专题：初中语文学习常规
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初中语文常规要求
罗山县初中语文教学常规要求
一、备课
阅读课（即新授课）一套，至少 45个课时。作文指导课7课时，作文讲评课7课时。单元复习课6—8课时、试卷讲评课7课时。建议用两套或三套教案。 -
初中语文教学常规要求
淮阴区初中语文教学常规要求 （一）备课具体要求：（坚持想怎么上课，就怎么写教案，坚持为上课而备课。每节课都要有教案。） 1．关于教学目标的要求。 ①教学目标一般三个左右；教学目标要具
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初中语文课堂教学常规若干要求（定稿）
初中语文课堂教学常规若干要求（试行） 全县初中语文教师必须在语文课程标准的指导下，按教学常规要求，制定教学计划，做好备课、上课、批改、辅导、教学评价和教学总结、研究等工作，
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宝安区初中语文教学常规实施细则
宝安区初中语文教学常规实施细则（试行） 为了更好地实施《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿），规范教学教研工作，提高教学教研效益，根据我区实际，特制订本常规。 一、语文学科性质
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初中语文学习★
一、系统学习法
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。另 -
初中语文学习总结
初中语文学习总结 初中语文学习总结1 随着科学的迅速发展，时代的飞速前进，提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此，为了全面提高教师专业素养，我
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初中语文学习计划
初一年级上学期语文学习计划 那么首先，应该先平稳一下自己的心态，让自己回到平常的学习状态。还有要纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”拥有好的心态，就会拥有好的成绩！ 1.
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初中语文专题研究性学习范文
拓展语文教学的课堂空间,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的探究精神,已经成为当前语文教学的一个重头戏。 专题研究性学习贯彻了“以学生发展为本,改变学生学
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初中语文议论文学习
初中语文议论文学习《义务教育语文课程标准》对第四学段（初中）议论文的要求是：阅读简单的议论文， 区分观点与材料 ( 道理、事实、数据、图表等 ) ， 发现观点与材料之间的联系，并通
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浅谈初中语文综合性学习
浅谈初中语文综合性学习语文课程标准提出了”综合性学习”的目标，将”综合性学习”与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列，共同组成语文学习内容的五大板
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初中语文学习计划
初中语文学习计划 初中语文学习计划1 语文综合性学习是培养学生语文综合素养的重要途径，同时语文综合性学习是提高学生良好的口语表达能力（交际能力）、较强的写作技巧、和增长
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初中语文学习心得体会
学习心得体会 通过远程教育学习，我认识到作为一个老师应该从以下几方面做：一、把心贴近每一个学生 常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教
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语文常规学习
南宁市语文上学期常规作业要求
每日常规：
1、每天至少看书30分钟，周末每天至少看书1小时。
2、每天至少积累一个成语、一段《经典文学》或一首古诗等内容。
3、每天至少放声朗 -
一日学习常规
一日学习常规
5:30起床起床洗漱 整理床铺
6:00~6:30进班认真读书 背书
6：40早操队列整齐
7:30~7:50上课认真读书
8:10~12:00上课专心听讲，认真学习
12:00吃午饭
12:50进班或回 -
学生学习常规
学生学习常规 学生的学习是由许多环节组成的一个系统的流程，任何环节的缺失，都会影响学习的效果和质量。为规范学生的学习活动，取得学习效益的最大化，特制定本基布学生学习常规
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汉寿县中小学教学常规管理实施细则--初中语文
汉寿县中小学教学常规管理实施细则 中学语文 一、备课 1.个人备课。认真钻研教材，详细查阅有关教学参考书和资料，制定教学计划；充分考虑学生的认知水平和心理状态；确定
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初中语文学习总结（精选五篇）
初中语文学习总结 土门中学 赵克梅 “师者，传道授业解惑也”，怎样才能成为一个受学生欢迎的语文教师，古人云：“亲其师，信其道。”意思是说当师生关系比较密切时，学生才会接受老师
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谈“初中语文研究性学习”
谈“初中语文研究性学习” “初中语文研究性学习”，是指根据初中语文学科特点和信息加工理论，组织初中生进行语文研究性学习的一种学习方式。它属于学科主题研究性学习的范畴，
