专题:初中数学竞赛练习题
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初中数学竞赛几何练习题(合集五篇)
初二数学竞赛基本几何题 1、如图1,在△ABC中,AD⊥BC 于D,AB+BD=CD。证明∠B=2∠C。 ACDB 2、如图2,在△ABC中,AB=AC。D,E分别是BC,AC 上的点。问∠BAD与∠CDE满足什么条件时,AD=AE。
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初中数学因式分解练习题
1.(2014•黔南州)下列计算错误的是 A.a•a2=a3 C.2m+3n=5mn
A.a2+4a-21=a(a+4)-21 C.(a-3)(a+7)=a2+4a-21 A.a2+1 A.-3
B.a2-6a+9 B.-1
B.a2b-ab2=ab(a-b) D.(x2)3=x6
B.a2+4a-21=(a-3)(a+7) D.a2+4a-21=(a -
初中数学因式分解(练习题)
初中因式分解的常用方法例1、分解因式:amanbmbn
例2、分解因式:2ax10ay5bybx
练习:分解因式1、a2abacbc2、xyxy1例3、分解因式:x2y2axay
例4、分解因式:a22abb2c2
练习:分解因式3 -
四年级数学竞赛练习题3
四年级数学竞赛练习题3一、用简便方法计算,写出主要简算方法
1、454+999×999+5452、999+998+997+996+1000+1004+1003+1002+1001二、填空
1、 一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠 -
初中数学竞赛寒假作业
1、已知12a27b25c2 12a|b|4b|c|-16c16则a=_________,b=_________,c=__________。 2、已知a、b、c∈R,且满足a>b>c,a+b+c=0。那么,c的取值范围是___________。 a 3、代数式4x21x2达到
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初中数学竞赛方案
2014年11月九年级数学竞赛通知 为增强我校九年级学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数
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初中数学竞赛方案
2010年5月份七、八年级数学竞赛方案为增强我校学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,我数学教研组特定于5月25日下午第二节课在全校七、八年
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初中数学竞赛方案
2013—2014关桥中学八年级数学竞赛方案为增强我校学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,我数学教研组特定于11月21日在八年级学生中举行一次
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初中数学竞赛方案
云贵中学2011-2012学年度第一学期期中数学知识竞赛方案一、活动目的:为开拓学生视野,促进同学们自主扩大学习范围,并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华,使其个人能力
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初中数学竞赛方案[范文]
2010年5月份七、八年级数学竞赛方案 为增强我校学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,我数学教研组特定于5月25日下午第二节课在全校七、八
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初中数学三角函数综合练习题
三角函数综合练习题 一.选择题(共10小题) 1.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则∠ABC的正切值是 A.2 B. C. D. 2.如图,点D(0,3),O(0,0),C(4,0)在⊙A上,BD是⊙A的一条弦,则sin∠OBD=
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小学四年级数学竞赛练习题9
竞赛练习题(9) 一、简便运算 1212-1111+1010-909+808-707+606 1+2+3+....+100 2+4+6+....+20 20-19+18-17+....+4-3+2-1 二、解决问题 1.甲数除以乙数商为4,甲数比乙数
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初中数学竞赛辅导材料目录
七年级数学竞赛辅导材料(上)
1、 2、 3、 4、零的特性
5、n 6、 7、 8、抽屉原则
七年级数学竞赛辅导材料(下)
9、 10、 11、二元一次方程组解的讨论 12、
13、 14、 15、乘法公 -
2013年初中数学竞赛通知
2013年初中数学竞赛通知
一、竞赛简介
全国初中数学竞赛全称为“中国教育学会中学数学教学专业委员会2013年全国初中数学竞赛”,由中国教育学会中学数学教学专业委员会主办。 -
2013年初中数学竞赛简报
2013年初中数学竞赛简报
2013年全国初中数学联赛于2013年4月结束,我区有898名学生参加了竞赛, 18名同学进入了复赛,全区共有12名同学获全国奖。大港七中的徐祎涵获全国二等奖;大 -
初中数学奥林匹克竞赛教程
初中数学奥林匹克竞赛教程 (初稿) 2004年5月8日 初中数学竞赛大纲(修订稿) 数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。
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上海初中数学竞赛大纲
初中数学竞赛大纲1、数
整数及进位制的表示法,整除性及其判定。
质数和合数,最大公约数与最小公倍数。
奇数和偶数,奇偶性分析。
带余除法和利用余数分类。
完全平方数。
因数 -
初中数学竞赛培训总结
数学竞赛辅导总结 一、 主要成绩 在学校领导的正确领导下,本人按照学年初制定的辅导计划加以实施,并不断加以充实和完善,积极进行辅导改革,悉心研讨和实践,旨在如何最大限度的调