专题：必修一英语单词变形
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必修一单词变形
必修一 1. amaze vt. 使...惊讶→adj. ______________令人惊异的；（尤指）令人惊喜（或惊慕的）→ adj. ______________感到大为惊奇→n. _______________惊奇;惊愕 2. instruct vt.
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必修二英语单词
必修二 UNIT1 cultural文化的 relic遗物．遗迹；纪念物 rare 稀罕的；稀有的，珍贵的 valuable 贵重的 有价值的 survive 幸免；幸存 生还 vase 花瓶.瓶 dynasty 朝代 王朝 ivory 象牙
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高中必修5英语单词1
每天坚持多背几个每天坚持少睡几时坚持坚持必修五单词unit1characteristic n. 特征；特性 radium n. 镭painter n. 画家；油漆匠 put forward 提出 scientific adj. 科学的 conc
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幼儿英语单词练习题一[合集]
英语练习题 一、看图写单词 教师桌子学校停 鸡肉 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）九 椅子单脚跳跑 兔子 （ ）地板（ ）跺脚高兴（ ）帽子（ ） ） 十）T恤衫 医生 ）三十 ） ） 散步） 拍手）五十 ）裙子 ） ） 十一） 十二） 短裤） 口
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英语单词构词法一教案
英语单词构词法一 学习目标： 1. 了解英语单词的三大构词法 重点学习合成法；派生法转化法 2. 学习重难点： 学习合成法；派生法转化法 学习过程： 1. 英语构词法之一：合成法 利用复合
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《不等式的简单变形(一)》教学设计
《不等式的简单变形(一)》教学设计
素质教学目标
1．使学生了解不等式的概念。
2．使学生通过自主探究，理解和掌握不等式的基本性质1，并会用不等式基本性质1将不等式变形。
重点：运 -
小学一至六年级英语单词汇总
Unit 1 pen [pen]钢笔 pencil ['pensəl]铅笔pencil-case ['pensəlkeis]铅笔盒ruler ['ru:lə]尺子eraser [i'reizə]橡皮crayon ['kreiən]蜡笔book [buk]书bag [bæɡ]
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高中政治必修一
高一政治必修 1经济生活期末复习提纲 第一单元 第一课 1.商品的含义？用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性？价值和使用价值。 3.货币的含义和本质？ 含义：从商品中分离出来固定
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必修一提纲（推荐）
专题一、古代中国的政治制度 一、西周的分封制和宗法制 1、分封制 ⑴含义：封邦建国 ⑵对象：①同姓王族 ②异姓功臣 ③先代王族之后 ⑶权利：诸侯在封国
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必修一教案
第一节 《走进化学科学》教案 【课程安排】一课时 【教学目标】 1. 知识与技能目标 1．使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2．让学生了解20世纪化
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必修一作文
那是一次大胆的尝试 大胆的尝试，让人磨练胆量，有趣的尝试，使人欣喜若狂，失败的尝试，令人刻骨铭心，而成功的尝试，则让人受益匪浅，那次尝试，我至今还记忆犹新。 记得那一次，正是春天，我和
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通用技术_必修一
第一单元 走进技术世界
1、技术的定义
是人们为了满足自己的需要而想出的解决问题的方法和手段
★技术不是自然产生的，而是为了满足人类需要才产生的
2、技术的价值和作用
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必修一化学教案
高中化学人教版必修1全册教案 课题： 引言 授课班级 课 时 1教学目的知识与技能:了解化学与工农业生产及日常生活的密切关系 过程与方法:了解化学科学的理论基础与研究方法 情
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必修一专题四
必修一专题四《像山那样思考》一、字音整理 (请为括号内的多音写词)
煮茗ｍíng铭刻ｍíng涮羊肉shuàn蛰居zhã正月zhēng(zhâng) ．．．．．篱落．luî(là;lào;luō)湖沼．zhǎo远阜．fù月 -
高中历史必修一
徐州保安职业技术学校付泽承 历史必修一 （根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理） 一、古代中国的政治制度 1、宗法制：一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，它
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历史必修一
1. I can't remember _____________ made the teacher give Mary the permission to leave the class earlier. A. that it was what B. what it was that C. what was it
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必修一专题二
作文教学案——“获得教养的途径”【专题立意指导】识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。获得教养，能提高生存质量，能获得有价值的人生。怎样才能成为一个
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《包身工》必修一
m 福建省长乐市第七中学 陈建鑫 【教学目的要求】 １、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。 议论和抒情。 ２、了解报告文学的特点。 【教学重点、
