专题：八上道德与法治期末卷
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八上道德与法治10.2
思品八年级上册 总课时数：84 周课时数：4制作人：李西俊制作时间： 2018-1-9 第十课 建设美好祖国 第2课时 天下兴亡 匹夫有责 一、教学目标 1．帮助学生认识到劳动是财富的源泉，也
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部编道德与法治八上期末复习计划
部编道德与法治八上期末复习计划一个学期又将结束，为了使学生更好地掌握知识，达到完成教学任务的目的，特制订如下复习计划:一、教情学情分析期末要考试的内容是本学期所学的全
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2017-2018学年度八年级上学期道德与法治期末检测卷
2017-2018学年度八年级上学期道德与法治期末检测卷 一、单项选择题(每小题3分，共45分) 1．成为一名合格的社会成员，我们需要 ①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③规则意识不断增
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2018初二(上)道德与法治期末测试题
八年级（上）道德与法治期末测试题 注：政史合卷（60分，60分钟完卷，闭卷） 一、选择题（本大题共12小题，每小题1分，共12分。每个小题只有一个选项最符合题目要求） 1.同学们，假期里快乐之余有孤
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七年级道德与法治上期末工作总结
2016-2017学年度上学期教学工作总结 这学期本人担任七年级1-6班道德与法治课的教育教学工作及年级其他工作。工作中，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使各项工作有计划、有组
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人教版八上道德与法治核心考点归纳
第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活核心考点一、社会生活给我们带来哪些变化？p41.人们在社会交往中形成了各种社会关系2.随着身体的变化、智力的发展、能力的提高，我们
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九上道德与法治期末检测题
期末检测题 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1、党的十九大报告指出：开放带来进步封闭必然落后。中国开放的大门会越开越大。这表明（ ） ①对外开放是我国
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八上道德与法治4--5课课堂笔记
八上道德与法治4--5课课堂笔记 第四课 社会生活讲道德 （一）尊重他人 1.尊重是交往的起点(是什么？为什么？含义及意义） 含义： 意义：（1）尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、
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道德与法治三年级上
3、学会扬长避短 教学目标： 1、了解自己的长处和优点，以及缺点和不足。 2、懂得扬长避短，树立信心。 3、学会取人之长补己之短，能和同学互帮互学，共同进步。 教学过程： 一、引入话
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一年级道德与法治期末测评
我学会了什么 （一年级道德与法治期末评价上学期） 姓名：＿＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿＿等级：＿＿＿＿＿ 一、 填空。 1、 2、 3、 我是＿＿＿＿＿小学的学生。 我国的首都是＿＿＿＿＿。 秋天的大雁往＿＿＿飞。 二、 选择。 1、救护电话是（ ）。
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2018学年七下《道德与法治》期末模拟题
2018学年七下期末模拟示范卷（四） 道德与法治 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号涂在答题卡上。每小题2分，共40分。） 1、青春期是人生的
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八上期末
八年级（上册）语文期未摸拟考试题 班级： 姓名： 得分： 一、基础知识与积累（21分） 1．下列加点字注音正确的一组是（ ）（2分） A、蹒跚（pán） 愧怍（zuò ） 吊唁（yàn） 罄竹难书（qì．．．．nɡ） B、嶙峋（xún） 两
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(2016年)七年级道德与法治上学期期末模拟卷2
期末模拟卷 时间：90分 满分：100分 一、自主判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题1分。共5分） 1．少年的梦想，只要努力就能实现。 2. 自我评价有助于我们形成对自己更为客观
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部编版道德与法治一年（上）期末模拟检测卷含参考答案
装学校班级姓名线订20xx学年度部编版道德与法治一年（上）期末模拟检测卷一．填空（每小题2分共20分）1.我是年级班的一名小学生。是我的好伙伴，我们是通过认识的。2.我最喜欢的是老师，
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八上道德与法治 第三课社会生活离不开规则[5篇范文]
第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一课时 维护秩序 教学目标 知识目标 知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；社会规则维护社会秩序；人们应
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八上道德与法治第一单元练习课教案
第一单元走进社会生活练习课 练习目的：通过复习知识点和做练习，巩固基础知识，培养学习分析解决问题的能力 练习重点： 1、在社会中成长 2、合理利用网络 练习方式：师生一起做练习
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八年级道德与法治期中检测卷
八年级道德与法治期中检测卷 时间：60分钟 满分：100（只交答题卡） 一、单项选择（每题只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案填写到答题卡表格里；共20题 每题2分） 1、如果说社会是张
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部编版一年级上学期道德与法治期末质量检测卷「4份」
县(自治区、市)学校姓名考场号※※※※※※密※※※※※※※封※※※※※※※线※※※※※※※内※※※※※※不※※※※※※准※※※※※※※※打※※※※※※※题※※※※
