专题：27斑羚飞渡第1课时
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斑羚飞渡教案1
《斑羚飞渡》的教学设计 (人教版七年级下册) 腾冲县明光中学 彭安树 [教学目标] （1）知识与能力目标： 1.积累词语,整体感知课文内容； 2.赏析关于斑羚飞渡过程的细腻描写； 3.训
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《斑羚飞渡》读后感_1范文合集
《斑羚飞渡》读后感 在这漫长又快乐的暑假里，我读了《斑羚飞渡》这本书。这本书里有好几个故事，其中《红奶羊》让我印象深刻。 故事讲的是一只母狼生下小狼崽后死掉了，公狼为
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斑羚飞渡教案1
语文备课大师 xiexingcun.com 《斑 羚 飞 渡》教案2 教学目标 1、运用梁启超读书法学习分析课文 2、品味生动、形象的语言，感受斑羚在生死关头所表现出来的美德。 3、激发学
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斑羚飞渡 第一课时导学稿
◎导学目标：
1、积累并运用词语，复述故事情节，锻炼口头表达能力。2、利用圈点勾画的方法，提取文章主要信息。
3、找出重点语段的修辞手法，感受本文具体生动的描写方法。 ◎导学过 -
27斑羚飞渡第一课时
务
新世纪学校成功教学案
班级：-------姓名：----------使用时间：--------------
教--
--------一、
自学（自学--质疑--解疑）
：长组●学习目标
课备--1.积累生字词。如（肌腱、逞能、 -
斑羚飞渡 第二课时导学稿
◎导学目标：
1、感受斑羚的形象 2、体会作者的深刻用意3、学习文章详略得当的写法 ◎导学过程： 一、自主学习：4、我们在斑羚身上学到了什么？
5、学了这篇课文，你想对人类说些什么 -
《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》讲学稿
课型：新授执笔：肖念 审核：七语组时间：2011-6-8 学习目标：
1、整体感知，概括课文内容，理解作者的思想感情。
2、品味生动、形象的语言，感受斑羚在生死关头所表现 -
《斑羚飞渡》
《斑羚飞渡》导学案
南流中学任尼娜
【学习目标】
1、 积累字词，整体把握课文内容。
2、复述精彩环节，感受飞渡中的悲壮场面。
3、培养“珍视生命，关爱动物”的优秀品质。 【教 -
斑羚飞渡教学设计1
27.斑羚飞渡
教学目的
1、整体感知课文，理解斑羚在生死关头所表现出来的美德；
2、学习详略得当的写法
3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念；
4、理解课文的主旨重点难点
1．重点 -
《斑羚飞渡》教学设计1
《斑羚飞渡》（教案） 武汉市何家垅学校 刘艳 [教学目标] 知识技能：整体感知，概括及复述课文 ；能有感情朗读课文，品味生动、形象的语言 过程方法：自主、合作、探究 情感价值观：理解斑
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《斑羚飞渡》读后感
《斑羚飞渡》读后感1 虽然我知道这只是小说，但我真的不能不感动。我真的愿意相信，艺术高于生活，也来源于生活。这个故事让我再次体会到了灵魂的高尚与纯洁。不仅仅是人的灵魂，
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《斑羚飞渡》知识点
《斑羚飞渡》知识点 1、课文第二自然段的作用是什么？ 第二自然段介绍了伤心崖的情况，这一段内容的介绍为下文的情节发展作了铺垫。如果太宽，即使老斑羚作出牺牲，年轻的斑羚也不
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斑羚飞渡好句
斑羚飞渡好句 1、半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上。它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。 2、紧接着，一对对斑羚凌空跃起
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《斑羚飞渡》点评
对《斑羚飞渡》一课的观后感 红旗中学屈小平2014.5.26 首先感谢进修校的领导能给我这样一次学习机会，和全县的中学语文骨干教师学习和交流。其次我要感谢王中芬老师在准备这
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斑羚飞渡 教案
27 斑 羚 飞 渡 沈石溪 教学目标 ：⒈知识目标： （1）理清故事情节，理解文章主题。（2）整体感知课文，把握文章主题。 （3）抓住方中关键词句深入分析，探究动物身上折射的可贵品质，了解作者写
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《斑羚飞渡》课堂实录
《斑羚飞渡》课堂实录 ◇义务教育课程标准实验教材七年级下册第27课 ◇授课教师：浙江宁波万里国际中学干国祥 ◇授课班级：浙江省慈溪市实验中学初一（3）班 ◇授课时间：2004年5
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《斑羚飞渡》赏析
《斑羚飞渡》赏析 《斑羚飞渡》一文以优美的笔调叙写悲壮的故事，用深沉的感情咏叹动物世界的群体意识，让斑羚的整体精神、牺牲精神在生命的断弦之上，成为永恒的绝唱。本文语言
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《斑羚飞渡》说课稿
初中语文一年级说课模板整理（以《斑羚飞渡》为例）
各位评委老师：
大家好！ 我是王晓玲，我今天说课的题目是斑羚飞渡（板书：课题），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书
