专题：备课的评价与反思
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备课的评价与反思
备课的评价与反思 何谓备课，备课的标准又是什么？长期以来，备课都是以标准的格式严肃地呈现在教师的备课本上，所谓年年岁岁花不同，岁岁年年花相似。虽然每年学生不同，但教材基本
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反思备课——教案反思与研究
[反思备课——教案反思与研究] 思考题：教学反思能结合教案进行吗？教案反思有什么作用和价值？特别地，教案反思会不会加重教师的负担以至于影响教师的发展？ 一、教案的基本含义
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集体备课总结与反思
众 人 划 桨 开 大 船 ――集体备课总结与思考 根据县教研室有关集体备课的要求，大力推行集体备课活动，为了做到资源共享、集思广益，充分发挥集体智慧，体现“团队”精神，加强同学
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自我反思与评价
本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上
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教学反思与评价
教学反思与评价
教学反思： 运用日常生活中观察到的现象、实际例子、具体模型、动画演示、模拟实验，引导学生探究事物的基本特征和规律，构建具体而有序的空间想象，使学生建立清晰 -
质量守恒定律-反思与评价
姓名： [XXX] 联系电话： [XXX] 联系地址： [XXX] 目录一、课堂实录与修改 二、教师基本功的评价与反思 1.教姿教态 2.语言表达 3.板书 4.操作 三、教学目标 四、教材处理 五、
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英语备课反思与改进计划
英语备课反思与改进计划根据英语课程标准,基础阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使得学生树立信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学
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反思备课-教案反思与研究试题
反思备课-教案反思与研究 一、判断题 1、备课是一项充满灵性、充满创造性的工作，它既有一般可遵循的规律和原理，同时更具有很强的自主性、差异性。（A ） A 对B 错2、在以往的教
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《反思备课 — 教案反思与研究》学后感
《反思备课 — 教案反思与研究》学后感 今年十月份已来，本人有幸在网上学习了《反思备课 — 教案反思与研究》课程，学习完后有以下心得： 教案反思与研究是指教师围绕着教案的设
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备课反思（精选5篇）
篇1：备课教学反思根据学校的要求，半期考后对高一化学的教学进行反思，高一化学备课组积极主动从自身方面进行深层次反思。我们从以下几个方面进行了反思：我的教学有效吗？还有没有
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集体备课反思
对“集体备课”的反思 一位教师日前投书本报说：近年来， “ 集体备课 ” 在中小学校非常流行。毋庸置疑， “ 集体备课 ” 确实有许多好处，比如它可以分享智慧，可以增进合作，可以提
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安全备课反思
1、教后反思：
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为 -
初中语文备课反思
《语文课程标准修订及教学实施》这门课程中关于语文备课中常见的通病的分析引发了您怎样的思考？
通过学习温儒敏教授的讲授，我认为要想备好课应该这样做：
一：作为教师无论你是哪 -
地理备课反思
地理备课反思
听了张老师的《关于有效备课的思考》让我深受启发，对我个人的帮助很大。我们都知道备好课是课堂教学能力的基础。备课质量决定了上课质量，它促进教师的专业成长 -
备课教学反思
备课教学反思 备课教学反思1 教了很多年数学课，被别人评论很多年，也评别人的课很多年。有时对非数学课评的还很激烈，现在想起来还很有意思。评课和上课是一样的，都是自己对课堂
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备课教学反思
《钢铁是怎样炼成的》，在我们的祖辈、父辈是一本耳熟能详的书，但对现在的孩子来说，它的趣味性不及《汤姆 索亚历险记》，故事性不如《西游记》，因而阅读兴趣很淡。但是这本书所崇
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集体备课反思[范文大全]
四备·四倍 ——2013国培上海段微格集体备课收获 沙坪坝区树人景瑞小学 温永林 在上海，30天的学习历程，5次集体备课，5次头脑风暴似的体验。从散文、实用文到诗歌，再到记叙文，可谓
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备课教学反思范文大全
备课时应考虑学生的思想实际和学习实际，在充分了解学生的基础上考虑教法备课包括两个方面的工作，一方面是钻研教材，一方面是了解学生。从某种意义上讲，了解学生比钻研教材更难，因
