专题：成语故事比赛教案
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成语故事比赛
北关小学“倡导全民阅读 提倡终身学习”活动周 启动仪式暨成语故事演讲比赛活动方案 为深入贯彻党的十八届三中四中全会和习近平总书记系列讲话精神，增强全民终身学习理念
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成语故事比赛主持词（推荐）
成语故事比赛主持词 A：敬爱的老师！ b：亲爱的同学们！ c：大家好！ d：采撷人类长河的粒粒珠玑。 e：摘下童年生活的朵朵浪花。 f：一篇好的文章，就是一杯美酒，总是令人回味无穷。 a：一个好的故
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成语故事比赛主持词
成语故事比赛主持词 A：B：敬爱的老师们！ C: D:亲爱的家长们！ E:F可爱的同学们！ 合：大家下午好！（鞠躬） A： 我是主持人雒炫懿。 B：我是主持人薛礼 C: 我是主持人张源铄 D：我是主持人李苏涛
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成语故事比赛有感
成语故事比赛有感 我们学校举行了一场旨在学习传统文化，提高综合素质的成语故事表演比赛。 五年级各班在班级选拔的基础上推荐几名优秀选手参赛，他们绘声绘色地讲述着一个个
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成语故事比赛主持词
成语故事比赛主持词 主持人：潘志鹏 男：敬爱的老师、家长！ 女：亲爱的同学！ 合：大家下午好！（鞠躬） 男：我是主持人潘志鹏。 女：我是主持人 男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的
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二年级“成语故事比赛”主持词
海滨小学“二年级讲故事比赛”主持稿 男：敬爱的老师！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：采撷人类长河的粒粒珠玑。 女：摘下童年生活的朵朵浪花。 男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的
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二年级“成语故事比赛”主持词
四小“二年级（6）班讲故事比赛”主持稿 男：敬爱的老师！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 男：采撷人类长河的粒粒珠玑。 女：摘下童年生活的朵朵浪花。 男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的
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成语故事教案
成语故事 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、解课文内容，知道三个成语的意思。 4、凭借课文中
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《成语故事》教案
2012—2013学年第一学期宝塔路片区五年级语文教学案 8、成语故事 主备：李家大山小学 审核：宝塔路片区五年级语文组 课型：阅读 授课时间： 教材分析： 课文《成语故事》，向同学们讲述
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成语故事教案
成语故事 第一课水滴石穿 一、教学目的： 1、阅读成语故事《水滴石穿》。 2、理解故事的愿意和现在引用的转换意。 二、教学过程： 1、谈话导入，激发兴趣 师：你知道哪些成语
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成语故事教案
8、《成语故事》 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 3.解课文内容，知道三个成语的意思。 4.
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成语故事教案
《老马识途》《指鹿为马》 通过教师讲故事和观看动画视频，学习成语故事《老马识途》《指鹿为马》 3 《对牛弹琴》《鹤立鸡群》 孩子复习讲述《老马识途》《指鹿为马》的成语
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成语故事教案
苏教版教材五年级上册 8成语故事 一.教学目标 1.认识4个生字;会写8个生字;理解锐利、形象逼真"等生字组成的词语;会用总是、.”不要”„„而要„„”造句。 2.能正确、流
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成语故事教案
8成语故事 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容，知道三个成语的意思。4、凭借课
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成语故事教案
成语故事教案 同学们，你知道成语是怎么来的吗，他的来源有多少种呢？请同学们说说看，《学生自由说说》课件1出示（说一说）同学们的知识还真不少啊！成语是由固定结构和特定意义的现成话
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三年级讲成语故事比赛主持词
三年级讲成语故事比赛主持词
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
男：采撷人类长河的粒粒珠玑。
女：摘下童年生活的朵朵浪花。
男：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，读来总 -
周末活动-成语故事比赛（大全五篇）
周末活动-成语故事比赛周末活动：成语故事比赛活动目标：1、为幼儿提供一个展现自己的平台，鼓励幼儿大胆表现自己。2、发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿的词汇。活动准备：1、每个孩子
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讲成语故事比赛活动方案
兰村三小讲成语故事比赛活动方案一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在国庆节来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动
