专题：必修一文言文知识复习
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苏教版必修一文言文知识整理
苏教版必修一文言文知识整理一、通假字。 1、木直中绳，輮以为轮。（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。）2、虽有其槁暴，不复挺者。（有：同“又”。 暴：同“曝”，晒干。）3、则知明而行无过矣
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必修一文言文会考复习教案
必修一文言文会考复习教案 主备人 方颜开【复习目标】熟悉必修一会考必考文言课文内容，掌握文中的所有文言现象，熟练翻译课文，并附之以语段训练。 【复习方法】讲练结合，先练后
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必修一至必修五文言文复习教案
一、《劝学》 1、构思与主题 这是一篇说理性很强的文章。开篇提出“学不可以已”的中心论点，然后分别从学习的作用、方法和态度等方面阐释了学习的重要性和必要性。人只有通
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高一语文必修一文言文知识练习精选
高一语文周测·再回首 1．没有通假字的一句是（ ） A．秦、晋围郑，郑既知亡矣。 B．秦伯说，与郑人盟。 C．河曲智叟亡以应。 D．失其所与，不知。 2．对下列句中加粗字的含义解释正确的一项是（ ）
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必修一 文言文训练（★）
文言文专项训练（一） 楚怀王拘张仪，将欲杀之。靳尚为仪谓楚王曰：“拘张仪，秦王必怒。天下见楚之无秦也，楚必轻矣。”又谓王之幸夫人郑袖曰：“子亦自知且贱于王乎?”郑袖曰：“何也?
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高中语文必修一文言文[精选合集]
高中语文必修一文言知识（练习3） 篇目：《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》 《烛之武退秦师》——《左传》 一、文言实词 1．通假字 今老矣，无能为也已(已，通“矣”，语
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必修五文言文知识归纳
《归去来兮辞》知识点归纳 一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。 乃瞻衡宇 衡，通“横”； 景翳翳以将入 景，同“影”，日光。 二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古
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2012高中语文一轮精品复习学案·必修一文言文五篇范文
2012高中语文一轮精品复习学案·必修一文言文
【基础知识梳理】
一、通假字
1．今老矣，无能为也已（“已”通“矣”，了） 2．行李之往来，共其乏困（“共”通“供”，供给） 3．何厌之有（“厌”通 -
必修一文言文《劝学》《师说》复习学案(含答案)
必修一文言文复习学案 《劝学》《师说》检测题 一、找出下列各句中的通假字，并解释。 ⑴木直中绳，輮以为轮。（輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。） ⑵虽有其槁暴，不复挺者。（有：同“又”
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必修四文言文复习学案
必修四文言文复习学案（九）
一、六国论
1、通假字
①暴秦之欲无厌（“厌”通“餍”，满足） ②当与秦相较，或未易量（“当”通“倘”，如果） 2、古今异义词
①弊在赂秦（赂：割让土地以奉送）
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必修5文言文复习教案
必修5文言文复习教案 【课型类别】 复习课。 【教学目标】 1. 熟悉课文并掌握课文中主要实词意义、主要虚词意义及用法； 2. 掌握课文中出现的文言句式、词类活用以及的古代文
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必修3文言文复习教案
必修3文言文复习教案 【课型类别】 复习课。 【教学目标】 1. 熟悉课文并掌握课文中主要实词意义、主要虚词意义及用法； 2. 掌握课文中出现的文言句式、词类活用以及的古代文
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必修一至必修五文言文汇总
《必修一》至《必修五》文言文汇总 《必修一》 《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴（pù），不复挺者，輮使之
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必修4文言文知识梳理
必修4文言文知识梳理 一、一词多义 1将
异日图将好景（jiāng，用在动词后的语助词） 爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng，动词，扶助，扶持）
王侯将相宁有种乎（jiàng，名词，将领） 吾将上下而求索（ji -
高中语文必修三文言文知识归纳
《蜀道难》知识点归纳 一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。 所守或匪亲。“匪”，同“非”，不是。 二、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。 地崩山摧壮士
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高中语文必修一复习（本站推荐）
第一单元 1．为下列加点词注音 百舸 峥嵘 挥斥方遒 荆棘（ ） 寥廓（ ） ．．．．．．．颓圮 忸怩（ ） 彷徨 默默彳亍浪遏飞舟（ ） ．．．．．．．．河畔 漫溯 青荇 星辉斑斓 笙萧（ ） ．．．．．．火钵
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高一历史必修一知识总结复习（全文5篇）
打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。下面给大家分享一些关于高一历史必修一
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语文必修三文言文复习总结
user 第 1 页 2013-06-25 语文必修三文言文部分（字词句）梳理 一、文言文字词。 1、通假字（例） 肇锡余以嘉名（同“赐”） ．扈江离与辟芷兮（同“僻”） ．缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢
