专题：初三政治评课稿
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政治评课稿
评 课 记 录 四月二十八日听了张永江老师所上的一堂高一历史总结课《中国近代民族资本主义》，张老师首先以两个简单的设问进入复习课；接着以近代中国经济结构发生的变化为载体
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初三语文评课
燕子掠空衣带水：重温经典《范进中举》
听了段老师的一堂小说《范进中举》赏析课后，很受启发，获益匪浅。现就我个人的听课感受，对这堂课评价如下。
一、评教学目标
《范进中举》 -
政治评课说课稿
政治评课说课稿 政治评课说课稿1 尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是：未来出版社三年级下册第一单元第三主题《共建邻里好环境》。一、说教材本课以开放的视角，把
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初中政治评课稿
初中思想品德课评课稿朝阳中学林燕 2011年10月25日上午，朝阳中学到新江中学就行支教活动。我听了一节九年级思想品德课《中华文化》（田锦蓉老师），听了之后我受益匪浅，觉得值得学
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初三英语复习课评课稿
评陈晓萍老师的一堂公开课 陈晓萍老师所上的是初三复习阶段的听力及阅读理解课.针对中考的要求,让学生训练练习为主,抓住试听、读题、初听、再听和解题这五个解题要领，有计划
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初三数学评课总结（推荐）
初三数学听评课总结 阴晓杰 本次数学组举行的听评课活动，共有11个教师参加，我听了10个同志的课，现在就这些老师的公开课谈几点我个人粗浅的看法。 总体呈现五大亮点：一、课前引
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初三英语复习课评课稿
评杨老师的初三复习课杨老师的这节课是一堂有关状语从句的复习课。杨老师从以下几个方面来进行教学：
杨老师一开始就直入主题，明确的出示了本堂课的教学任务---复习状语从句。 -
初三历史复习课评课稿[范文大全]
初三历史复习课评课稿
使学生有更多的思考，对学生也有一定的吸引力。
6、“你做史学家”这一教学环节提出了归纳概括性问题：“17－19世纪大西洋沿岸的重大革命？”、“针对日本的 -
初三政治 测试卷3-5课
初三测试卷 年班 姓名 一、选择题（26分） 1、党的基本路线的核心内容是（ ） A、以经济建设为中心 B、坚持四项基本原则 C、坚持改革开放 D、“一个中心，两个基本点” 2、我国的立
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政治公开课评课5篇
政治备课组对王建成老师公开课评课总结 王建成老师担任本学期公开课教学任务，教学内容是《色彩斑斓的文化生活》。在九江三中的两位政治教师的参与下，对王建成老师公开课进行
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初三语文评课稿（精选多篇）
双溪初中语文组评课稿：《论美》评课稿 评课背景：参加课题研究后的课堂实践。 评课人员：全体语文老师 记录与整理：罗刚 评课内容：培根随笔《论美》。 评课详细记录： 吴丹老师执教
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初三政治第一单元复习课（范文模版）
全面有效 学习载体温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。类型之一 正确理解责任的内涵，积极承担责任一
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初三政治7-9课测试题（精选五篇）
初三政治第7-9课测试题
班级：学号：姓名：
一、选择题（每题2分，共40分）
1、在我国，人们从过去希望吃得饱，到现在希望吃得好，吃出健康来。这表明：（ C ）
A.我国社会的主要矛盾已经解决B.现在 -
初三政治第一单元复习课
全面有效 学习载体 温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 类型之一 正确理解责任的内涵，积极承担责任
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初三政治专题
学习模范人物呼唤道德回归 【热点再现】★第三届全国道德模范揭晓★《感动中国》年度人物评选活动举办10周年，“感动中国2011年度人物”评选颁奖★全国深入开展学雷锋活动★
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初三政治
1、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
2、科学技术是第一生产力，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
3、创新精神是一 -
初三政治+
核心： 民族精神的核心：爱国主义 2.初级阶段基本路线的核心内容：一个中心，两个基本点 3.可持续发展的核心：经济发展与保护资源、保护生态环境协调一致。
自主创新能力是国家竞争力 -
初中政治评课基本要领[精选五篇]
（一）评教学思想
整堂课体现了“以学生为主体”的思想。能根据学生学学习的需要，合理运用课外资源，开启学生的思维，引导学生探索，激发学生的创新活力。同时和学生建立了平等和谐的
