专题：部编道法七上教学设计
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部编道法七上：7.2爱在家人间教学设计
爱在家人间（2）教学设计 【学习目标】 情感、态度与价值观目标：体味家庭中的亲情之爱，理解父母对我们的爱，以实际行动增进与父母的情感。 能力目标：学会正确处理与父母之间冲突，掌握
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部编道法七上：4.1 和朋友在一起 教案
第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行 第1课时和朋友在一起 胡维鹏 教学目标 情感态度与价值观目标： 1.培养学生热爱生活、注重友谊的美好情感。 2.在集体生活中体会友谊
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七上道法知识点汇总
七上《道法》知识点归纳期末高分必备 第1框 1、为什么说中学生活是我们的新起点？ (1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课
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七上道法期末综合测试（5篇可选）
七年级道德与法治期末综合测试 一、选择题（1—10题每题1分，11—15题每题2分，共20分） 1. 如图漫画体现了现代家庭生活的重要内容是（ ） A．参与社区活动 B．沟通方式的改变 C．关心国家大
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湘教版七上道法第四单元知识点
第四单元 《幸福校园》知识点 第一节 我们的校园 1、丰富自我的学园（学校为我们的学习提供了哪些条件？） ①中学营造了独特的校园文化（文化精神熏陶） ②中学提供了良好的学习条件（
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【部编版】一年级上语文《语文园地七》优质课教学设计
语文园地七【教材分析】本园地有五项训练内容，“识字加油站”是从识字中，了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的，“女”字旁的字都和女性有关。“字词
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部编版七上名著导读《城南旧事》教学设计
《城南旧事》阅读指导课教学设计 云南省云天化中学黄林燚 教学目标： 1、在通读全书的基础上概述故事情节和主要人物。 2、细读《我们看海去》和《爸爸的花儿落了》，从两次“送
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部编七上语文第二单元教学反思
七上语文第二单元教学反思 第5课《秋天的怀念》 本课我依然采用“前放后收”的教学方法。 前半时，让学生自读：概括故事主要内容；找出自己认为最感人的语句，说说自己的理解；讨论两
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部编人教版七上教材分析
部编人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍 教材编写组 一、教材编写依据 ◎《思想品德课程标准（2011年版）》 《青少年法治教育大纲》2016 ◎初中学生生活的逻辑 青少年自身
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部编初中数学七上基础知识归纳
部编初中数学七上基础知识归纳第一章 有理数一、有理数：1、定义：凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一
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七上《世说新语》教学设计
教学目标 ①情感、态度与价值观：了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 ②知识与能力：阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。能借助注释和工
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新部编版五年级上语文《语文园地 七》优质课教学设计
语文园地1.对本单元的教学内容进行回顾与整理，并能就自己喜欢的段落入情入境地朗读，体会作者表达的思想感情。2.本单元课文描写的景物美，语言更美，指导学生品味积累。3.学习设计
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新部编版一年级上语文《语文园地七》优质课教学设计
语文园地七1.认识“哥、姐、弟、叔、爷”5个生字；认读“哥哥、姐姐”等10个词语，读好轻声。2.了解日字旁、女字旁所代表的意义，感知偏旁表义的构字规律，复习巩固生字。3.比较弯
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新部编版三年级上语文《语文园地 七 》优质课教学设计（精选合集）
语文园地七1.能梳理总结摘抄的基本方法，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。2.能感受“得”的用法并仿写句子。3．能初步了解“用前面结尾的词语或句子做下文的开头”的语言现
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一年级语文园地七教学设计(部编版)
一年级语文上册《语文园地七》教学设计 教学目标： 1.知道如何介绍家人。 2.不同的偏旁所表示的不同意思。 3.复习汉字基本笔画，练习看图写话。 4.在田字格里能书写规范工整的
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部编本一年级语文园地七教学设计
一年级语文上册《语文园地七》 教材分析： 语文园地七共安排了 5个板块:“识字加油站”编排了 10个表示亲属称谓的词语，都是轻声词，注意训练学生读准，认识“哥、姐、弟、叔、爷
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部编版二年级上册道法计划（大全）
部编版二年级上册道法计划光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的
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部编版一年级道法教案5则范文
第1课开开心心上学去 教学目标： 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点：： 让学生了解
