专题：测试信号分析实验报告
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《随机信号分析》实验报告
《随机信号分析》实验报告学号：
姓名：
2009年12月21日实验一：平稳随机过程的数字特征
1、 实验目的
“正文、小四宋体1.5倍行距”
2、 实验任务
3、 实验流程
4、 实验结果
5、 -
随机信号分析实验报告（最终五篇）
Ｈ ａ ａr r ｂ ｂi in nＩ Ｉn ns st ti iｔ ｔ ｕ ｕt te eo of fT Te ec ch h ｎ ｎo o ｌ ｌo og gy y实 验 报 告 告课程名称:随机信号分析院系：电子与信息工程学院 班级： 姓名: 学号：指导教师: 实验时
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统计信号分析与处理实验报告
实验2 随机过程的计算机模拟 一、实验目的 1、给定功率谱（相关函数）和概率分布，通过计算机模拟分析产生相应的随机过程； 2、通过该随即过程的实际功率谱（相关函数）和概率分布验证
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信号分析与处理实验报告2
信号分析与处理实验报告合肥工业大学电气与自动化工程学院实验报告
专业班级学号姓名日期指导教师共页 第页
实验报告要求：
1、实验内容为实验指导书实验三第2题、实验四第1 -
工程测试与信号分析[五篇模版]
华中科技大学博士研究生入学《工程测试与信号分析》考试大纲
（代码：3314）
第一部分考试说明
一、考试性质
《工程测试与信号分析》课程是为培养硕士研究生科学实验能力，提高实验 -
高频小信号放大器实验报告
南京信息工程大学滨江学院 高频电子线路实验报告 作者 徐飞 学号 20092334925 系部 电子工程系 专业班级 通信三班 实验一 高频小信号放大器实验 一、实验原理 高频小信号
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信号与系统实验报告,（范文大全）
实验三常见信号得ＭATLAB 表示及运算 一、实验目得 １。熟悉常见信号得意义、特性及波形 2.学会使用 MATLAB 表示信号得方法并绘制信号波形 ３、掌握使用ＭATLAB 进行信号基本运算得
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信号与系统实验报告[本站推荐]
中南大学信号与系统试验报告姓名: 学号:专业班级:自动化 实验一基本信号得生成1.实验目得 学会使用 MATLAB 产生各种常见得连续时间信号与离散时间信号; 通过ＭATLAB 中得绘
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《软件分析与测试》实验报告范例.doc
《软件分析与测试》实验一：白盒测试实验报告
一、实验目的
1、通过简单程序白盒测试，熟悉测试过程，对软件测试行程初步了解，并养成良好的测试习惯。
2、熟练掌握如何运用基路径 -
系统测试实验报告
软件测试实验报告万继王（20111081147）任课教师：贾春花班级：2011级计科（1）班实验目的：计算机在生活中的普遍，计算机已经成为我们生活中不可缺少的部分，计算机已经被广泛的应用到各个领
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测试实验报告小结
(一) >> swa1 请输入合成信号的个数：Nn= 2 Nn = 2 请输入对应信号的幅值，相位，频率矩阵A(Nn*3),其中1列（幅值）2列（相位－度）3列 （频率－Hz）:A= [5 6 3;10 20 4;] A = 4 >> 第二次
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软件测试实验报告
软件质量保证与测试 2016 ~ 2017学年第二学期 学院 计算机科学技术专业 软件工程 学号140521221 姓名 蒲凤 指导教师王鹏目录 一、单元测试 ..............................
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函数信号发生器设计实验报告
函数信号发生器的设计 实验报告 院 系：电子工程学院 班 级：2012211209 姓 名：陈炳文 班内序号：学 号： 0 实验目的： 设计一个设计制作一个可输出方波、三角波、正弦波信号的函数
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语音信号处理实验报告要求
实验一：
1.简述本次试验的目的，关于基音周期的理论；
2.使用相关法的同学，给出程序的同时要说明所使用语音段的长度（短时平稳性），解释怎样在matlab中实现三电平削波（for...end循环和i -
信号与系统实验报告总结
信号与系统实验 实验一常用信号的观察 方波： 正弦波： 三角波： 在观测中，虚拟示波器完全充当实际示波器的作用，在工作台上连接AD1为示波器的输入，输入方波、正弦波、三角波信号时，可
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信号与系统仿真实验报告
信号与系统 仿真 实 验 报 告班级： 学号： 姓名： 学院： 实验一 一、实验者姓名：二、实验时间：三、实验地点：四、实验题目： 5(s25s6)求三阶系统H(s)3的单位阶跃响应，并绘制响应波形图
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信号与系统实验报告1
第一个研究和测定重力加速度的是17世纪意大利物理学家伽利略(G.Galileo)。以后﹐比较准确地测定重力加速度的方法是利用摆仪。 19世纪末叶﹐匈牙利物理学家厄缶﹐L.von发明了扭秤
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信号与系统 MATLAB实验报告
院系： 年级： 姓名： 实验时间： 实验地点： MATLAB实验报告 专业：班号： 学号：1 《信号与系统》实验一 连续时间信号的表示及可视化 实验题目： f(t)(t)；f(t)(t)；f(t)eat（分别取a0及a0）； f(t)
