教师年终考核总结,述职述廉【精品例文】(5篇范例)

时间:2020-10-22 12:22:32作者:admin
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第一篇:教师年终考核总结,述职述廉【精品例文】

教师年终考核总结, , 述职述廉

教师年终考核总结

2012 年,我积极协助校长,做好教育教学管理工作。注重加强教师队伍建设,认真学习教育教学理论,带领老师积极进行健康智慧课堂文化实践,取得了一定的成绩。现将今年的工作总结如下:

一、思想方面

积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习贯彻党的十八精神,全面准确地把握党的十八大精神内涵,把党的十八大主题自觉与学校的教育实践相结合,贯穿学校教育工作的各方面,准确把握工作重点,不断开创学校教育工作新局面。遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学工作

1、严格抓好教学常规。加大管理、督导力度,按照学期工作计划,对各项工作定期检查,过程管理,使每一位教师增强自己的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。

2、优化课堂教学,提高课堂效率.通过“课例研究”的工作方式,以学科教学课型为研究对象,探究学科课型教学的特点和规律,围绕“不同课型课堂教学基本模式的研究”这一专题开展教研工作。全校教师关注课堂,聚焦课型,探索出各类课型的教学流程。教师掌握了课型规律,在课堂教学的天地里得心应手,游刃有余,课堂呈现出自然朴实、积极向上、和谐融洽、思维灵动、开放广博、艺术高效的效果。

3、加强教师队伍建设,加大师资培训力度。我们以多读书、走出去、请进来、会反思等多种形式组织老师们进行学习,不断提升教师素质,在各方面促进了教师的专业成长。

4、抓好基本功训练,提升教师素养。结合区第十一届教师教学基本功训练展评活动,有计划地引导教师进行基本功训练,进行基本功大练兵的活动。共有 8 位老师参加区级比赛。

三、工作态度

一年来,我能自觉遵守工作时间,上班不迟到、不早退;干满勤、出满点,圆满完成本职任务。

四、工作业绩

在 xx 区第十届希望杯评比中,我校有六节课获奖(金硕杯一节、希望杯一节、一等奖三节,二等奖一节);在 xx 区课型研讨展评活动中,我校有七节课在全区展评,同时被评为课型研讨活动先进单位。

总之,一年来,我在教育工作上虽然取得了一些成绩,但也存在着学习不够深入,为老师服务的还不够等问题。这都要求我在以后的工作中,进一步查找不足,不断改进,为不断提升学校的办学特色和社会美誉度而继续努力!

教师年终考核工作总结 2

在本年度,为适应新的教学工作的要求,本人从各方面严格要求自己,积极向有经验的老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有计划、有组织、有步骤地开展各项教学工作。现对本年度工作总结下:

1.思想政治方面

一年以来,本人能够主动学习党的各项方针政策,坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线。认真贯彻国家的教育方针和政策,严格遵守学校的各项规章制度,热爱本职工作,能以教师的职业道德要求自己,不断提高自己的思想认识水平。

2.教学工作方面

教学过程中,能严格按照教学大纲和教学计划进行课程设计和讲授,2012 年度共完成教学课时数***课时,详情如下:

⑴.在 2011~2012 学年第二学期,本人承担了英语专业英语精读(2)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务,具体工作量如下:

课程名称 班级 授课时间 课时数

英语精读 ***** 1~16 周 **

论文写作与指导 ****** 1~16 周 **

全学期两门课程共完成课时数为***课时。

⑵.在 2012~2013 学年第一学期,本人主要承担了英语专业英语精读(3)、论文写作与指导共计两门课程的教学任务,具体工作量如下:

课程名称 班级 授课时间 课时数

英语精读 ****** 1~16 周 **

论文写作与指导 ******** 1~16 周 **

全学期两门课程共完成课时数为***课时。

⑶.论文指导工作:本年度负责 08 级 8 名应届毕业生的论文指导工作,论文经多次修改,所有学生均已顺利毕业,其中两人获得学院优秀毕业论文。09 级 6 名应届毕业生的论文指导工作现进展顺利。

3.教书育人方面

在本职工作中,根据教材内容及学生的实际设计课程,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,课后及时对该课程设计做出总结。以备课本为基础,重点备

学生,授课时能联系课文进行人生教育。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,促使学生多动口多动手多动脑。在教学中,积极征求其他老师的意见,学习借鉴别人的优点,克服自己的不足,征求学生意见,不断提高教学质量。

加大学生的自主学习能力的培养,对学生的作业批改及时、认真,详细分析并记录学生的作业情况,并进行有针对性的讲评。教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素。不断转变学生学习态度,帮助学生优化学习方法,培养学生刻苦学习的精神风貌。引导学生树立正确的人生观和价值观;诲人不倦,关心学生生活,关注学生思想及心理问题。通过作业及各种教学任务的设计及实施使学生逐渐树立起学习的信心,建立自信,在老师的引导下不断前进。

教学中能够了解和分析 90 后学生的心理和社会特点,体会学生和家长的期盼。能够有针对性的对学生学习中所面临的一些主要问题,如:无知识结构的框架、逻辑思维或思辨能力差、阅读书目少、阅读量小、学习积极性及主动性差等思维及非智力因素问题,在教学过程中进行有目的、有意识地引导。

教学中,加大了后进生的辅导力度,注重其学习思想的辅导,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素。

4.班指导教师工作

2011-2012 学年第二学期本人担任******班班指导教师。针对英语专业大一新生在大学学习和生活中所面临的各种问题,数次召开主题班会。几次班会中,主要介绍了在大学期间学生应该如何提高自己的英语水平,分析了本班学生学习情况和英语学习方法,对学生的学习和班级建设提出了建议和要求。积极征求同学意见,就学生存在的各种学习问题在班里进行集体讨论,强调建设良好的班风学风。

2012-2013 学年第一学期本人担任******班班指导教师。开学分析上学期成绩并提出要求;期中针对教学检查问题进行分析讨论;期末强调考风考纪。开学初,通过班会活动讨论英语专业四级及备考的重要性;备考中,召开主题班会交流学习方法、心得,查缺补漏;考试前,强调考试纪律,交流应试方法,提醒注意事项。及时与班干部及班里同学交流,了解班级动态;对缺课生预先示警以防取消考试资格;加大对差生的工作力度,努力在班级

里提倡一种团结、认真、求实、上进的学风。

第二篇:教师述职述廉报告,述职述廉【精品例文】

教师 5 2015 年述职述廉报告, , 述职述廉

教师 2015 年述职述廉报告

又是辞旧迎新的时刻了!大人怕过年,小孩盼过年,客观规律不以我们意志而改变,今天的总结回顾是为了明天。2015 年是一个特别令人惦记的年份,这一年过得特别有意义:忙碌中欣慰,劳累并快乐,充实有收获。‚办好家门口的优秀学校‛彰显了我们的风骨、性情、担当,还有温度。如果没有我们昨天的千辛万苦,百倍努力和远见卓识,恐怕就没有今天的辉煌成就,累累硕果和步步领先。与其说历史的积累成就了 xx,不如说 xx 用 70

年的敢为人先创造了历史。‚志向要远,做事要实,为人要正‛是我们 xx 人的真实写照。

2015 注定了 xx 人的不平凡!

2015 见证了 xx 面貌的大变样!

2015 磨练了 xx 老师的坚强意志!

今天,趁工会换届召开教代会,回望过去一年的工作,代表行政、支部对班子建设,工作运行及本人的德、能、勤、绩、廉向

大家汇报,欢迎老师们和工会监督和批评指正!

2015 年在局、镇领导的重视关怀下,紧紧依靠全体教职工的共同努力,主动适应教育发展新常态,妥善应对各种挑战,牢牢把握教育发展主动权,推进教育教学改革,课程改革,学校建设,政治建设,文化建设,文明建设和党的建设,取得重大进步,我校教学秩序运行平稳融和,稳中有进,稳中有好,已顺利完成了年初所制订的学校各项工作和目标任务。‚十二五‛规划胜利收官,划上圆满句号,为‚十三五‛规划发展顺利开局和办成‚家门口的优秀学校‛奠定了坚实的基础。

一、加强学习,认真履职,坚定信念,明确目标。

我一直认为,要办好一所学校,要形成一整套办学的核心价值体系,就必经坚持不断学习,虚心学习,勤奋学习。俗语说,棉花打杈为结桃,果树整枝为结果。在办学治校的用心上,培育文化的精心上,关爱学生的细心上下苦功夫,下真功夫。今年,我重点学习领会党的十八届四中、五中全会精神和习近平总书记的一系列重要讲话。认真学习省委书记夏宝龙在德育工作座谈会上的重要指示,以及国家教育部门对教育工作和教育改革的系列政策、法规。重点学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。教育全体党员教师贯彻执行这二大法规。

领悟其旨在树立道德的‚高线‛,旨在划清纪律的‚底线‛,德法相依,相辅而行,必将有助于探索建立‚不敢腐,不能腐,不想腐‛的有效机制,为协调推进‚四个全面‛战略布局提供坚强的纪律保证。牢固树立党章党规党纪意识,以身作则,做到守纪律,讲规矩,知敬畏,存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,形成尊崇制度,遵守制度,捍卫制度的良好风尚。通过学习,努力使自己静下心来,沉得住气,提得起神,充满精气神,把学校发展引领到教育本源上来,回归本真。今年重点修订完善了学校章程,建设现代化学校制度,找准了教育法治建设的重要切入口,也是从制度文化层面推进教育现代化。为了梳理学习和审视反思,也为了带动教师的良好学风,我带头写教育博客 27 篇,各级各类体会文章 3 篇,外出讲座 3次,参加培训学习 5 次,参加市、镇人大政协活动 9 次,抓住不同的场合和渠道,为学校的发展、教职工的合法权益,发声呐喊。带领全校师生践行社会主义核心价值观,并内化于心,外化于行。对学校德育工作进行了有效探索和实践,确定三维目标,把握德育的广度;开展探究学习,提高德育的深度;通过价值讨论,增强德育的力度;教学过程合理调控,增强德育的效度。引导全校教师学习习近平总书记的‚做教育改革的奋进者,教育扶贫的先行者,学生成长的引导者‛。统一了全体教师的思想认识,孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的 DNA,修身齐家治国平天下,修身为首要,中华传统文化是责任文化,讲究德治礼序。

二、敢于担当,履行职责,不负重托,不辱使命。

面对学校育人,招生,课程改革新趋势,新机遇和新矛盾,新挑战,能团结奋进全体教师做好学校发展的顶层设计、确立新的发展理念,用新的发展理念引领发展行动。古人说:‚理者,物之固然,事之所以然也‛。发展理念是以发展行为的先导,是管全局,管根本,管方向,管长远的东西,是发展思路,发展方向,发展着力点的集中体现。没有思想就没有灵魂;没有理念就没有方向。这一年来,我始终关注学生的差异性学习需求,关注夯实学生的个性化知识基础。坚守‚没有对学生的爱就没有教育‛的信仰。始终激励教师全身心地投身于自我价值的实现,用自己的言行魅力引导一大批追随者,追随自己的理想、理念,在平淡中孕育神奇,在坚守中创造神话。心在高处,路在脚下,做有智慧的教师;守望道德星空,有容则乃大,无求则更高。多年来,我敢于担当,明确办学方向,制订学校发展规划,建章立制,建立良好的人事制度和管理制度,争取一切尽可能的教育资源。以实际行动领导课程改革,提高课程领导力,激发教师的热情和对教学的敬畏之心,帮助教师制订专业发展规划,建立学习型组织,形成终身学习文化,反对标准化,鼓励教师富有创造性地开展工作。全体教师凝聚在爱是最高的师德,兴趣是最好的教学,研究学生是最大的课程上。‚不畏浮云遮眼望,岂因杂音忘主流‛。

三、开拓创新,抓重点,重点抓;抓全面,全面抓。学校整体工作跃上新台阶。

干在实处永无止境,走在前列要谋新篇。根据年初工作的提振一流精神,争创一流业绩的奋斗目标,集中精力做好四张报表。第一是抓好教学质量报表,第二是抓好平安报表,第三是抓好党建报表,第四是抓好争创报表。经过大家的齐心协力,在下列十个方向取得了非常显著的成绩和进步。

1.师德师风有新面貌。

赢得党委、政府、主管部门和社会各界普遍赞誉和肯定。教师无违规违纪。严格执行市、局师德师风各类规定和文件。教师以身作则,为人师表,言传身教,修养得体,不计得失。桐乡 xx师德师风规定 16 条落实严之又严,细之又细,实之又实。

2.政治修养有新境界。

加强政治学习,自觉践行‚三实三严‛。执行教育方针,明确办学方向,端正教学行为。政治学习,有计划,有组织,有内容,自觉保持政令畅通。十八届 xx 全会精神和夏宝龙全省德育工作

座谈会上的讲话作为专题学习贯彻。作风、校风、教风、学风常抓不懈,一抓到底。

3.教师队伍建设有新提升。

文化引领增活力。我们用思想文化来指导人,用目标文化来引导人,用榜样文化来带动人,用制度文化来规范人,用课程文化来成就人,用融和文化来修养人,用环境文化来熏陶人,用绩效文化来激励人。以‚五子登科‛磨练鞭策力。即换脑子,压担子,架梯子,结对子,搭台子。以五个同步联动力。即融和银杏杯课堂教学大比武,班主任融和艺术大展示,融和大讲堂,青年教师业务竞赛,教师融和大阅读。

4.顾全大局有好评价,顺势而为支持古镇开发。

统一思想,提高认识;克服困难,腾出场地;主动征迁,做好表率;出人出力,不计报酬。

5.学校新建有新规格。我们以高起点,高规格,建设新学校。

抓住机遇,做好顶层设计;主动有为,努力争取;市内领先,视野国际化,设施现代化,‚三气‛荟萃呵成:即学校布局、品

质大气;学校规格、风格霸气;教师精气神,斗志昂扬有傲气;管基建的学校领导和负责同志敬业爱岗,忘我工作;以实际行动严明纪律,步步守规,规范施工。

6.搬迁开学有风尚。

顺利搬迁,按时、正常。有序做好开学工作。搬迁方案周密,实施有条不紊;教师加班加点,不辞辛劳,同心同德;亲身亲为,百‚废‛待劳,大家争先恐后,发扬风格,以实际行动践行了‚思想上合力,工作上合作,生活上合意‛的团队协作精神。

7.安全维稳有新天地。

学校平稳,校园平和,师生平安,来之不易,弥足珍贵。安全维稳没商量,经验教训意识强。我们如履薄冰的谨慎,如临深渊的打算,如临大敌的警惕,开创了如沐春风的局面。安全教育有效,安全管理到位,安全工作扎实。体现在安全思想第一,安全责任明确,安全组织健全,安全任务清楚,安全机制完善,安全预警周祥,安全措施有用,安全检查仔细,安全记录完备,安全队伍有力,安全防线牢固。接受校园安保大检阅,赢得上级部门的好评。争创平安等级学校虽补考,但获殊荣。成免检也是表扬,是金子总会发光!

8.内涵发展有新举措。

积分逼流动,小班促课改,发展趋势多元,不被困难、困扰、困惑所挫折、萎靡、气馁,总是化不利为主动有为。尽管积分凭卡没商量,生源骤降编班难;尽管教师流动没商量,两全其美运作难;尽管工作安排没商量,平衡尺寸调控难;尽管教改课改没商量,拓展走班起步难。但我们善抓机遇,巧善机遇,乘势而为。

9.教育质量谱写新篇章。

教育质量提升快。从默默无闻到令人瞩目;从不点名,隐晦的批评到典型表扬;从片内垫底到现在的稳三保二争一;从文理调研、中考失声、沉沦,到榜上有名,扬眉吐气。具体体现在教育质量的整体提高,开学红包越发越多,质量奖越发越高,令人赞叹!抽测学科成绩令人瞩目!科学调研,文理调研集体榜上有名,个人夺奖令人信服!考取创新实验班,新居民孩子照样能考桐高。抱团发展保持优势成绩斐然,令人赞赏!

10.争创工作上新台阶。

争创三星级学校顺利过关。其肯定之多,满意之全,指标之好,

评价之高,在全市同类学校之中前所未有。我们办学目标明确,教学理念先进,办学思路清晰,顶层设计合理,特色教学有效。顺势而为,转型定力稳中求进。从 08 年的单设濮新班,到 12

年的关停三所民办学校;从 70%

的新居民学生到去年的积分招生,其教育、教学、管理、思维。我们一直都在摸索适应,一直都在尝试改革,一直都在转型升级,我们正如马云所说:‚机会永远在最麻烦,让你忧虑的地方‛。善抓机遇,积小胜为大胜。校情、实情清醒把握、分析、判断有战略定力,特色教育呼之欲出,水到渠成。积极有为,办学办氛围,育人育方向。以德育人是正道,校园文化是核心。师生精神面貌,校园的正能量令督导组耳目一新!主动有为,一切为了学生。学生健康发展是硬道理。面向全体教学抓实;规范教育行为,常规抓常;开发校本研训,本领抓磨;聚焦蓄势课堂,课程抓改。

四、严以律己,严守纪律,以身作则,为人师表,踏踏实实做事,干干净净做人。

我们这一个行政领导班子团结协作,取长补短。在实际工作善于补台,工作作风知无不言,言无不尽,光明磊落,真诚待人,把荣誉、光环留给一线老师。在考核、职称评定上竭力为老师创

造条件,勇于推进桐乡、嘉兴,正派无私,从不背后议论人、贬低人、报复人,总是以真诚、坦荡、珍惜的态度对待,面对各种困难和各类问题,能虚心纳谏,尊重每一位同志,勇于批评和自我批评,并能‚有则改之,无则加勉‛。能坚定政治立场,顾全大局,公正处事。在师德师风,效能建设和劳动纪律上以身作则,率先垂范,值周值日坚守岗位,敢于挺身而出。在教学管理和教学改革上能开拓创新,主动投入第二轮课改。在技能课开发和校本开发、拓展课程上勇敢地跨出了第一步;在教学科研上走在农村学校的前列。班子人员事业心、责任感强。勤奋敬业,谦虚谨慎,做人脚踏实地,做事实事求是,遵纪守法,依法办事,廉洁自律,坚持原则,敢刹歪风,工作质量和办事效率有很大提高。

这一年,我始终坚持带着责任抓管理,带着良心抓教学,带着敬畏抓师德,带着爱心抓安全,带着细心抓服务,带着吃苦抓建设,带着公平抓招生,统一思想,认清形势,努力工作,本着‚能受天磨真好汉,不遭人嫉是庸才‛;‚人生在世,最为宝贵的应是‘身安为富,道德为贤,康宁无价’‛的古训,追求‚没有比人更高的山,没有比脚更长的路‛的境界,严以修身,严以用权,严于律己;谋事要实,创业要实,做人要实,每一次整风整规,都是一次刮骨疗毒,祛腐生肌;每一次拨乱反正,都是一次雄鹰换羽,凤凰涅槃。纠风反腐,三大纪律,八项规定,严肃纪律,不折不扣地贯彻,义无反顾地执行。看似丢了‚面子‛,实则挣

了‚里子‛;看似伤了‚筋骨‛,实则固了‚元气‛;看似跌落低谷,实则迎来新生。综观校内外,‚雾霾天‛在减少,‚艳阳天‛多起来,政治生态日益清朗。本着‚常思贪欲之害,常怀律己之心‛,‚按本色做人,按角色办事‛的要求。只有心中有数,才能行之有度,踏踏实实地走好人生每一步,小节之中有大义,爱好之中见品行。这一年我遵守财务规定,三公经费零开支,没有到基建公司吃过一顿饭,抽过一支烟,喝过一点酒。学校工作公开透明,秉公办事。行政工作,民主协商,落实市教育局的一系列师德规定和效能建设,坚持早上班,晚下班,心系学校,心系师生。全体教职工的团结协作精神好,精神面貌焕然一新。

我们之所以取得令人骄傲的业绩,是因为得益于上级领导的亲切关怀和英明的指点;是因为得益于 xx 校园文化浓厚积淀传承与创新;是因为得益于我们走一条具有 xx 特色的特立独行的融和教育的正确道路;是因为得益于全体教师的通力奋进;是因为得益于全体行政、工会、团队班子成员,精诚团结,风雨兼程。‚凡益之道,与俱偕行‛。xx 全会提出了五大发展理论:创新、协调、绿色、开放、共享。新的一年,我们以更加开放的胸怀,更加包容的理念,更加创新的精神,更加务实的举措,寻找发展的新机遇,变革的新动力。而我们学校前后相续的五年规划,也迎来了交接棒。在教育新常态现实要求之下,在战胜机遇期内转变之时,在国家全面建成小康社会决胜阶段,确立新的发展理念,

引领新的发展实践,是刻不容缓的时代命题。

在 xx 六年的工作是我教师生涯中留下深刻印象的一段难于忘怀的时光,感谢大家的支持,信任和帮助,看到学校蒸蒸日上,生机勃勃,我很高兴;看到学校人才辈出,新人辈出,我深感欣慰。长浪后浪推前浪,前浪消失在沙滩上。我已经到了退下来的年龄了,希望大家都支持年轻领导工作。当然,我会恪守职责,站好最后一班岗。我坚信,xx 的形象和影响力会越来越好,xx的社会认可度定会稳步攀升,xx 的明天一定会更加美好!

2015.12.22

第三篇:述职述廉述职例文22222222

文章标题:县委常委宣传部长述职述廉述学报告

2006年4月,根据县委的安排,我调任县委常委、宣传部部长,分管宣传思想、精神文明建设、文化体育、广播电视、计划生育、卫生、邮政、爱国卫生工作,现将全年工作述职如下:

一、强化学习,拓宽思路,不断提高自身思想政治素质

我深知学习的重要性,一方面我自觉参加县委中心组的学习,认真学习邓小平理论、“三个代表”、党的十六大、十六届四中、五中全会等各项重大会议决定、文件精神,不断提高自身的理论水平;另一方面经常利用工作业余时间,阅读各类业务书籍,学习现代科学的管理知识,不断提高自己的汉语水平和充实自己的业务知识;同时还注重向周围的同志虚心学习,积累工作实践经验,不断充实自己提高自己。通过学习不仅提高了自己的政治理论素养,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,牢固树立了马克思主义的国家观、民族观、宗教观和历史观,坚决反对民族分裂、维护祖国统一,在思想上、行动上始终和党中央保持高度一致,能够处处维护党和国家的利益。

二、围绕县委工作大局,认真抓好分管工作

1、宣传思想工作。作为宣传部长,我紧紧围绕县工作大局,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,大力宣传中央和上级党委的决策部署,通过举办学习培训班、宣讲报告会、知识竞赛等多种理论教育形式,努力在全县营造良好的政治舆论氛围;不断加强对宣传队伍的管理,每月定期召开例会,及时解决存在的问题,切实加强了宣传队伍和机制建设;采取聘请资深记者、新闻写作及摄影专业人士授课、推荐乡镇主管领导、优秀写作人才到自治区免费培训等方式,充分调动广大宣传干部的工作积极性和写作热情,截止目前,州以上新闻媒体已刊发新闻稿件2180篇,有效地宣传了我县进入“十一五”以来取得的新成就,较大提升了我县的知名度。同时我还注重抓好重大主题活动,在全县各族干部群众中,广泛深入地开展了以“知荣辱、树新风”为主题的社会主义荣辱观教育活动;认真组织实施“四下乡”活动,为农牧民送文化、送科技、送卫生、送法律,受到了各族群众的热烈欢迎。深入开展以“双拥共建”为主题的第24个民族团结教育月活动。通过广播电视宣传、组织宣讲组到农牧区宣讲、召开军地座谈会、慰问演出等多种形式进行宣传教育和交流互动,在全县营造了浓厚的双拥工作氛围;大力开展群众文化活动,配合县委政府成功举办了州直第二届阿肯弹唱会、“那吾肉孜节”、第十八届那达慕大会、赛马会等大型文化活动,近日还成功举办了“国电杯”吉林台峡谷风光摄影大赛,为我县的旅游促销起到一定的推动作用。

2、精神文明建设工作。我时常与文明办深入基层了解文明单位创建情况、精神文明活动开展情况等,充分掌握第一手资料,对全县的基本情况能够做到心中有数,以便在工作能够因地制宜、对诊下药。认真开展了“百城万店无假货”示范店、“十星级文明户”和“信用户”教育评选活动,进一步增强了各族群众的诚信意识;扎实开展第五个公民道德建设月活动,强化了各族干部群众的公德意识。并大力做好文明单位届满复验及“西部开发助学”工作;在各中小学校中深入开展了“民族精神代代传”、民族团结“手拉手”活动,切实加强了未成年人思想道德建设,增强了青少年的民族团结意识。

3、文化体育工作。加大了文体工作的管理力度,通过岗位技能和业务培训,重点突出岗位责任、加强了文化干部队伍建设,提高了干部队伍的综合素质和办事效率;以公开招聘的方

式,选拔了18名文艺人才充实到县文工队;作为主管领导,我多方协调、尽力争取资金,加强全县文化馆、站、室三级文化网络建设,改善村级文化阵地,目前全县12个乡镇已建成乡文化站7个;以群文活动为抓手,举办了迎春民俗活动、赛马会、麦德尔节、“五一”中小学生田径运动会、广播体操比赛、“篮球比赛、美术书法摄影展等群众喜闻乐见的文体活动;组织参加了伊犁州“第一届青少年文艺节”、新疆奇石根雕精品大赛、州赛马会、自治区第六届少数民族传统体育运动会、自治区第三届残疾人运动会,均获得奖项;并积极组织协调各单位认真开展广场文化活动,共在县文化广场举办了文艺演出25场,进一步丰富了群众的精神文化生活;同时加大文化市场的监管水平和执法力度,督促有关部门认真开展“扫黄打非”工作,对娱乐场所进行安全专项检查,为我县经济和社会发展创造良好的文化市场环境。

4、广播电视工作。广播电视是宣传窗口,决定着舆论的正确导向,我非常重视这项工作,注重广电阵地和设施建设、严格管理新闻宣传队伍、狠抓对外新闻宣传质量,使广电工作有了较大改观。一是有线电视步入正常发展轨道,服务质量明显提高,城乡有线电视用户达4000多户。二是数字电视顺利开播。投资150多万元开通了MUDS电视系统,此项工作已进入入户阶段,发展前景良好。三是对外新闻宣传工作有了突破。截至目前,广播电视累计播发新闻稿件4222条,制作专题20部,外宣500多条,6篇作品获州级奖项。

5、人口与计划生育工作。县委政府一直高度重视计划生育工作,把计划生育工作与全县两个文明建设同部署、同考核,作为分管领导,我始终把人口和计划生育工作放在心上,抓在手上,尽力为计划生育工作提供思想、经济、政策、阵地等方面的保障,将工作重点放在农牧区,加强技术服务网络建设,积极开展计划生育技术服务,不断提高人口整体素质,并认真落实计生奖励优惠政策,切实为计生工作解决实际困难,乡级财政转移经费均已到位。

6、卫生工作。加强对医疗机构的管理,加强机关效能建设,提高干部职工工作效率,认真推行新型农村合作医疗制度;大力开展“医药购销商业贿赂”教育活动,进一步提高广大医务工作者的职业道德,增强行业纪律的自觉性;狠抓卫生基础设施建设,积极争取卫生项目,如总投资1800万元的新建县医院一期工程已开工,县疾病预防控制中心已正式建成并投入使用;自治区将我县13个乡镇卫生院367万元基础设施纳入计划并将近期组织实施;加强对乡、村卫生室的指导和监管作用,将村卫生室经营管理权纳入乡镇卫生院的管理,提高了乡村卫生组织的综合服务能力;公开招聘16名优秀人才担任乡(镇)卫生院长,招聘22名专业技术人员充实到各乡镇卫生院,使全县乡村医疗机构的服务水平得到了较快的发展。

7、邮政、爱国卫生、新华书店工作。我切实抓好邮政工作,要求邮政局从服务上下功夫,发挥行业优势,为广大客户提供高效优质的邮政服务,为经济建设营造了良好的用邮环境。深入开展健康教育和爱国卫生宣传工作,不断推进农村改水改厕工作,大力开展城乡“除四害”活动,突出抓好城镇环卫工作,使县容村貌有了较大改观,为新农村建设起到积极作用。今年7月,我县顺利通过“创建卫生城市”验收,被命名为州级“卫生县城”。切实加强了新华书店的管理,认真做好重要政治理论书籍的发行征订工作。

三、牢记宗旨,廉洁奉公,切实加强自身作风建设

一年来,我严格遵守领导干部廉洁自律的有关规定,勤政为民,廉洁奉公,要求别人做到的,自己先要做到,要求别人不做的,自己首先不做。正确对待名利地位,正确使用手中权力。

谦虚谨慎,严于律己,宽以待人。工作中充分发扬民主,广泛听取同志和群众的意见,不搞一言堂。注重对工作人员和家属子女的经常性教育,切实抓好职责范围内各单位的党风廉政建设。始终做到廉洁务实,从未利用自己的职权和工作便利做违反组织纪律的事。

今年的工作虽然取得了一些成绩,但是仍然存在着一些问题和不足:一是理论素质与发展要求还有差距。二是在分管工作方面,还存在思路不宽,力度不够大,步伐不够快等问题。今后,我将着力加强能力建设,发扬成绩,克服不足,围绕县委中心工作,立足本职,扎实工作,争取更好的成绩。

第四篇:述职述廉述德述学报告例文【精品】

述职述廉述德述学报告范文【精品】

摘要:我按照党风廉政建设的要求,认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及各级关于领导干部廉洁自理的多项规定,做到有令必行、有禁必止、警钟长鸣、防患于未然。以下是述职述廉述德述学报告全文,欢迎阅读! 范文一

20xx ,本人积极工作,认真履行职责,廉洁奉公,遵纪守法,努力践行科学发展观,不断推进素质教育,积极开展新课程改革,圆满地完成了各项工作任务。

一、学习情况

1、加强政治理论学习,坚定信念,努力提高自身政治素质。

工作之余,我通过各种媒体、报纸来学习科学发展观、xx 大精神。,我利用职工会议与老师们一道学习,每次学习都有笔记和心得体会,通过学习,增强了论联系实际、理论指导实践的能力,也提高了自身的政策理论水平。

2、加强业务学习,提高业务能力。

我刚上任才一年,业务管理水平有等提高,我常常到一些管理比较好的学校进行学习和交流,学习别校先进的管理经验为我所用。一年来,我分别到博白县三中、实验中学、廉江市第一中学、等学校参观学习,取长补短。通过学习,我找到了破解我校有些问题的方法和途径。

二、履行职责情况

1、多方筹集资金,改善学校办学条件

述职述德述廉述学报告

任职以来,我想方设法筹措资金改善学校办学条件。一年来,我更换了老师的办公桌椅,安装了教室多媒体教学装备,安装了学生宿铝合金窗,很大程度改善教学条件,为学生提供了舒适的学习、成长环境。

2、加强管理,实现学校制度管理人

为了规范学校管理,集思广益,形成共识,制定可行的、科学的一系列管理制度和工作制度,用制度地去管理职工、规范职工,把工作制度聘岗、评优、绩效挂钩。

3、开展“创星争先”、“结亲连心”活动,发挥党员先锋模范作用 按照局党委、地方党委活动的部署,我组织全校党员开展了“创星争先”、“结亲连心”活动和公开承诺活动。通过活动使党员的先进性得到体现,使党员教师带头完成任务、带头服务群众、带头维护学校和谐稳定、带头弘扬正气、带头提高教育质量。

4、推进教学改革,实现学校办学活力再增长

“稳定学生,扩大办学规模,提高办学质量”是 20xx 年学校工作的中心目标,

为保证目标顺利实现,一年来,我在教育教学、教学质量评价、德育教育等方面进行了一系列改革工作,取得了良好效果.

三、廉洁自律情况

一年来,我按照党风廉政建设的要求,认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及各级关于领导干部廉洁自理的多项规定,做到有令必行、有禁必止、警钟长鸣、防患于未然。

一年来,我从没有谋取不正当利益,也没有为配偶、子女或亲友谋取不正当利益;从没有违反组织人事纪律,没有跑官、买官、卖官;我执行财政纪律严

格,公私分明,没有在单位报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用;从没有用公款大吃大喝和用公款消费、娱乐及健身活动。

一年来,我尽管取得了一些成绩,但我觉得自己在具体工作中还有一些粗放。对缺点和不足,我愿虚心接受领导和同志们的指导帮助,并在今后的工作生活中予以改正。

范文二

一年来,在焉耆县委、县政府、教科局党委的正确领导下,在校党支部班子成员以及广大党员干部的大力支持和积极配合下,以学习贯彻 xx 届三中全会精神为主线,认真学习实践科学发展观,践行党的群众路线教育实践活动方针,围绕我校的教育改革与发展,以提高教师政治素质为主线,以创建支部特色、服务学校工作为重点,求真务实,开拓创新,充分发挥我校党支部的政治核心和党员的先锋模范作用,有力地促进学校各项工作持续、健康、快速地发展。现就一年自身政治思想、工作作风、廉洁自律、分管工作等情况总结如下:

一、政治思想方面

在实际工作中,本人将思想政治学习、教育作为一项重要工作列入自身的学习日程,不断加强对自身的政治理论学习,提高思想认识。作为一名领导要做到与时俱进,紧密团结班子成员,在思想认识上任何时候都应该是超前的,一名教师要想教好学生,必须从武装自身思想政治头脑开始。

本人在维护祖国统一、反对民族分裂、反恐维稳这一大是大非问题上坚定立场,敢于发声亮剑,学校校级、中层领导与退休教师结成帮扶对子,将民族团结工作贯穿与各项工作之中,形成“保稳定,重育人,求质量,促发展”的工作思路,与同事交流管理经验,互相接近、互相学习、互通有无、共同提高。

本人在加强自身学习同时不忘强化党支部学习型党组织建设,要求党支部根据上级有关精神要求和我校实际情况制定出学校法律法

规、政治理论学习计划,凡要求教职工学习的,先在每周一党政例会上中层以上领导学习,后再周五教职工大会上集中学习,还适时根据当前形势安排xx 大、禁止师生参与宗教活动、xx 系列讲话精神和新疆工作座谈会精神、党的群众路线教育实践活动、秋季开学前集中学习等为内容的阶段性专题学习,规范学习内容、学习形式、学习方法,每月由党支部对教职工学习效果通过教师笔记、心得等形式进行检查,做到了学习内容人人有笔记、人人有心得、人人有体会、人人有领会。

二、工作作风方面

述职述德述廉述学报告

本人严格按照“三严三实”、中央“八项”、自治区“十条”、自治州“九条”和自治县“九条”规定要求,弘扬焦裕禄精神,认真查找自身在政治坚强和“四风”方面存在的突出问题和不足,根据党的群众路线教育实践活动的整体要求,严格审查班子及成员对照检查材料,认真进行 xx 次修改后定稿,并做好后期整改落实工作。

密切联系师生,切实转变作风。坚持一切从师生的利益出发,急师生所急,想师生所想,多听取师生意见和建议,挖掘和总结经验,及时指导,切实做到亲力亲为,形成分管工作责任追究制,避免安排多、教法少的现象,推动学校工作创新发展。

转变不适应发展需要的思想观念和方法措施,以全面彻底的解放思想作为推动事业持续发展的不竭动力。在工作方面打破常规作法和惯性思维,以想干事、能干事、干成事、干好事为标尺,敢于担当,不畏困难和辛苦,敢于创新,拓宽工作思路,做到及时、有效解决在学校管理工作中遇到的问题及矛盾。

三、党支部书记履行党建职责方面

1、严格履行党支部书记抓党建第一责任制。积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员

的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行民主评议,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、发挥好党支部领导班子“龙头”作用。我们进一步加强了党支部班子自身建设,以今年群众路线教育实践活动学习活动为重点,不断查找班子和领导班子个人在政治坚强和“四风”方面的突出问题,每人查找出的有关政治坚强、“四风”、业务方面存在的问题达 25 条以上,做到力学、立查、立改,活动取得较好效果。定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。支部委员 7 人,配备齐全,做到了分工负责,协调开展工作。

3、努力加强基层党组织建设。

我校 78 名在职党员,积极参加“3 会 1 课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引

导青年教师积极向党组织靠拢,xx 人递交了入党申请书,今年发展教师党员 2 人,培养教师积极分子 3 人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力。为践行党的群众路线教育实践活动,在 4 月 xx 日、xx日两天开展了班主任能力大赛活动,让班主任在自己的岗位上争当排头兵,比

拼技能。活动不仅提高了参赛教师的扎实基本功、优良素质,还展现了新时代班主任的良好表现力,涌现出一批复合型人才。

4、强化党员干部队伍建设。

我们认真做好党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展基层组织建设年月专题活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。在全体党员中开展党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对贫困学生的帮扶活动,给他们以生活上、学习上的帮扶;二是在全体教师中开展“青蓝”工程活动。各学科带头人、骨干教师帮扶青年、教学经验少的教师,在教学方法、教学技巧、学生管理等方面给与他们指导,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。

四、工作业绩方面

1、狠抓双语教学的常规管理。以教学过程管理为着力点,定期抽查双语教师的教学“六认真”工作,深入学生、班级,及时掌握双语教学动态,采取有效措施,确保双语教学工作正常、规范、有效进行。

2、加强双语师资队伍建设。经常性地组织双语教师进行校本培训,学习先进的教育理论,学习双语教学常用方法,使教师逐步从“经验型”向“学习型”、“研究型”转化。加强教研组建设。教研组要重视双语教师教学,进行互动的随堂听课和专题教研活动,使双语教师的教学能力有一个质的提高。结合有关部门的教学新秀教学能手、、学科带头人的评审工作,尽可能多地推荐双语教师能评,力保有 1-2 位评为县级教学能手。使双语教师的教学工作走向成熟。

3、每学期安排双语教学研究课展示活动。

4、优化环境建设。充分利用校园广播、电视开展双语学习活动,开展双语小报比赛、双语黑板报比赛、双语橱窗展示等活动,营造好英语学习的软环境。

五、廉洁自律方面

作为一名领导干部严格遵守中纪委党政干部“十不准”原则,认真执行县“党政领导廉政守则”,清清白白的做人,踏踏实实的做事,以实际行动维护领导干部在群众中的形象,同时能广泛团结同志,包括对自己有意见的人,就事论事,办事公道,胸怀坦荡,光明磊落,特别是注意维护学校班子的团结,能顾全大局,服从组织决定,凡事以大局为重,以集体为主,能协调处理好本部门与其他处室的关系,形成管理的整体合力,能协助维护好主要领导的工作,有开拓精神,不因循守旧,敢于承担责任。

坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭生活,能够节俭的尽量节俭,力争少花钱多办事、花小钱办大事,把有限的经费花在“刀刃”上,提高经费的使用效率。通过党员先进性教育活动的学习,个人的宗旨意识、党性意识都得到了进一步加强。

五、今后工作努力的方向

今后本人将进一步加强思想政治理论学习,提高思想认识,把学校教学改革的各项具体措施落实到具体的工作中,按照“三个代表”

重要思想的要求,更好地为人民服务。以更加严谨、务实的工作作风,踏实进取;以民主、团结的领导作风,科学管理、科学决策,促进学校各项工作和谐发展,再上台阶,为自治县教育文化事业做出自己最大的贡献。

第五篇:述廉述职报告_述职述廉例文[本站推荐]

述廉述职报告_述职述廉例文

篇二:

部门及员工绩效考评制度

部门及员工绩效考评管理制度

为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。

1.目的通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。

2.适用范围

适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。

3.职责和权限

3.1 总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。

3.2 公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。

3.3 各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。

3.3 人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。

3.4 员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。

4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则

4.1 绩效考评、考核管理程序

4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。

4.1.2 部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录 1),打分并作出评估,并将考核结果于每月 27 日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。

4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。

4.1.4 公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表 Q/BW·G0802-04

现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录 2、附录 3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月 30 日前交人力资源部存档和作为

计算绩效工资的依据。

4.1.5 人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。

4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。

4.1.7 人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。

4.2 考评、考核管理办法

4.2.1 考评、考核的组织:考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核,部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。

4.2.2 考评、考核的原则:重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据,按照岗位职能职责标准对员工进行考核;分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核;主体对应原则——由各自的直接上级进行考核,并对考核结果及时沟通;部门联动原则——部门经理和一般员工的最终绩效均受部门整体考核结果的影响;目标考核和专项考核相结合的原则:对各部门负责人的质量、安全、成本等专项工作,设置相应的权重,与考核

期内的目标任务完成情况一并纳入考核体系。

4.2.3 考评、考核的方式:考核以月度为单位进行考核,考评以季度为单位进行考评,年终进行一次总考评。

采用通用评价和岗位职能职责评价法对员工进行考核,并结合目标管理法对部门进行考核。

部门考核以部门月度业务计划和部门职能职责执行结果为主要考核、考评依据,按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。

员工考核以岗位职能职责和工作任务执行结果为主要考核、考评依据,按考评、考核实施细则和考评、考核程序进行。

4.2.4 考评、考核结果的处理

按月度考核结果确定绩效系数:部门绩效系数和员工个人绩效系数

为考核结果分值的百分数,部门负责人个人绩效系数为工作目标考核结果与

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各类专项考核结果分值的百分数的连乘积。

按绩效系数与工资挂钩计算发放薪酬:

部门员工工资总额=基本工资总额+年功工资总额+全勤奖总额

+(岗位技能工资总额+绩效工资总额) ×部门绩效系

=∑部门员工工资

部门负责人工资=基本工资+年功工资+全勤奖

+(岗位技能工资+绩效工资)×负责人个人绩效系数

员工工资=基本工资+年功工资+全勤奖+

∑部门(岗位技能工资+绩效工资)×部门绩效系数×[(个人岗、效工资和×个人绩效系数)÷∑部门(个人岗、效工资和×个人绩效系数)

(“个人岗、效工资和” = 岗位技能工资+绩效工资 )

按考核、考评分值调整薪级。

.1 连续三个月考核低于 65 分的的员工或部门负责人解除聘用或解除劳动合同。

.2 综合考核经考评为 75 分以下的员工或部门负责人,75~70 分的,下调一级,70~65 分的,下调二级,低于 65 分的淘汰。连续两年考核经考评低于 75 分的淘汰。

.3 综合考核经考评为 90 分以上且无月度考核不合格记录的员工或部门负责人,90~95 分的,上调一级,95分以上的,上调 2 级。76~89 分的不调整薪级。

按考核、考评分值调整薪等。

.1 连续 2 年考核经考评 95 分以上的上调 1 个薪等。

.2 考核经考评 100 分以上的上调 1 个薪等。

.3 连续 2 年考核经考评低于 80 分的下调 1 个薪等。

4.2.5 无特殊原因,不能在规定时间内上交考核、考评结果的,视为考核者工作失误,按每延误一天,减发考核负责人 10%的绩效工资,直至减完为止。

4.2.6 考核负责人应采取公正、公开、公平的态度对被考核部门和员工进行考核和准确的考评,若在考核、考评的过程中发现弄虚作假、蓄意打击报复等恶性行为,一经查处,减发考核负责人 20%的当月绩效工资,并提出书面警告一次;若一年内考核者出现三次考核、考评失误,导致人力资源部裁决的,视同失职处理,对考核负责人将考虑降级、降等或转岗直至解除聘用或解除劳动合同的处理。

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4.3 考评、考核实施细则

4.3.1 员工奖励条件:凡有下列情形之一的,由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报,公司主管领导审批报总经理批准后予以奖励。

对公司业务有特殊功绩或贡献,有利改进计划经采纳施行,观察六个月以上有效的;

对于舞弊或有危害本公司权益之事,能事先发现或防止,而使公司

减少或免受损失的;

遇到非常事变,能临机应变,措施得当,奋勇救护保全公司财物或人身安全的;

研究改进设备、工艺、材料,提高公司产品生产能力、降低各种消耗有显著成效,观察六个月以上有效的;

才能卓著、业绩优异、品德优秀,可为公司楷模,有益于公司及员工树立良好风气的;

领导有方,服务勤劳,受到各部门赞誉的。

4.3.2 员工奖励种类和标准

能衡量创造价值的,按年所创造的价值评定(公司可指定专家评定小组评审):10000 元以下的一次奖励 100 元,记嘉奖一次;超过 10000 元至 100 万元的按 5%提取奖金,20万元以下记小功一次,20 万元以上记大功一次,50 万元以上上调一个薪级;超过 100 万元以上的,一次性奖励 10 万元,上调二个薪级。

不能直接衡量所创造价值的,参照条进行嘉奖、记小功、记大功、加薪等奖励,奖励金额一次最高不能超过 1000元。

嘉奖三次算记小功一次,记小功三次算记大功一次,记大功两次上调一个薪级,不跨计算。

4.3.3 员工处罚条件: 凡有下列情形之一的,由部门负责人或考核小组上报人力资源部酌情签报予以处罚,出现记过以上处罚的须经主管领导审批报总经理批准后予以处罚。

有渎职、失职、对问题失察、违规行为,给公司财物

和工作造成损失的;

泄露公司机密、向主管人员或有关人员隐瞒或谎报事实的;

故意浪费、损害公司财物的;

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遇有突发事件故意逃避,知情不报的;

未经公司最高管理者允许而为其它公司、机构或私人工作的;

工作时间干私活、窜岗、睡觉、怠工或擅离职守的;

工作不服从分配、扰乱秩序、侮辱同事、妨碍他人工作的;

品行不端、行为粗暴屡教不改的;

拒绝接受主管人员或上级正常的工作检查的;

0 任何时候有从事与公司利益冲突的任何行为的。

4.3.4 员工处罚种类和标准

能衡量经济损失大小的,如属非故意行为,按所造成的经济损失的大小处罚(公司可指定专家评定小组评议):1000 元以下口头警告一次;1000 元至 5000 元以下的一次处罚 50~500 元,记书面警告一次;超过 5000 元至 1 万元的处罚 500 元~1000 元,记小过一次;超过 1 万元至 5 万元的按 5%提取罚金,记大过一次;超过 5 万元的按损失大小处罚金 1000~5000 元,并免职或解除合同。

不能直接衡量经济损失大小的,如属非故意行为,经济损失参照条进行,其它按工作损失天数处罚:工作损失 1个工作日以下的,记书面警告一次;工作损失 3 个工作日以下的,记小过一次;工作损失 5 个工作日以下的,记大过一次;工作损失 5 个工作日以上的,免职或解除合同。

经济损失或工作损失如属故意行为,按一般故意、轻度故意、重度故意、严重故意处罚如下:经济损失 1000 元以下或工作损失 1 个工作日以下的,属一般故意,按非故意损失加倍处罚,给予记小过一次;经济损失 1000 元至 1 万元的或工作损失 3 个工作日以下的,属轻度故意,按非故意损失加倍处罚,给予记大过一次;经济损失 1 万元至 5 万元的或工作损失 5 个工作日以下的,属重度故意,按非故意损失加两倍处罚,并免职或解除合同。经济损失 5 万元以上或工作损失 5 个工作日以上的,属严重故意,按损失金额全额赔偿,免职或解除合同,直至追究刑事责任。

一年内书面警告二次算记小过一次,记小过二次算记大过一次,下调一个薪级,记大过两次免职或解除合同。

4.3.5 月度考核按公司《绩效考核表》中部门、部门负责人、员工三种情况分别考核,其中关于奖惩情况的考核如出现上述考评、考核细则规定的事项时,在《绩效考核表》中规定的考核仍要进行。

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4.3.6 生产人员的考评、考核可参照本制度有关条款进行,不再另行规定。

4.3.7 各类专项考核按公司有关规定进行。

5.相关文件

Q/BW·G0205-04 质量管理工作考核办法

Q/BW·G0305-04 安全生产奖惩条例

Q/BW·G0306-04 环境保护奖惩条例

Q/BW·G0702-04 成本管理工作实施细则

Q/BW·G0801-04 员工聘用管理规程

Q/BW·G0803-04 员工薪酬方案

Q/BW·G0805-04 考勤管理制度

6.记录文件

GJ0802/01 绩效考核表(员工)

GJ0802/02 绩效考核表(部门负责人)

GJ0802/03 绩效考核表(部门)

附加说明

本制度由人力资源部编制

本制度由人力资源部负责解释

本标准主要起草人:

本标准主要审定人:

发布日期:

04 年 5 月 30 日

版本号:

G-A 受控(编号/章):

Q/BW·G0802-04

附录 1、绩效考核表(员工)

编号:GJ0802/01- (样表)

年 月 日

姓名:

部门:

职务:

考核时间

考核人:

考核人职务:

考核项目

考 核 内 容

加减分标准

该项扣分

考核得分

厂纪厂规

1、迟到、早退

-1 分/次

2、中途外出(未经请假)

-1 分/次

3、串岗、脱岗

-1 分/次

4、其它违纪被公司扣罚或通报批评

-3 分/次

5、会议迟到、早退、旷会

-0.5 分/次

工作主动性

1、不服从安排(包括临时性抽调)

-3 分/次

2、遇到困难不想办法、不协调、不反映或反映不及时

-2 分/次

3、服务态度差、有投诉

-4 分/次

4、与其它部门缺少沟通,不能很好协调

-2 分/次

专业水平

1、进、销、存信息反映不完全

-2 分/次

2、储存信息和实物不相合

-4 分/次

3、保证 24 小时手机畅通,发现联系不上

-4 分/次

4、错发、不按计划收货

-5 分/次

5、帐、卡、物记录不完全、不完整

-3 分/次

6、专业水平欠佳,其它部门有抱怨(技术状态)

-2 分/次

7、不按工作程序办事

-2 分/次

8、每月大件盘存表不按时交纳

-2 分/天

9、每月积压不合格明细表不按时交纳

-2 分/天

10、货物摆放不整齐

-2 分/次

职业素养

1、思想不端正,有投诉(查情况属实)

-10 分/次

扣 分 合 计

奖励情况

1、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳

+3 分/次

2、为公司工作提供建设性建议并采纳

+5 分/次

3、公司级奖励

+5 分/次

4、经评议服务态度好

+3 分/次

5、在公司《博盈园地》上发表文章

+4 分/次

加 分 合 计

最 后 得 分 (≤120)

说明:100 分制,95 分以上为优秀,80 分及以上为合格,70 分及以上为基本合格,60 分及以上为合格,60 分以下为不合格。

综合评价结果:分 级

总结部分:根据员工各自的工作能力,从实际出发,表扬先进以鞭策每一位员工在自己的岗位上努力工作,使本部门的绩效工作上一个新的台阶。

考核人评估:

考核人签名:

Q/BW·G0802-04

附录 2、绩效考核表(部门负责人)

编号:GJ0802/02- (样表)

年 月 日

姓名:

部门:总经理办

职务:

考核时间:

考核人:

考核人职务:

考核项目

考 核 内 容

评分标准

总分

得分

部门考核

不重新考核,按专项考核结果

≤120

关键指标

计划的可行性,计划实施的监控

非调整每更改 1 次扣 2 分

100

(注:此三项指标根据部门职能由人力资源部制定,指标可以不同)

规章制度的纠察,部门关系的协调

缺项扣 5 分;

投诉属实每次扣 1 分

公司级会议的组织安排

投诉属实每次扣 2 分

质量考核

不重新考核,按专项考核结果

≤120

安全考核

不重新考核,按专项考核结果

≤120

成本考核

不重新考核,按专项考核结果

≤120

小 计

考勤情况

1、事假

每次扣 1 分

2、病假

每次扣 0.5 分

3、旷工

每次扣 5 分

4、迟到、早退

每次扣 2 分

奖惩情况

1、为改进部门工作提供建设性建议并被采纳

每次加 2 分

2、为领导决策提供建设性建议并被采纳

每项加 5 分

2、公司奖励

1 次加 5 分

3、书面警告

1 次扣 2 分

4、通报批评

1 次扣 5 分

合 计 得 分

说明:

优秀(95 分及以上)

合格(80-94)

基本合格(70-79)

不合格(70 分以下)

综合评价结果:

分 级

考核人评语:

考核人签名:

Q/BW·G0802-04

附录 3、绩效考核表(部门)

编号:GJ0802/03- (样表)

年 月 日

被考核部门:

考核时间:

考核小组成员:

考核项目

考核内容

评分标准

总分

得分

部门目标完成情况

(90 分)

1、按时、保质完成总经理办公会布置的任务

未完成每项扣 5 分,单项扣完为止

30

2、按时、保质完成部门周、月计划

30

3、按时、保质完成部门日常工作

20

4、按时、保质完成公司交办的其他任务

未完成每项扣 2 分

10

协作情况

(10 分)

1、部门内员工思想统一,工作热情高

列举事实,1 分/件

5

2、部门间协作顺畅,无不配合或配合不力现象

列举事实,1 分/件

5

小 计

100

奖惩情况

1、部门受奖励

每次加 5 分

2、部门受表彰

每次加 2 分

3、员工受表彰

每次加 0.5 分

4、部门受罚

每次扣 5 分

5、员工受罚、书面警告、通报批评

每次扣 0.5 分

6、部门被投诉且有事实依据

每次扣 2 分

7、员工被投诉且有事实依据

每次扣 0.5 分

8、为改进部门工作提供合理化建议并被采纳

每次加 0.5 分

9、对公司工作提供建设性建议并被采纳

每次加 2 分

10、宣传稿件 2 篇

每篇加 1 分,缺篇扣 1 分

小 计

合计得分

≤120

说明:

优秀(95 分及以上)

合格(80-94)

基本合格(70-79)

不合格(70 分以下)

综合评价结果:

分 级

总结部分:请说明该部门需要采取何种行动或接受何种培训来改善其工作,并根据以上各方面情况总结该部门的总体工作绩效水平。

考核小组评语:

考核小组负责人签名:

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7 xtext-indent: 2em 尊敬的各位领导、

同事大家好!

xtext-indent: 2em 我叫***,1992 年参加工作,x 年从***医院调到***院工作,同时被提升为副院长,分管公卫和基建等工作。

根据局党委的统一部署和要求,我就一年来的工作进行述廉述职。

不妥之处敬请指正。

xtext-indent: 2em 自己无配备公车,不存在违规使用公车情况。

xtext-indent: 2em 无因公、因私出国情况,爱人在试验小学教书,女儿在试验小学读四年级,无操办本人及直系亲属婚丧喜庆情况,有一点闲散资金投资在股市。

xtext-indent: 2em 房产情况:1、*****

xtext-indent: 2em 时光荏苒,暑寒往来,冬的脚步已轻轻叩开了年关的大门。

逝去比肩而过的日子,是趔趄的脚步、成长的平台。

拂落时间的尘埃,用识途的手指,盘点一年来水满肺腑的工作。

去矫饰存本真,约略归纳如下:

xtext-indent: 2em 一、把加强学习作为提升自己素养的阶梯。

xtext-indent: 2em“思路决定出路,眼界决定境界,观念决定未来”。

如何抓好分管工作,履行好自己的职责,是我经常思考的问题。

行春风望夏雨,书本知识可以作为我成长的扶手和垫脚石。

我个人长期品咂人文类、专业类、专业相关类三类书籍。

这些书如一束阳光,一扇风景,可以诱发思路,拓宽视野,改变观察角度,可以感悟“兼爱”树立“理性”历练“心智”,还可以从书得到“启发”和“借鉴”提高解决现实工作和生活中形形色色的问题。

xtext-indent: 2em 除了多看书理论学习之外,还注重在实践中学习、在实践中成长 在实践中提高。

xtext-indent: 2em 二、整章建制,规范公共卫生服务

xtext-indent: 2em“一流的企业卖品牌,二流的企业卖技术,三流的企业卖产品“这是经济领域流行的一句话,也为我们公共卫生服务工作提供了思考的线索和空间。

把我们医院公共卫生服务建成居民心目中所向往的品牌,这是我们必要的战略选择。

首先推行每月责任医生培训制度。

一月一主题有计划、有节奏、有重点的培训方案,对于提高医生的服务素质、服务能力大有裨益。

二是实施“青蓝工程”,缩短成长周期。

为了使青年医生尽快的成长起来,公卫科给今年新分配的大学生每人配一名经验丰富的“师傅”,在思想上、作风上、业务上进行传、帮、带。

在生活上关心,在工作上大胆压担子,让他们挑大梁,大大缩短了他们从知识到能力转化的过渡期,使他们在工作都能独挡一面。

三是强化医德教育,培养“敬业型”责任医生。

通过“领导垂范,榜样激励,制度规范”使我院的公共卫生服务有了大幅度的提高。

xtext-indent: 2em 三、取精用弘,督建门诊大楼

xtext-indent: 2em 医疗用房一直是制约我院进一步发展的瓶颈和绊脚石。

春履秋望,经过胡院长的多年努力,终

于于 x 年 10 月医院门诊大楼破土动工。

我有幸参与了医院历史上最重大的工程。

古人说:“隔行如隔山”。

对于学医的我来说,分管基建有点勉为其难。

从专业的角度来说,医学与建筑那是驴唇不对马嘴,风马不相及。

只有多看书、多问、在工作中不断学习、思考、融汇建筑范畴知识,才能实现在工作游刃不慌,无缝对接。

为重细节、警钟长鸣、居危不怠。

我与院长、监理一起注重每一个细节,严把建筑质量关。

现在基建已经进入尾声,并且已通过竣工验收。

时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。

红尘绑缚,恨关羽不能张飞;更多优秀 x,请登陆优需 x 花净心,欲沙僧更需悟空。

瘦瘦经年枝,青青玲珑果年年叶枯荣。

晦极生明,放眼未来,做强做优自己。

我会无情的揭露自己,解剖自己、修正自己、规范自己。

用在学习中收获,在实践中感悟,去迎接新一年的工作、学习

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