专题：百年风雨
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百年峥嵘岁月，风雨兼程
百年峥嵘岁月，风雨兼程从1921年到现在的2021年，中国共产党完成了它的第一个百年的征程。中国共产党在浙江嘉兴的一艘小船上秘密成立，到现在成为领导中国前进的和进步的中流砥柱
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百年风雨承载我校辉煌
百年风雨承载我校辉煌
912年的今天，在北京，北平大学工学院一个名为机织科的专业悄然诞生，这是我国自己创办的最早的纺织专业系科之一。而正是由于机织科的创办，为今天的西安工程 -
建党百年风雨历程心得感悟（范文大全）
中国共产党为什么百年不衰，面对各种艰难曲折，依然能不断壮大，屹立不倒?为什么历经无数风雨，依然能朝气蓬勃，奋勇向前?为什么走过弯路，受过挫折，犯过错误依然能自省、自我纠错，最终赢
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百年风雨写春秋 永清一中
百年风雨写春秋 ——永清县第一中学改革发展纪实 她是一位百岁老人，日月光华，历经风雨，铸就了凝重厚实性格。她是一位慈祥母亲，呕心沥血，敬业乐群，孕育了无数莘莘学子。她又是那样
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百年风雨洗礼 北方明珠生辉[大全五篇]
百年风雨洗礼北方明珠生辉 记者：旅游业作为朝阳产业正在蒸蒸日上，请问柳局长，您认为什么是旅游业高度市场化的必然趋势？ 柳振万：我认为，发展旅游文化、强化旅游产品的文化内涵是
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百年风雨初心不改 卅载云岭矢志不移
百年风雨初心不改 卅载云岭矢志不移 2018年是交通银行创立110周年，恰逢云南省分行成立30周年，为迎接这具有特殊意义的一年，5月19日，伴随着“百年交行百年树人”爱心送考在昆明温
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论中国共产党历经百年风雨却能长盛不衰的原因
论中国共产党历经百年风雨却能长盛不衰的原因自1921年7月21日至今，中国共产党已经带领千千万万的中国人民走过了百年的风雨历程。不论是多年前的抗日战争，还是今日的新冠疫情，
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《风雨》
《风雨》教学设计 【教材分析】《风雨》选自人教版七年级上册第三单元的第三篇课文。本单元所学习的课文都是一些写景文。品读优美诗文是一种令人愉悦的精神享受，既能提高我
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风雨（推荐）
《风雨》教学设计学习目标1、朗读课文，梳理文章内容。 2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3、认识大自然的威力，勇敢面对大自然。 学习重点比喻、夸
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十年风雨历程,共筑百年福达55_图文.
十年风雨历程，共筑百年福达 当日历掀开2011年崭新的一页，我们的心砰然而动，当岁月的痕迹再次铭刻在生命的年轮上，回首过往的日日夜夜，我们怎能不思绪万千、心潮激荡。十年，对于漫
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百年经典
百年经典-- CD-2 长城谣 01. 长城谣（中央歌舞剧院)3:06 03. 卖报歌（少年广播合唱团）4:34 05. 保卫黄河（中央乐团）2:45 07. 义勇军进行曲（《东方红》合唱队）4:54 09. 游击队歌（总政歌
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关于建党100年的演讲稿_百年风雨百年歌，百年征途百年情（小编整理）
关于建党100年的演讲稿_百年风雨百年歌，百年征途百年情百年风雨百年歌，百年征途百年情。蓦然回首，中国共产党已经走过了一百年的光辉历程，百年党史蕴藏着矢志不渝艰苦奋斗的精神
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风雨教案
《风雨》教案 一． 教学目标 （一）知识目标： 1、反复朗读课文，了解和品味作者笔下风雨的魔力。 2、掌握生字词字音词语，积累词语了解词语的语义，并能够学以致用。 3、了解学习文章中
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风雨教案
风 雨 贺刘蓉 一、教学目标 1.朗读课文，梳理文章内容。 2.体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 3.认识大自然的威力，勇敢面对大自然 二、教学重难点 掌握
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风雨教案
《风雨》贾平凹 教学目标：1.有感情地朗读课文，感受贾平凹先生笔下的风雨场景。 2.能运用自己的语言，赏析作者是如何细致观察并真切描写景物的细节及其变化。 3.学习作者运用侧
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《风雨》 教案
《风雨》 教案 (人教版七年级上册) 知识与能力： 熟练掌握文中生字词的字音、字义、有感情的朗读课文，整体感知文章内容 过程与方法： 通过朗读、分析文中重点语句，掌握比喻、夸张
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《风雨》教案
教学目标： 知识与能力：熟练掌握文中生字词的字音、字义有感情的朗读课文，整体感知文章内容 过程与方法：通过朗读、分析文中重点语句，掌握比喻、夸张等修辞手法以及侧面描写的写作
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《风雨》教案
《风雨》教学设计 【教学目标】 1． 了解作者及作品，识记重点生字词，积累写景名句。 2． 朗读课文，疏理文章内容。 3． 体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及作用。 【教
