专题：班级德育积分评价细则
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班级德育积分奖惩标准[合集]
高二一班学生德育积分奖惩标准 奖：
1.每周无请假及无任何违纪行为 加0.5分
2.主动为班级或学校做好人好事，视情况 加1—3分。
3.积极参与班级或学校活动加1—3分
4.各科代表按 -
班级积分管理办法
班级积分管理办法 一、 为更好搞好班级管理，切实使我班各项工作圆满完成，让每位学生养成良好的行为习惯，特制订此办法。 二、 本办法共分品德与纪律、学习、生活三大部分，每部分
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班级积分管理制度
7年7班 积分管理制度 为使班级形成良好的班风，给同学们提供最佳的学习、生活环境，使同学们能够更健康地发展，鼓励先进，促进后进，共同进步，使他们拥有更好地自制力，更好地提高自身素
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班级积分管理制度
个人积分管理制度 个人平时表现积分，纳入期中和期末成绩管理，评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结，总分数前9名
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班级积分管理制度
班级量化考核积分制度（试行） 一、学习方面 （一）学习减分项 1.上课时不能认真听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。 -1分/次 2.上课课前准备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能安
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班级积分管理制度
班级积分管理制度 6篇 班级积分管理制度 1 为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明
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班级量化积分
七四班班级量化细则为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，班级全体成员特制定本班量化管理细则。
第一章考核标准
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德育积分反思（合集5篇）
德育积分实施反思
平湖技校11数3对于一所中职类学校而言，最重要的就是做好两件事情：教学技能和抓好德育。因此我们平湖技校从上学期就开始筹划《平湖技工学校德育积分实施方案 -
关于学生德育素质积分评价工作阶段性工作总结（精选五篇）
关于学生德育素质积分评价工作阶段性工作总结 为了响应学校进一步规范学生德育工作的号召，贯彻“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的德育工作方针，高职办组织全体教师认
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春荣初中班级常规管理德育积分细则（精选）
春荣初中班级常规管理德育积分细则
一、加分：
1.期中、期末考试前十名分别加10，9，8，7，……1分
2.与上次考试相比，进步一名加1分
3.拾金不昧、乐于助人加2分
4. 积极参加班级工作、 -
班级量化管理积分及班主任津贴发放方案-德育
班级量化管理积分及班主任津贴发放方案为强化年级管理，对各班的班级管理工作做到公正、公平、客观的评价，现依据浠水理工中专学工处对班级和班主任管理的各项规定，高一年级组特
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班级积分量化管理制度（合集）
八（7）班学生积分管理制度 班训：每天进步一点点 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着集体互助、互相监督的原则，八（7）班制定了一份积分奖惩制度。具体细则（以原始积分100分为
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班级积分管理细则
八二班班规及班级积分管理细则 为使我班学生有一个良好的学习生活环境，以保证班级工作顺利进行，特制定班级积分管理细则，具体细则（以原始积分10分为准，优则加分，劣则减分）如下： 一
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小学班级积分管理制度
小鱼儿积分制度 一、作业检查。各组长记录加减分。 1.语数英科课堂作业独立完成，评“good ☆”+1；评“全对☆”+1 未按时上交但及时补交作业不扣分；放学时间到了，作业未完成-3
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小学班级积分管理制度
太阳花积分制度 一、学习（学习班长、组长） 1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2； 未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校 -1。 小组所有成员课堂作业
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班级积分奖励方案
一、每日小组奖励每天以小组为单位对各组的课堂、纪律、早读、卫生、仪容仪表等方面进行竞争式评比，奖励排名第一的小组6张“优秀学生”荣誉票，组长获得“优秀管理员”荣誉票，
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班级考评积分细则
班级考评积分细则 校务活动：学校举行的各项具有比赛性的活动均按获奖人次积分。第一名3分，第二名2分，第三名1分，不获奖不积分。获各级集体奖给班级加3分。 日常事务：【一】加分项
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班级积分管理小结
运用积分制度 优化班级管理 游埠镇中心小学 邵娟 我作为一名班主任，身肩班级管理的重担。在新时期，过去一成不变的班级管理模式——班主任命令式、强制式管理不仅影响了师生之
