专题：初三上化学方程式
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初三上新学期畅想
畅想—放飞理想,展看未来地点：九四班教室
主题：新学期畅想----放飞理想，展看未来
主持人：班长
预备：
1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿
2）多媒体课件材料、录音机及音乐磁 -
初三上英语教学工作总结（大全）
初三英语教学工作总结 忙忙碌碌中这学期又接近了尾声，这学期我担任初三（2）班的英语教学。在各级领导的关怀和指导下，圆满完成了教学任务，为了进一步提高自己的教育教学能力，总结
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初三上英语复习计划
初三上期英语备课组复习计划 谭洪英 一．指导思想 以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改，认真系统地研究整理英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每
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初三上数学证明题
已知：D、E、F分别是△ABC的边BC，CA，AB，的中点.求证：S△ABC=4S△DEF. 证明：
∵D、E、F分别是△ABC的边BC，CA，AB，的中点
∴EF，FD，ED都是三角形ABC的中位线
∴EF=½BC，ED=½AB，DF=½AC
∴⊿D -
初三上unit2 重点
Unit 2
1. 怎么了？ ……有毛病，出问题…我的汽车出毛病了。
2. 过时了我的衣服过时了。
3. 有足够的钱。足够繁忙4. 找份兼职工作5. 与某人争论上周我和我最好的朋友吵架了。 -
初三上英语教学计划五篇
初三上英语教学计划
一、指导思想：
1、向全体学生，关注每个学生的发展，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高 -
班主任工作总结 初三上 2
班主任工作总结初三（5）班吴锡逵2013学年度第一学期班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学年的努力，
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教师工作手册(初三上数学)
初三年级数学 第二十一章 二次根式 21.1 二次根式 21.2 二次根式乘除 21.3 二次根式的加减 小结，复习 第二十二章 一元二次方程 22.1 一元二次方程 22.2 降次解一元二次方程
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初三上语文教学总结范文
笑别昨日，指剑中考
文田中学欧阳转弟
白驹过隙去，又走过一个学期，。回首过去一个学期的语文教学，同学们埋头苦读奋力拼搏，同事们孜孜不倦团结协作的身影仿佛就在眼前。身为初三5 -
2018--2019初三上历史知识点
初三历史上册知识点总结 文艺复兴运动 1．时间：最早兴起于14世纪意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。 2．首先发生的地点：意大利 3．核心：人文主义 4. 文艺复兴：在14世纪的意大利，人
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初三上数学教学总结
初三上数学教学总结 李志纯 本学期，我担任初三（91）、（92）两个班的数学教学工作。初三年级的教学任务较重，教学工作压力较大。不过在各任课教师的相互协调和学生的积极配合下，我坚持
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初三上物理实验教学工作总结
初三物理实验教学工作总结
2009-2010上学期紫阳县高桥中学本学期即将结束，这学期中，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在物理实验工作中，努力完成各类实验 -
初三上语文备课组工作总结
2010——2011上学期初三语文备课组工作总结
李青松
一学期的备课组工作接近尾声了，我们初三语文组全体教师通过自己扎扎实实的工作，顺利完成了本学期的工作。为了以后的工作更 -
化学方程式
1. 钠和水反应：
2. 钠和盐酸：
3. 钠和氧气点燃：
4. 钠和氧气常温：
5. 钠和硫酸铜溶液反应：
6. 氧化钠和水反应：
7. 氧化钠和盐酸反应:
8. 过氧化钠和水反应：
9. 过氧化钠和盐酸反应 -
化学方程式
1. 镁在空气中燃烧：2Mg+O2 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2 Fe3O4 3. 铜在空气中受热：2Cu+O2 2CuO 4. 铝在空气中燃烧：4Al+3O2 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧：2H2+O2 2H2O 6. 红磷
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＠化学方程式汇总
第三次月测方程式汇总一、10个化合反应1.C+O2CO22.2C+O22CO3.S+O2SO24.3Fe+2O2Fe3O45.4P+5O22P2O56.2Mg+O22MgO7.2H2+O22H2O8.CO2+H2O===H2CO3高温9.C+CO22CO[推断题经常出
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化学方程式
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2+H2O==H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO+H2O==Ca(OH)2 13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O 14、钠在氯气中燃烧：2Na+ -
2017-2018学年-初三上U1-U4总复习试卷
广州市黄埔军校纪念中学初三 英语 基础复习一、U1－U4语法知识复习1. Few of them hurt themselves in the accident last night, ________. A. don’t they B. didn’t th
