教育教学中的体会、经验及时归纳总结。坚持写课后反思。其中《体育教师如何面对课改》、《新课标下教师主导地位的探析》在2004在汕尾市中小学教育、教学论文评比中分获

三、二等奖;《体育课安全问题的思考与对策》在200

5年汕尾市中小学教育论文评比中获市一等奖。《时代发展下班主任家语意识的唤醒与策略重构》在2009评比中获二等奖,并在中学体育学科教学学术研讨会上宣读。

2009,2012被中共海丰县城东镇委员会评为优秀党员。

综上所述,16年的从教生活,让我深深体会到为人师的艰辛与不易,但同时也有许多许多的喜悦与收获。在今后的工作中我将一如既往在这平凡而伟大的岗位上,默默耕耘,任劳任怨、尽职尽责、为人师表。回顾自己走过的历程,深深体会到“业精于勤荒于嬉”。我将继续努力,不断进取来提高自己的理论水平和业务能力,不断更新观念、创新思维、科学发展,使自己成为一位具有现代意识、现代教学手段、能适应新时代的新型教师,无怨无悔!不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前,为党的教育事业奉献自己满腔热情与一片真情。

我是一名称职的人名教师!

述职人:罗靖海

2012年8月2日

展开阅读第三篇全文

第四篇:述职报告(教师述职报告)

述职报告

本人罗靖海,男,1973年8月出生,1996年6月毕业于陕西师范大学,同年7月分配到广东省海丰县城东第二中学任教。2004年12月被汕尾市中学教师中级专业技术资格评审委员会评为体育中学一级教师。任现职以来,一直从事本校体育教学和班主任工作。2002年9月参加华南师范大学体育教育专业本科函授,于2005年6月取得本科文凭。任教16年来,我遵纪守法,服从安排,严格履行职责,认认真真教书,踏踏实实做人,在德、能、勤、绩等各方面取得了显著成绩。得到学校领导、同事及学生家长的好评。现述职如下:

一、 身正为范

我一贯热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论。坚持党的路线、方针、政策不动摇。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉遵守国家法令、法规,遵守社会公约,学习、贯彻一致,敢于同各种歪风邪气做坚决的斗争。

我热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻党的教育方针,用科学发展观理论指导自己的教育,教学实践。健康第一为宗旨,努力培养学生的体育文化素养。怀着对教师这个职业执着的爱,我立足本职岗位,干好本职工作,无论是在条件艰苦的时期,还是物欲横流的岁月,

我都无怨无悔,守住三尺讲台,用自己的青春和热血捍卫教师职业的圣洁。

二、 自身专业水平

教师责任重大,不误人子弟,绝不是一句容语。正是基于这样的一种亲身体验,一种责任,16年的教学生涯中,我不敢有一丝一毫的懈怠。怕自己一时偷懒贻误了学生,怕自己无意的言行伤害了孩子的身心和自尊··种种顾虑,迫使我努力。实践使我深深体会到:只有不断更新知识和观念,提高自身的业务水平,才能适应时代的要求。于是我不断充实自己的知识。订阅了《中国体育报》、《体育教学》、《田径》等体育教学报刊,如饥似渴的汲取其中的教育思想、教学艺术。教学上遇到疑难,与同事切磋,向有经验的老师请教,努力做到给学生“一碗水”,自己必须有“一桶水”。

随着教育教学改革的不断深化,为适应新形势,任现职以来我先后参加了《广东省中小学骨干教师省级培训》、《专业技术人员职业道德教程》、《职工诚信和职业道德教程》、班主任培训、《知识产权法基础与务实》、《创新能力培养与应用》、《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》、《教育系统突发公共事件应急管理》、《专业技术人员科技论文写作教程》、汕尾市中小学教师教育技术能力、《低碳知识与低碳广东》、《广东省加快转变经济发展方式读本》高中教师培训、《广东省中小学教师教育能力建设项目》中级培训、《中小学教师心理健康教育c证》高中教师职务培训等。

各种形式的教师继续教育培训,按规定完成培训任务。通过自

己坚持不懈的努力学习,大胆实践,我的专业知识更为扎实,完全胜任中学体育教学。

三、 工作能力

1、 教学方面

我认真学习《课程标准》,钻研教材教法,备好课,上好每一节课。做好课堂反思。教会学生学什么、怎样学、怎样培养学生的能力。在课堂教学的实践中,我与时俱进,更新观念、教法,采用启发式法、情景教学法、分层教学等多种教学兼顾游戏,革除单调的“示范+练习”式教学方法,引导学生学会学习,学会自我设计,自我评价,并大力开展寓教于乐的课堂教学活动,创造宽松的学练兴趣,尊重学生的兴趣,让学生的兴趣、个性和才智得到最充分的发展,同时注重学生的情感体验,关注学生的心理健康,培养学生终身体育的良好习惯。

任现职以来,我乐意接受学校的安排,勇挑重担,每周工作时数达到或超过12节。勇于承担公开课。采用多种教学方式相结合,本着一切为了学生发展,为了发展学生的一切。使教学收到了事半功倍的效果,教学成绩显著。任教班级学年考试成绩合格率达到96%以上,优秀率达到29%以上。

2、 教育管理方面

我充分利用体育课,课余锻炼,运动竞赛等载体、寓理于体育中,对学生进行政治思想教育和心理疏导,发展个性,培养学生良好的行为习惯和勇敢、顽强拼搏的意志品质。从多层次多角度践行“健康第一”的理念。多年的班主任工作经历为我近两年担任

年级组长积累了丰富的经验,在班级和年级的管理上,从高从严要求学生,狠抓《中学生日常行为规范》,认真落实考勤制度,抓好“两课”、“两操”,晚自修等常规工作。注重班团干部的培养,加强班集体建设,抓“两头”,促“中间”,整体促进,全面发展。针对学生工作的复杂性,我利用好“主题班会”,开展多种形式教育活动。转化学生是班主任工作的一个重要部分,也是令人头疼的。我在工作中逐步认识到,无论是多么差的学生,晓之以理、动之以情,耐心教育,帮助其树立信心。我学习丁有宽老师的教育格言:“没有爱就没有教育。”所以,我总是把学生当做自己的朋友一样,与他们分享成功与喜悦,交流人生经验,多说服,少压制,多鼓励,少批评,用自己的一腔热情获得他们的理解、积极配合。任现职以来,成功转化了周向平等48名差生,其中xxxxx、xxxx等转化后加入了共青团。任教班级班风好、学风浓,完成任务出色,工作得到领导和家长的好评,多次被评为文明班级,先进班主任。

3、 教研方面

我积极参加教研活动,参加学校每周一次的体育科组活动,主动参加听、评课活动。听课节数不少于20节。每学年至少承担一次以上公开课或示范课。在2007海丰县中小学“一人一课”教研活动中我执教《原地双手向前抛实心球》获县一等奖。经常与兄弟学校进行学术交流,积极参加教育局组织的教研活动。多次为市、县教育局组织的运动会担任裁判工作,多次参加中考体育加试监考员工作,2004年被海丰县中小学学科教研会聘为第三

届理。此外,案例《 ‘体育与健康’水平四课例(篮球)》在2005年12月的汕尾市中小学案例评选中获市二等奖。教育教学成果显著。

4、 培养指导青年教师方面

任现职以来,我刻苦钻研,用心研究。2004年参加省级骨干教师回校。我作为科组长主讲了“体育教师如何面对课改”的专题讲座。2005年和“新课标下体育教师指导地位探析”至2012年先后作了“体育课分层教学的尝试”,“体育课安全问题的思考与对策”、“情景教学法”在课堂中的运用等报告。关心培养青年教师,以先进的教育教学理念,无私奉献的精神,激发青年教师的工作热情。先后培养了林介硕、施泽庆、魏彬等年轻教师。帮助他们成为学校的骨干,其中魏彬、施泽庆老师在2012海丰县优质课评比中分获

一、二等奖。

四、 业绩成果方面

任现职以来我承担任教学班学生体育成绩合格率96%以上,优秀率29%以上。知道学校体育术科班的训练,先后有黄浩强、黄杰烽等8名学生先后以体育特长生考入县、市重点高中,为上一级学校培养了一大批体育后备人才。

我积极撰写学术论文,把自己教育教学中的体会、经验及时归纳总结。坚持写课后反思。其中《体育教师如何面对课改》、《新课标下教师主导地位的探析》在2004在汕尾市中小学教育、教学论文评比中分获

三、二等奖;《体育课安全问题的思考与对策》在200

5年汕尾市中小学教育论文评比中获市一等奖。《时代发展下班主任家语意识的唤醒与策略重构》在2009评比中获二等奖,并在中学体育学科教学学术研讨会上宣读。

2009,2012被中共海丰县城东镇委员会评为优秀党员。

综上所述,16年的从教生活,让我深深体会到为人师的艰辛与不易,但同时也有许多许多的喜悦与收获。在今后的工作中我将一如既往在这平凡而伟大的岗位上,默默耕耘,任劳任怨、尽职尽责、为人师表。回顾自己走过的历程,深深体会到“业精于勤荒于嬉”。我将继续努力,不断进取来提高自己的理论水平和业务能力,不断更新观念、创新思维、科学发展,使自己成为一位具有现代意识、现代教学手段、能适应新时代的新型教师,无怨无悔!不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前,为党的教育事业奉献自己满腔热情与一片真情。

我是一名称职的人名教师!

述职人:罗靖海

2012年8月2日

展开阅读第四篇全文

第五篇:述职报告(教师述职报告)

述职报告

本人罗靖海,男,1973年8月出生,1996年6月毕业于陕西师范大学,同年7月分配到广东省海丰县城东第二中学任教。2004年12月被汕尾市中学教师中级专业技术资格评审委员会评为体育中学一级教师。任现职以来,一直从事本校体育教学和班主任工作。2002年9月参加华南师范大学体育教育专业本科函授,于2005年6月取得本科文凭。任教16年来,我遵纪守法,服从安排,严格履行职责,认认真真教书,踏踏实实做人,在德、能、勤、绩等各方面取得了显著成绩。得到学校领导、同事及学生家长的好评。现述职如下:

一、 身正为范

我一贯热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论。坚持党的路线、方针、政策不动摇。认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,树立正确的人生观、世界观、价值观。自觉遵守国家法令、法规,遵守社会公约,学习、贯彻一致,敢于同各种歪风邪气做坚决的斗争。

我热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻党的教育方针,用科学发展观理论指导自己的教育,教学实践。健康第一为宗旨,努力培养学生的体育文化素养。怀着对教师这个职业执着的爱,我立足本职岗位,干好本职工作,无论是在条件艰苦的时期,还是物欲横流的岁月,

我都无怨无悔,守住三尺讲台,用自己的青春和热血捍卫教师职业的圣洁。

二、 自身专业水平

教师责任重大,不误人子弟,绝不是一句容语。正是基于这样的一种亲身体验,一种责任,16年的教学生涯中,我不敢有一丝一毫的懈怠。怕自己一时偷懒贻误了学生,怕自己无意的言行伤害了孩子的身心和自尊··种种顾虑,迫使我努力。实践使我深深体会到:只有不断更新知识和观念,提高自身的业务水平,才能适应时代的要求。于是我不断充实自己的知识。订阅了《中国体育报》、《体育教学》、《田径》等体育教学报刊,如饥似渴的汲取其中的教育思想、教学艺术。教学上遇到疑难,与同事切磋,向有经验的老师请教,努力做到给学生“一碗水”,自己必须有“一桶水”。

随着教育教学改革的不断深化,为适应新形势,任现职以来我先后参加了《广东省中小学骨干教师省级培训》、《专业技术人员职业道德教程》、《职工诚信和职业道德教程》、班主任培训、《知识产权法基础与务实》、《创新能力培养与应用》、《新时期反腐倡廉建设若干问题透视》、《教育系统突发公共事件应急管理》、《专业技术人员科技论文写作教程》、汕尾市中小学教师教育技术能力、《低碳知识与低碳广东》、《广东省加快转变经济发展方式读本》高中教师培训、《广东省中小学教师教育能力建设项目》中级培训、《中小学教师心理健康教育c证》高中教师职务培训等。

各种形式的教师继续教育培训,按规定完成培训任务。通过自

己坚持不懈的努力学习,大胆实践,我的专业知识更为扎实,完全胜任中学体育教学。

三、 工作能力

1、 教学方面

我认真学习《课程标准》,钻研教材教法,备好课,上好每一节课。做好课堂反思。教会学生学什么、怎样学、怎样培养学生的能力。在课堂教学的实践中,我与时俱进,更新观念、教法,采用启发式法、情景教学法、分层教学等多种教学兼顾游戏,革除单调的“示范+练习”式教学方法,引导学生学会学习,学会自我设计,自我评价,并大力开展寓教于乐的课堂教学活动,创造宽松的学练兴趣,尊重学生的兴趣,让学生的兴趣、个性和才智得到最充分的发展,同时注重学生的情感体验,关注学生的心理健康,培养学生终身体育的良好习惯。

任现职以来,我乐意接受学校的安排,勇挑重担,每周工作时数达到或超过12节。勇于承担公开课。采用多种教学方式相结合,本着一切为了学生发展,为了发展学生的一切。使教学收到了事半功倍的效果,教学成绩显著。任教班级学年考试成绩合格率达到96%以上,优秀率达到29%以上。

2、 教育管理方面

我充分利用体育课,课余锻炼,运动竞赛等载体、寓理于体育中,对学生进行政治思想教育和心理疏导,发展个性,培养学生良好的行为习惯和勇敢、顽强拼搏的意志品质。从多层次多角度践行“健康第一”的理念。多年的班主任工作经历为我近两年担任

年级组长积累了丰富的经验,在班级和年级的管理上,从高从严要求学生,狠抓《中学生日常行为规范》,认真落实考勤制度,抓好“两课”、“两操”,晚自修等常规工作。注重班团干部的培养,加强班集体建设,抓“两头”,促“中间”,整体促进,全面发展。针对学生工作的复杂性,我利用好“主题班会”,开展多种形式教育活动。转化学生是班主任工作的一个重要部分,也是令人头疼的。我在工作中逐步认识到,无论是多么差的学生,晓之以理、动之以情,耐心教育,帮助其树立信心。我学习丁有宽老师的教育格言:“没有爱就没有教育。”所以,我总是把学生当做自己的朋友一样,与他们分享成功与喜悦,交流人生经验,多说服,少压制,多鼓励,少批评,用自己的一腔热情获得他们的理解、积极配合。任现职以来,成功转化了周向平等48名差生,其中xxxxx、xxxx等转化后加入了共青团。任教班级班风好、学风浓,完成任务出色,工作得到领导和家长的好评,多次被评为文明班级,先进班主任。

3、 教研方面

我积极参加教研活动,参加学校每周一次的体育科组活动,主动参加听、评课活动。听课节数不少于20节。每学年至少承担一次以上公开课或示范课。在2007海丰县中小学“一人一课”教研活动中我执教《原地双手向前抛实心球》获县一等奖。经常与兄弟学校进行学术交流,积极参加教育局组织的教研活动。多次为市、县教育局组织的运动会担任裁判工作,多次参加中考体育加试监考员工作,2004年被海丰县中小学学科教研会聘为第三

届理。此外,案例《 ‘体育与健康’水平四课例(篮球)》在2005年12月的汕尾市中小学案例评选中获市二等奖。教育教学成果显著。

4、 培养指导青年教师方面

任现职以来,我刻苦钻研,用心研究。2004年参加省级骨干教师回校。我作为科组长主讲了“体育教师如何面对课改”的专题讲座。2005年和“新课标下体育教师指导地位探析”至2012年先后作了“体育课分层教学的尝试”,“体育课安全问题的思考与对策”、“情景教学法”在课堂中的运用等报告。关心培养青年教师,以先进的教育教学理念,无私奉献的精神,激发青年教师的工作热情。先后培养了林介硕、施泽庆、魏彬等年轻教师。帮助他们成为学校的骨干,其中魏彬、施泽庆老师在2012海丰县优质课评比中分获

一、二等奖。

四、 业绩成果方面

任现职以来我承担任教学班学生体育成绩合格率96%以上,优秀率29%以上。知道学校体育术科班的训练,先后有黄浩强、黄杰烽等8名学生先后以体育特长生考入县、市重点高中,为上一级学校培养了一大批体育后备人才。

我积极撰写学术论文,把自己教育教学中的体会、经验及时归纳总结。坚持写课后反思。其中《体育教师如何面对课改》、《新课标下教师主导地位的探析》在2004在汕尾市中小学教育、教学论文评比中分获

三、二等奖;《体育课安全问题的思考与对策》在200

5年汕尾市中小学教育论文评比中获市一等奖。《时代发展下班主任家语意识的唤醒与策略重构》在2009评比中获二等奖,并在中学体育学科教学学术研讨会上宣读。

2009,2012被中共海丰县城东镇委员会评为优秀党员。

综上所述,16年的从教生活,让我深深体会到为人师的艰辛与不易,但同时也有许多许多的喜悦与收获。在今后的工作中我将一如既往在这平凡而伟大的岗位上,默默耕耘,任劳任怨、尽职尽责、为人师表。回顾自己走过的历程,深深体会到“业精于勤荒于嬉”。我将继续努力,不断进取来提高自己的理论水平和业务能力,不断更新观念、创新思维、科学发展,使自己成为一位具有现代意识、现代教学手段、能适应新时代的新型教师,无怨无悔!不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前,为党的教育事业奉献自己满腔热情与一片真情。

我是一名称职的人名教师!

述职人:罗靖海

2012年8月2日

展开阅读第五篇全文

声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    教师年终述职报告-教师年终述职报告精选,教师述职报告

    教师年终述职报告-教师年终述职报告范文精选,教师述职报告 述职报告的作用,相信大家都已经清楚。那么,作为一名教师,其在履行工作的过程中,应该如何写述职报告?以下是由小编精选......

    中小学教师述职报告(老教师述职报告)

    中小学教师述职报告(老教师述职报告) 中小学教师述职报告(老教师述职报告)2007-12-09 14:53:17第1文秘网第1公文网中小学教师述职报告(老教师述职报告)中小学教师述职报告(......

    中小学教师述职报告(老教师述职报告)

    老教师述职报告---享受工作享受生活记得去年52岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就......

    教师职称述职报告述职报告

    本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年......

    教师考核述职报告-述职报告

    一、政治思想表现认真学习政治理论。对十六大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程......

    教师述职报告2述职报告

    我自1996年参加工作以来,一直坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏,......

    教师职称述职报告述职报告

    本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年......

    美术教师述职报告-述职报告

    美术教师述职报告本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设......