专题：大班科学尾巴的妙用
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大班社会活动《尾巴的妙用》
大班社会活动《尾巴的妙用》教学设计 设计者：林 燕 活动目标： 1、初步培养对创编诗歌的兴趣，进一步激发幼儿对动物尾巴探索的兴趣；2、发展幼儿初步的语言组织能力和创编能力、
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幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴
幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。 2、了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带，各种动物身体和
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大班教案 幼儿园大班科学活动 神奇的尾巴
文档仅供参考 幼儿园大班科学活动神奇的尾巴 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴 来源：寿光市文家街道南马幼儿园 张宁 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。2、了解动物尾巴的
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大班科学《有趣的尾巴》教学反思（5篇）
在孩子的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，尤其是处于5—6岁年龄段的幼儿，他们对动物的感情更是有增无减，无论何时何地，只要一提及关于动物的话题，他们都会表现出莫大的关心和好奇。
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幼儿园大班科学活动 神奇的尾巴 教案
文档仅供参考 幼儿园大班科学活动神奇的尾巴 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴 来源：寿光市文家街道南马幼儿园 张宁 【活动目标】 1、认识各种动物的尾巴。2、了解动物尾巴的
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大班科学教案——蛋壳的妙用
大班科学教案——蛋壳的妙用 作者：广西壮族自治区玉林市容县广西容县第二幼儿园 中四班（2011-4）潘坤丽 活动领域：语言、科学 【活动前评析】 蛋壳是孩子们在日常生活中熟悉的
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大班语言：比尾巴大全
大班语言：比尾巴设计意图：在实习期间里，我发现班上的孩子都喜欢比赛。比谁吃饭得第一；谁睡觉、起床最快等等，就连买了新衣服也比谁的功能多。通过《比尾巴》这个活动让幼儿知道每
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大班语言：比尾巴
大班语言：比尾巴 大班语言：比尾巴设计意图： 在实习期间里，我发现班上的孩子都喜欢比赛。比谁吃饭得第一；谁睡觉、起床最快等等，就连买了新衣服也比谁的功能多。通过《比尾巴》这
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大班科学教案：借尾巴
活动目标： 1、初步了解动物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。 2、享受听故事的乐趣。 活动准备： 《借尾巴》的课件。 活动过程： 一、以讯问的口气引出课题，激发小朋友的兴趣 师：小朋友
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科学小论文 《鸡蛋壳的妙用》
鸡蛋壳的妙用 袁枚在他的《随园诗话补遗》中写道：‚ ……师偈云：‘混沌乾坤一口包，也无皮血也无毛。老僧带尔西天去，免在人间受一刀。’‛这写的就是鸡蛋。 每次吃鸡蛋，总是把鸡
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戚小燕动物尾巴的妙用微课活动
微课活动(附活动案例) 动物尾巴的妙用(大班科学活动) 兴化市新城幼儿园 戚小燕 一、设计背景： 动物世界可真奇妙，动物尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物尾巴
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小班科学活动：找尾巴
活动名称： 找 尾 巴 活动领域：科学、艺术 适合班级：小 班 活动设计者：重庆市万盛经开区万盛小学幼儿园 代红丽 活动背景： “小兔乖乖”是小班一个经久不衰的经典故事，宝贝们百看不
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幼儿园大班科学活动――有趣的动物尾巴（共5篇）
活动目标 1、激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养幼儿喜爱动物的美好情感。 2、发展幼儿的观察力、探究学习能力和口语表达能力。 3、引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的
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大班比尾巴优秀教案
大班比尾巴优秀教案1 活动目的：1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。3、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。4、了解儿歌的.含义。
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《比尾巴》大班语言教案 （模版）
《比尾巴》大班语言教案 活动目标： 1、感知问答歌的特点，体验问答歌的趣味性、知识性。2、熟诵儿歌。 3、使幼儿了解几种动物尾巴的特点，培养幼儿探究的兴趣。 活动准备： 课件
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大班科学
大班科学：白天和黑夜
活动目标：
1、 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。（重难点）
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备：
1、 地球仪、手电筒各一个。
2、 32K大小的白纸每人一 -
大班科学
大班科学：有趣的魔术
活动目标：
1、探索魔术的秘密，学习简单魔术技能。
2、初步掌握表演简单魔术的方法。
3、体验变魔术的乐趣。
活动准备：纸袋子两只、杯子、硬币、ppt、指偶 -
幼儿园大班科学优质课教案《有趣的动物尾巴》及教学反思（范文大全）
《大班科学优质课教案《有趣的动物尾巴》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.认识一些小动物的尾巴，了解尾巴的用途。2. 培养幼
