专题：部编版语文五上第五课
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部编新版一年级语文上第五单元教案
6、画 教学目标： 1、会认11个生字，会写4个字。认识竖心旁“忄”和走之儿“辶”。 2、了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3、正确流利地朗
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人教版四年级语文上第五课练习
5、古诗两首[预习提示]一、用自己的话说说诗句意思。1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 [基础达
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部编人教版二年级语文上第五单元教案（精选5篇）
第12课《坐井观天》 学习目标 1认识3个生字。会写8个字。 2能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 3发挥想象，初步理解寓意。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 教学目
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部编新版一年级语文上第四单元教案
1、秋天 教学目标： 1、会认10个生字，会写4个生字，认识新笔画“横钩”和新偏旁“木、口、人”。 2、能正确流利，有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过读课文了解秋天的特征，培养学
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部编新版一年级语文上第六单元教案
5、影 子 教学目标 1、会认11个生字，会写3个字。认识2个笔画和2个偏旁。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。 教学重点：朗读
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一年级语文上第五单元教案
a o e 教学目标： 1．认识三个单韵母，学习三个单韵母的发音。 2．和学过的熟字“马、伯、禾”读音相联系，让学生体会a、o、e在音节中的发音。3．观察四线格内韵母的字形和位置。 4．
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语文七上第五单元复习
语文七上第五单元复习一、基础知识 1.生字词： 第二十一课 蟹 花蕾 堕 丫杈 寂寞 憔悴肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 第
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语文三年级上第五单元教案
17孔子拜师 第1-3时，共64课时。2009年11月23日——24日 教学目标: 1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进
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2017新版语文七上第五单元教案
人教版语文七年级上册第五单元教案 备课教师： 备课时间：2016.11.22 一、 单元教材分析 本单元选编的四篇文章，不仅反应了人对动物的了解、认识和对人与自然关系的思考，而且还试
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部编人教版二年级语文上第七单元教案
18 古诗二首 夜宿山寺 教学目标： 1．训练学生行行朗读，字字思考，推敲诗文的意思；启发学生处处想象，揣摩诗的意境，体会诗人的感受。 2．指导朗读，要求在朗读中传达出对诗意的理解，对诗境
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部编人教版二年级语文上第四单元教案
第8课 古诗二首 登鹳雀楼 教学目标： １、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。 ２、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 ３、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这
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部编人教版二年级语文上第六单元教案
15《大禹治水》 教学目标 1、引导学生理解故事的主要内容，感受大禹的性格特征。 2、组织学生积极参加交流、讨论，培养探究式的学习方法。 3、通过对“大禹治水”的学习，体会古
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部编版七年级语文上第三单元测试题
七年级语文第三单元测试题 （考试时间120分钟，总分100分） 一、积累和运用（16分） 1.下列各组词语中，加点字的注音全对的一项是（B）（2分） A.确凿(záo) 绽开(dìng) 惭愧(kuì) 赠送(zēng
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部编语文五（下）知识要点
第一单元知识小结一、字词盘点1.字难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn)秉(bǐng) 眷(juàn)
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三年级语文上第五单元《金色的草地》教案 人教部编版 -
课题：16《金色的草地 》 课时安排：2课时 教学目标： 1．学生独立识字6个，会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。 2．学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的
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七年级上第五课 自我新期待学案（精选）
第五课自我新期待学案 一、知识点拨 （一）整体感知与学法指导 1．本课在全书中的地位 本课是认识新自我的重要组成部分和落脚点。我们已经从认识生命的角度认识了自我，从了解青春
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（暑假预习也可用）部编版五上第一单元
第一单元单元教材分析本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课
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苏教版语文五上第三单元复习
第三单元复习一、字词部分 妥帖贴补惊慌说谎一贯习惯 贪婪贫穷机械 戒心推敲 礼貌 多音字：济济南接济蒙 蒙骗 蒙蒙亮 二、《成语故事》 1 《成语故事》分别讲了_《自相矛
