专题：辩论稿宽容和谐
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团结协作宽容和谐
团结协作宽容和谐
我们听了余世维博士的DVD讲座《如何打造高绩效团队》，深有触动。
首先，我知道了团队是由两个或两个以上相互依赖、愿意为共同的目标而努力的互补技能成员组 -
团结协作 宽容和谐
团结协作 宽容和谐当主持人迈着矫健的步伐走入我的视线.高亢激昂的进行开场白时,我料想这将是一堂不同寻常的课.果然,随着动感的音乐,“于大成”大师几乎是跳到的我们面前,
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师德演讲--宽容与和谐
我型我秀——班级管理的和谐 各位领导、同事们： 大家好！当我站在这里时，我们心情是激动的，因我在城郊幼儿园工作了三年啦，在这个温暖的大家庭里快乐地成长，在这里我学会了很多，特
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和谐之美,美在宽容
和谐之美，美在宽容 宽，宽以待人。容，为人大度，做事坦荡。马修斯曾经说过：“一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。” 西周时期。楚国的CEO楚庄王摆了桌宴席，
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宽容他人缺点 构建和谐校园
宽容他人缺点 构建和谐校园
赵瑞
“宫商声相合，心同自相亲”，“阳和次第发，桃李更芳菲”。健康的心灵是我们教育工作者必须具备的良好内心素养，而宽容则是我们感情的润滑剂，它使 -
2010年以宽容促和谐演讲稿
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨。这种美就是和谐之美。和谐多么美好的词语，多么美好的意境。和谐似一股春风，吹到哪里，哪里便春潮荡漾，充满希望，和谐已成为当今社会倡导的
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《宽容待人 和谐相处》教案（5篇）
四川省藏区中小学校生命教育课程八年级《和谐共处 愉快生活》（第二课时）教学设计 ——宽容待人 和谐相处 一、 教学目标 1、知道宽容的内涵，认识理解宽容在建立和谐人际关系中
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辩论材料（精选）
人性的定义;人性是由社会属性和自然属性组成的，自然属性指的就是无节制的本能和欲望，这是人的天性，是与生俱来的；而社会属性则是通过社会生活、社会教化所获得的，它是后天属性。
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辩论稿及材料
观点阐述挫折利于成长我方认为，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以
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辩论稿
有害！、、对于小孩子，心里本来就脆弱，自我保护意识也不强，也不会进行自我心理疏导，老师那么严厉，动不动就打孩子，孩子会产生一种畏惧，甚至会给孩子带来阴影。更何况，打或者纯粹的严厉
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辩论稿
正方观点：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利
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辩论
正方:愚公应该移山...愚公移山发扬了以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界...这是一种信念...所以我觉得愚公应该继续移山而不是搬家...搬家只是逃避问题
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辩论
http://www.xiexiebang.com/programs/view/q6mwP17oMhY/ 宽松式管理对大学生弊大于利 林华奇（反方） 我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。 【坚持宽松式管理不等于人性化管
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辩论稿
评委老师好，对方辩友好： 我是正方1辨，我们正方的观点是：中国足球走向世界关键在于教练。 所谓名师出高徒，没有一个好的教练，怎么能有一只战无不胜的球队呢？一个队的成败贵在教练，教
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辩论稿
第 1 页 共 4 页 Good morning, everyone we are the objective part. 早上好,每个人都是我们目标的一部分。 I am debater 1 ( ). 我讨论者1()。I am debater 2 () .我讨
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辩论稿
从我们现在社会的现实问题上来说，我国现在最缺少的就是高级技工，这就是专才吧，资料有很多一会会府上2002年的辩论内容，最主要的是你自己一定要从心里说服自己专才比通才强，因为现
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辩论稿
辩论稿 21世纪的到来让我们对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外，更重要的是战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气
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辩论稿
谢谢主席，大家好！ 辩证唯物主义告诉我们，应该全面观点看问题。对方辩友声称，成败是评判英雄与否的标准。这很明显是犯了片面看问题的低级错误。 首先，英雄为什么成为英雄，对世界作
