专题:不等式例题教师版
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重要不等式汇总(例题答案)5则范文
其他不等式综合问题例1:(第26届美国数学奥题之一)设a、b、c∈R+,求证:1111.(1)a3b3abcb3c3abcc3a3abcabc分析;最初,某刊物给出了一种通分去分母的较为复杂的证法,这里试从分析不等式的
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不等式的证明方法经典例题
不等式的证明方法 不等式的证明是高中数学的一个难点,证明方法多种多样,近几年高考出现较为形式较为活跃,证明中经常需与函数、数列的知识综合应用,灵活的掌握运用各种方法是学
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均值不等式的正确使用及例题
均值不等式的正确使用及例题利用不等式求最值,要注意不等式成立的条件、等号成立的条件以及定值的条件,初学不等式时容易用错,现通过比较来说明均值不等式的正确使用。(一)均值不
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高中数学不等式证明的常用方法经典例题
关于不等式证明的常用方法比较法证不等式有作差(商)、变形、判断三个步骤,变形的主要方向是因式分解、配方,判断过程必须详细叙述如果作差以后的式子可以整理为关于某一个
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不等式的证明典型例题分析
不等式的证明典型例题分析例1 已知,求证:.证明 ∵∴,当且仅当时等号成立.点评 在利用差值比较法证明不等式时,常采用配方的恒等变形,以利用实数的性质例2 已知均为正数,求证. .分析
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高中数学不等式典型例题解析(五篇模版)
高中数学不等式典型例题解析 高中数学辅导网http://www.xiexiebang.com/ 概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结 不等式 一.不等式的性质: 1.同向不等式可以相加;异向不等式可
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不等式的证明·典型例题2
不等式的证明·典型例题 【例1】 已知a,b,c∈R+,求证:a3+b3+c3≥3abc. 【分析】 用求差比较法证明. 证明:a3+b3+c3-3abc=[(a+b)3+c3]-3a2b-3ab2-3abc =(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3
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放缩法证明数列不等式经典例题
放缩法证明数列不等式主要放缩技能: 1.11111112 nn1n(n1)nn(n1)n1n1144112()22n4n1(2n1)(2n1)2n12n1n242. 2) 4.2n2n2n1115. n (21)2(2n1)(2n2)(2n1)(2n11)2n112n16.n22(n1
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不等式证明的基本方法 经典例题透析
经典例题透析 类型一:比较法证明不等式 1、用作差比较法证明下列不等式: ; (a,b均为正数,且a≠b) (1)(2)思路点拨:(1)中不等号两边是关于a,b,c的多项式,作差后因式分解的前途不大光明,但
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精选例题 高效复习——“不等式证明”复习课教学设计
精选例题 高效复习 ——“不等式证明”复习课教学设计 陈业代 (江苏省南京市大厂高级中学) 一、教学内容分析 本节课安排在高三一轮复习阶段,在复习完函数、三角函数与平面向
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教师职业道德案例题
1.幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现,琳琳带着疑
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《中小学教师结构化面试例题》
《结构化面试例题》 1.你的座右铭是什么? 自我认知与职位匹配类题目。参考答案:我的座右铭是:只要有足够的动力和热忱,即使再平凡的工作,也可以化腐朽为神奇。展开阐述略。 2.“
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教师招聘考试案例题
教师招聘考试案例题 1、一位教师在教《我的战友邱少云》一课时有这样一段双边对话: 教师问:“邱少云身上是怎样烧着的?”学生回答:“敌人打出的燃烧弹烧着的。” 教师又问:“邱少
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例题
例1.已知回归模型EN,式中E为某类公司一名新员工的起始薪金(元),N为所受教育水平(年)。随机扰动项的分布未知,其他所有假设都满足。 (1)从直观及经济角度解释和。 ˆ和满足线性性、无偏
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例题--例题
序号
2009-2010学年度第二学期大作业课程名称: 组织行为学任课老师: 刘尚明作业题目: 企业文化建设问题探索姓名:
学号:专业:行政管理教学中心:华南理工深圳宝安教学中心联系电话:评 -
新课标必修5数学基本不等式经典例题(含知识点和例题详细解析)(范文)
基本不等式知识点:1. 若a,bR,则ab2abab时取“=”) 22若a,bR,则abab222(当且仅当2. 若a,bR*,则ab时取“=”) ab2若a,bR,则ab2ab *ab (当且仅当ab若a,bR,则ab) (当且仅当a
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《二元一次不等式(组)与平面区域》典型例题透析
数学备课大师 www.eywedu.net 目录式免费主题备课平台! 《二元一次不等式(组)与平面区域》典型例题透析 类型一:二元一次不等式(组)表示的平面区域 例1. 画出不等式2xy40表示的平
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2010三角函数与不等式证明(教师)
辽宁卷(17)(本小题满分12分)在△ABC中,a, b, c分别为内角A, B, C的对边,且2asinA(2ac)sinB(2cb)sinC.(Ⅰ)求A的大小;(Ⅱ)求sinBsinC的最大值.(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知a,