专题:班杜拉的自我调节理论

  • 班杜拉自我调节作用理论

    时间:2019-05-15 04:35:12 作者:会员上传

    班杜拉的自我调节理论概述
    班杜拉(Bandura)是社会学习理论的杰出代表,是举世公认的“社会学习理论巨匠”。20世纪80年代以来,他对社会学习理论的又一贡献,在于他丰富和发展了自

  • 班杜拉的社会学习理论

    时间:2019-05-15 04:35:32 作者:会员上传

    班杜拉的社会学习理论1.什么人?
    班杜拉(Albert Bandura 1925--) ,美国心理学家,社会学习理论的创始人。他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生,其

  • 班杜拉的观察学习理论

    时间:2019-05-13 18:01:45 作者:会员上传

    班杜拉的观察学习理论
    内容 :探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。换言之,就是人们通过观察他人的行为,获得示范行为的象征性表象,并引导学习者做

  • 班杜拉的社会学习理论的现代德育意义

    时间:2019-05-15 04:35:03 作者:会员上传

    试论班杜拉的社会学习理论的现代德育意义
    胡晓040602010
    ( 南京师范大学教育科学学院教育学原理专业南京2100 97 )[摘要]:班杜拉社会学习理论涉及到观察学习、交互决定论、自我

  • 教育心理学班杜拉的社会学习理论教案

    时间:2019-05-12 22:46:07 作者:会员上传

    《班杜拉社会学习理论》教案 课题:班杜拉的社会学习理论 教学目标:1、认知:掌握观察学习、替代性强化、自我强化 2、能力:能够把所学的社会学习理论应用到教学领域 3、情感:激

  • 杜淑云教授告诉您运动神经元病怎么自我调节

    时间:2019-05-14 16:28:26 作者:会员上传

    北总三院杜淑云医生
    杜淑云教授告诉您运动神经元病怎么自我调节
    杜淑云教授说运动神经元病是一种神经内科疾病中很常见的疾病症,在夏季有很多人被疾病困扰着,其中有很多病人会

  • 少女杜拉的故事读后感

    时间:2019-05-12 19:07:53 作者:会员上传

    《少女杜拉的故事》
    --读后感
    我花了一个下午的时间一字不落的看完了整本书,合上书后的第一反应就是做了好几个深呼吸!因为我的脑袋里"一窝蜂"地冒出了很多奇奇怪怪的想法以及一

  • 职场:比杜拉拉升的更快(最终定稿)

    时间:2019-05-15 00:43:09 作者:会员上传

    职场:比杜拉拉升得更快
    职场Career在职场上,杜拉拉无疑是个大赢家。但她在升职快速路上还是忽略了一些重要的职场潜规则,MH总结出的这8条,让你比她升得更快。1.加薪需要你自己

  • 从班杜拉的观察学习理论论述大众传媒对青少年成长的影响

    时间:2019-05-15 07:49:22 作者:会员上传

    从班杜拉的观察学习理论论述大众传媒对青少年成长的影响 —、论述班杜拉的观察学习理论
    观察学习亦称替代学习,是指个体不必直接参与学习活动,通过观察他人(或榜样)的行为及

  • 杜能的农业圈层理论

    时间:2022-03-08 15:40:00 作者:会员上传

    一、杜能农业区位论的背景与目的杜能〔JohanHeinrichvonThunen,1783—1850〕于1826年完成了?孤立国同农业和国民经济的关系?〔以下简称?孤立国?〕一书,奠定了农业区位理论的根

  • 内隐理论和自我调节过程的关系研究论文[精选五篇]

    时间:2019-11-02 15:35:10 作者:会员上传

    多年来,在社会认知领域,内隐理论对于人的自我调节行为和过程都有不同的看法,集中体现在对个体能力、行为调节和目标达成的看法和认识上,关于内隐理论的研究近年来一直致力于探讨

  • 市委党校春季理论班学习心得

    时间:2019-05-14 23:05:14 作者:会员上传

    市委党校春季理论班学习心得 ##镇人民政府 受组织安排,本人于2012年2月20日至3月20日在市委党校参加了春季理论班培训学习。来自市级各部门和各县区的部分科级领导干部共

  • 小手拉大手 三创主题班

    时间:2019-05-13 04:14:30 作者:会员上传

    小手拉大手 三创主题班 活动目的: 认知目标: 1、了解“三创”的内涵与意义,接触一些城市发展观念和信息。 2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。 情感目标: 1、激发爱家

  • 托班语言《拉小车》活动反思

    时间:2019-05-12 17:35:12 作者:会员上传

    托班语言《拉小车》活动反思
    《拉小车》活动课程是从幼儿的兴趣出发,按托班幼儿语言中“重复性”和“模仿性”等特点设计。希望通过此课程,丰富幼儿的语言,提高幼儿的语言表达

  • KXSJ1091408064商务学院卡米拉理论调研

    时间:2019-05-14 04:24:15 作者:会员上传

    基本理论调研结果【内容提要】马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,其前身是德国古典哲学。马克思、恩格斯认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的

  • 亚足联D级班理论试题

    时间:2019-05-15 08:05:35 作者:会员上传

    亚足联/中国足协D级教练员培训班理论题 理论考试试卷 姓名___________ 成绩___________ 问答与论述题(每题10分) 一. 准备活动的原则是什么?并加以说明。 二. 训练的原则和方

  • 班本课程的理论和实践

    时间:2019-05-12 17:53:52 作者:会员上传

    班本课程的理论和实践“班本课程”不是一个新名词,在一些课程理论的论著中都曾出现,但在幼儿园教育的实践中它确是一个新鲜的事物。“班本课程”与“园本课程”遥相呼应,它是“

  • 2013年上半年考拉班期末汇报总结

    时间:2019-05-14 01:06:55 作者:会员上传

    2013年上半年考拉班期末汇报总结
    本班在2013年7月25日(周四)下午3:30准时进行了班级的汇报活动,除了生病在家的孩子,其他在园的孩子家长都参加了此次活动。活动开展得很顺利,得到