专题：初二英语复习提纲
-
初二英语复习提纲（推荐阅读）
复习要点（U8-U14） 一、 语法： 1、 一般过去时态。 2、 反意疑问句。 3、 感叹句。 4、 介词in ,on和at的用法。 5、 构词法：名词变形容词，形容词变副词。 6、 邀请和应答。请求和
-
初二下英语期末复习提纲
1. how long 多长时间了？ 2. start class/skating/to skate 开始上课/滑冰= begin class/skating/to skate 3. a skating marathon 一场滑冰马拉松 4. would like = ’d like
-
初二英语下册复习提纲(第七单元)
Unit 7 Would you mind turning down the music? 1. turn… down/turn… up 关小声/调大声音（电器） 2. turn… on/ turn …off 打开/关闭（电器） 3. move the bike 移动自行车 4.
-
初二物理复习提纲
声现象 （一）声音的产生和传播 1、知道声音产生的条件；知道日常生活中一些常见的发声现象发声的振动部位在哪里； 2、知道声音传播的条件；知道声音在不同介质中传播的速度不同；并能
-
初二物理复习提纲[本站推荐]
新课标人教版初中物理复习提纲 上册 第一章 声现象 一、声音的产生与传播 1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。 2.声音的传播需要介质，真空不能传声。 3.声速的
-
初二物理复习提纲
初二物理复习提纲 2011-1-10 19:47 提问者：zcx9705 | 浏览次数：682次 推荐答案 2011-1-12 18:06 1．声音的发生和传播 发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气
-
初二历史复习提纲
初二历史期末复习知识提纲
第一课中国人民站起来了1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北京举行，会议通过了《共同纲领》，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五 -
初二政治复习提纲
初二政治复习提纲（欧阳日峰）
1、什么是公民？什么是中国公民？P5
答： 公民是指具有一国国籍，并根据该国法律享有权利和义务的人。凡具有中国国籍的人都是中国公民。
2、公民身份的内 -
初二语文下册复习提纲（模版）
初二语文下册复习资料 一、词汇积累 落第 不逊 诘责 托辞 油光可鉴 抑扬顿挫 深恶痛疾 翳 责罚 广漠 宽恕 文绉绉 凄惨 奥秘 翻来覆去 滞留 愚钝 器宇 禁锢 轩昂 犀利 侏儒
-
初二物理复习提纲免费版[最终定稿]
《声现象》复习提纲一、声音的产生与传播 1．一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。 振动的物体叫声源。 ☆蝉鸣是蝉的发音
-
初二下册物理复习提纲
第一节力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何
-
初二地理复习提纲5篇
地理虽然是文科，但是与理科是比较接近的，所以很多同学都学不好地理，但是只要复习好，一样能考出好成绩，所以列好复习提纲就很重要了，下面小编给大家分享一些初二地理复习提纲人教版
-
初二历史下册复习提纲
第一单元 走向社会主义之路
第1课 中华人民共和国成立
一、筹建新中国（第一届政协会议）
（一）时间：1949年9月 地点：北平
（二）内容：
1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲 -
初三英语复习提纲
为了更加方便的为广大同学提供初三备考复习，爱学家园为进入初三的同学准备了学习提纲，大家可以简单的了解看看，或许对大家的备考有所帮助。1.名词，中考要求：名词的数和名词的格2.
-
五下英语复习提纲范文合集
PEP小学英语五年级下册期末复习提纲 Unit1 This is My Day1、一When do you do morning exercises?你什么时候晨练?一I usually do morning exercises at 8：30．我通常在8：30晨
-
英语句子复习提纲
英语句子复习提纲
1. Her time is fully taken up with drawing.
她的时间被绘画给占了。
2. I found it difficult to understand him.
我觉得很难理解他。
3. We found hi -
初二政治下册期末复习提纲
八年级政治下册知识点 （期末复习用） 第一单元 1、我国的国家性质（p4） 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括（p4） 工人
-
初二物理复习提纲1-10章
第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动
