专题:病句修改要点
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              病句修改病句修改 1. 下面句子中,语序合理的一项是( ) A 2008年度的诺贝尔化学奖的获得者之一钱永健教授,广泛地引起了华人世界的关注。 B “三鹿奶粉”事件,不仅暴露了三鹿的问题,还揭了 
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              2017病句修改歧义句 ①停顿不明。句子停顿的地方不同或不该停顿的地方停顿了,可使句子产生歧义。 例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去报到。 这里涉及一个断句的问题。究竟是让赵乡长 
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              修改病句1、下课了,在操场上玩游戏。 2、我们学校书法竞赛活动。 3、老师在认真地为我们批改。 
 4、在这次比赛中,他取得了优异的成就。 5、他办事总是犹豫不决,一点儿也不武断。 6、隔
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              病句修改一 、病句的类型 
 成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。
 搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
 语序不当是指
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              病句修改《病句修改》 
 教学目的:
 1、掌握常见病句的类型:搭配不当、成分残缺、重复多余、语序不当、前后矛盾等。
 2、修改病句的方法:增、删、调、换等。
 教学过程:
 一、导入
 二、让学生
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              病句修改病句修改训练题 
 一、下列句子中没有语病的一项是
 A.中国有关部门已派出政府公务船前往南海黄岩岛海域,保护中国渔民和渔船的安全以及正当的渔业活动。
 B.通过采取机动车“限
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              修改病句1、C 解析: A.“山高水低”:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含贬义 B.“师出无名”:师:军队;名:名义,引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。 C.“高山仰止”意 
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              病句修改专题病句的辨识与修改专题训练1.(2012·福建省福州市)下列句子中。没有语病的一项是() ....A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。B.5月21日清晨,福州市民 
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              专题修改病句专题:病句修改班级:_______姓名:_______1.(2010浙江省杭州市,9,3分)下面这段话有三处语病,请指出并加以修改。①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办,为期六个月。②博览会着 
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              修改病句(精选)常见的病句类型 
 1、语序不当例如:我国棉花的生产,现在已经自给有余。
 2、搭配不当例如:春风吹来,树枝摇曳,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。
 3、成分残缺或赘余例如:专家到
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              修改病句修改病句 一、知识指点 病句主要包括6种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 。其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题 
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              修改病句病句修改 
 班级:姓名:一、一面对两面不能照应
 1、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
 2、保持艰苦朴素的生活作风是关
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              修改病句新境界六年级基础知识总复习病句修改 
 病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,甚至是错误的句子。修改病句就是针对病因,用增、删、调、换等方法,把病句改成正确的句子的
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              病句修改小学语文修改病句练习题 
 修改病句练习(可在原句上修改病句)
 姓名:
 一、教教你。
 修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药,不要随
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              修改病句修改病句专项练习 
 修改病句专项练习病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把
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              修改病句六年级语文复习归类资料(修改病句) 
 教教你:
 修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
 改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
 常
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              修改病句小学生修改病句大全 一、病句的几种类型: 1、成分残缺:一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺。(即句子中缺少了某些必 
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              修改病句2014年中考病句试题汇总 1.下面句子没有语病的一项是(3.C ) A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。(通过…使…这种句子,前半句是介宾短语,作状语,表 
 
 