专题：部编一年级第八单元
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部编一年级上册语文第八单元知识汇总
统编本小学语文第一册第八单元知识汇总一、生字扫描1.要求会写的字：竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂2、要求会认的字：群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住孩玩
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部编本一年级上册第八单元教案
12雪地里的小画家 教学目标： 1. 认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等 5 个 字和横折弯钩 1 个笔画。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受
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部编人教版一年级下册第八单元教案
第8单元（课文） 教材分析： 本单元由三篇课文和语文园地八组成，教学本单元内容，可引导学生发现造字规律，既创造性的自主学习生字，又能通过朗读感悟，了解一些科学常识，引发学生主动的去
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部编版小学一年级下册第八单元反思
课文19、棉花姑娘* 读教学是学生、教师和文本三者之间对话的过程。这是《语文课程标准》中明确指出的。这种对话首先是读书实践，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟
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部编一年级上册语文第八单元试卷 （1）
新人教版一年级语文第八单元检测卷一、用。“√”选(xuǎn)出(chū)读(dú)音(yīn)正(zhèng)确(què)的(de)词(cí)语(yǔ)，错(cuò)的(de)画(huà)“×”（6分）睡觉[shuìju
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部编一年级上册语文第八单元试卷 （3）
一年级语文上册第八单元练习题班级姓名一、aiuiiuIeeranenunünang二、字词大冒险。10%和亮睡快自立叔笑好师用“﹨”画去读翘舌音的字。用“o”画出三
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部编版一年级上册语文第八单元测试题
小学一上语文第八单元练习姓名：学号：成绩：一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。16%jǐgèchūqùduōbànzhǐshìzhúzibúyòngyuèyáduìde二、我会选择正确的读音，画上“”。6
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部编版一年级语文第八单元（单元测试） 语文一年级上册
部编版一年级上册语文第八单元测试题学校：班级：姓名：考号一、积累运用（60分）一、读拼音，在田字格里正确写字。（12分）yuèyáshízimāmabújiànbáimǎjǐzhī二、用线条“___”连
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部编一年级语文下册第八单元教学计划[五篇模版]
第八单元教学计划 一、单元教材简析： 《棉花姑娘》借棉花姑娘的口气告诉我们;燕子、啄木鸟、青蛙、小飞虫都会捉害虫，但各有专长，这就是动物世界的奇妙。《咕咚》通过讲述动物
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部编小学一年级上册语文第八单元教案
12 雪地里的小画家 教学目标 1、认识“群、竹”等10个生字，读准多音字“着”的字音；会写“竹、牙”等5个字和横折弯钩1个笔画。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受“小
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部编版一年级上册语文第八单元提升练习
第八单元提升练习一、给拼音加上合适的声调。二、读拼音,写词语。三、判断对错。在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。1.“竹”的第五画是“一”。( )2.“发”有两
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部编版小学语文一年级上册第八单元教案
12 雪地里的小画家 第一课时 教学目标： 1.认识“群、竹”等 10 个生字，读准多音字“着”的字音；2.会写“竹、牙”等 5 个 字和横折弯钩 1 个笔画。 教学重点：正确朗读课文，感受“
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部编版小学语文一年级下册第八单元教案
19、 棉花姑娘 第一课时 教学目标： 1. 认识课文13个二会字。 2. 认识“病、奇、医”等七个生字。 3. 能用自己的方法识记生字。 教学重点和难点： 1、重点指导“病、奇、医”
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部编本一年级语文上册第八单元教学计划（五篇范文）
第八单元教学计划 一、单元名称 第八单元：课文12-14 二、单元教材分析： 本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》3 篇课文。这些课文都以
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一年级语文第八单元
第八单元 12 雪地里的小画家 教案设计 课前准备 1．生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案” 空出，以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体
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一年级第八单元教案
第八单元教案 主备人：张克敏 12.雪地里的小画家 教学目标： 1．通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点 2．正确、流利地朗读课
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部编版三上第八单元教案
口语交际·习作·语文园地八 【学习目标】 1.引导学生在通过请教解决实际问题的过程中，掌握向别人请教的方法及注意事项。培养学生口语交际能力。 2.写一篇习作，介绍自己玩得
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部编本一年级语文下册第八单元精品教案word课件
第八单元备课： 教材分析： 《棉花姑娘》借棉花姑娘的口气告诉我们;燕子、啄木鸟、青蛙、小飞虫都会捉害虫，但各有专长，这就是动物世界的奇妙。《咕咚》通过讲述动物世界一个荒唐
