专题：大班奇妙的颜色
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幼儿园大班美术教案：奇妙的颜色
一、设计意图：幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。五彩缤纷的颜色能够最直接的刺激孩子的感官，孩子
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幼儿大班主题《奇妙的颜色》教案
活动由来：五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官刺激，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢，幼儿在绘画的时候常说：我见到的小草是绿色不是这种
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《奇妙的颜色》教案
奇妙的颜色教案 组员：李云金 木亚文 陈澄 尹丹妮 夏晔 杨琪 一、 设计意图 幼儿对所有色彩都十分敏感及喜爱，中班的幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，但他们的兴趣只是停留在操
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奇妙的颜色的教案设计大全
活动目标：在摇一摇、看一看、说一说的过程中，体验玩色的乐趣。活动准备：1、幼儿经验准备：认识常见的颜色。2、材料： 塑料瓶颜料活动过程：一、猜颜色（激发兴趣）（材料准备：出示瓶盖内附
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大班主题教案《奇妙的颜色》及教学反思（5篇可选）
大班主题教案《奇妙的颜色》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养对颜色的兴趣，发展观察力和探索能力，通过实验、观察和探索等活动，引导幼儿除不感知我们的世界有多种
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幼儿园大班美术课详案《奇妙的颜色》[优秀范文五篇]
《大班美术课详案《奇妙的颜色》》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术课详案《奇妙的颜色》！一、设计意图：幼儿生活的世界是五彩斑
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幼儿园大班科学活动：奇妙的颜色组合（优秀范文五篇）
材料：平面小玻璃片，（中学生物实验室用的载玻片最好），为安全起见也可用透明的塑料片或其他透明的有机玻璃片，水彩或其他绘画颜料，只需红、黄、蓝三原色。将三原色分别均匀地涂在玻片
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科学教案 小班科学教案 奇妙的颜色王国
文档仅供参考 小班科学教案 奇妙的颜色王国 小班科学领域：奇妙的颜色王国 来源：寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 杨美婷 【内容分析】 宝宝一出生，迎接他的就是一个五彩缤纷的
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幼儿园大班科学教案《奇妙的颜色》及教学反思（样例5）
大班科学教案《奇妙的颜色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成，知道三原色相互搭配可以
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大班语言：颜色歌
大班语言：颜色歌 一、教学目的 1、通过一系列游戏，复习汉字红、黄、绿、黑、白、蓝、紫等汉字。2、提高幼儿阅读的兴趣，学会大声地齐读、一问一答的方式朗诵儿歌。3、幼儿根据
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幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色
幼儿园中班综合教案：奇妙的颜色 活动设计孩子对红黄蓝等色彩有了一定的认识，但对两种颜色混合后产生的奇妙变化则缺乏认知。《奇妙的颜色》是一首生动、活泼、有趣的儿歌，其中
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大班颜色教案（共5则）
《大班颜色教案8篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班颜色教案第1篇幼儿语言教育最基本的要求是从小教会孩子说话，会用语言准确地表达思想。
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幼儿园大班科学领域教案《奇妙的颜色》及教学反思（样例5）
大班科学领域教案《奇妙的颜色》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿大胆尝试动手操作、调配颜色、并记录，理解美术三原色、三间色及两两等量相加的意思，感受三原色
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幼儿园小班科学教案反思《奇妙的颜色》[5篇模版]
《小班科学教案反思《奇妙的颜色》》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案反思《奇妙的颜色》！活动设计背景我班本月主题是颜色
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大班科学教案：奇妙的根
一、活动背景 产生的原因： 有一次我园给幼儿吃蒸熟的胡萝卜，黄菲菲过来对我说：‚老师，我妈妈告诉我说，‘这是胡萝卜的根，吃了它对我们的身体有好处’‛。一边的张佳龙立刻反驳说：‚
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大班科学教案：奇妙的膨胀
大班科学活动：奇妙的膨胀 海安县机关幼儿园 杨萍 设计意图：偶然在商场，发现了这种会吸水膨胀的珠子、玩具，非常神奇，就像变魔术一样。于是我设计了这节课，让孩子们在动手操作中，发
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大班科学：奇妙的变化
大班科学：奇妙的变化 大班科学：奇妙的变化设计意图： 世间万物无时无刻不在发生着变化，面对身边这样那样的变化，孩子们会昂起他们的小脑袋好奇的向大人们询问着。针对五、六岁儿
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大班科学教案：奇妙的透镜
【活动目标】1、引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。2、培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。【活动准备】凹透镜、凸透镜、平面镜、凸面
