专题：大班语言秋姑娘教案
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秋姑娘教案
一、谈话导入 1、揭题，指导读题。 出示图片：小朋友和秋姑娘打个招呼吧！ 3：过渡：秋姑娘来了，她藏哪了？我们一起来找一找？二、初读课文 1、一读，认读字词，扫清阅读障碍 （1）师范读，找找秋姑
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大班语言教案《月亮姑娘做衣裳》
一）语言 ：月亮姑娘做衣裳 活动目的： 1. 使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 2. 学习词：量、衣裳、可惜。 活动准备： 月亮不同时期的图片 实物投影仪 活动过程： 1. 提
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秋姑娘教案（含5篇）
5 秋姑娘 高邮经济开发区实验小学 徐长银 教学目标： 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2. 复习巩固汉语拼音，学会本课3个生字，两条绿线内的8个字只识不写。 3.
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秋姐姐写信大班语言教案
教学目标：1、学习理解散文故事《秋姐姐写信》2、通过学习认知生词字：提醒、准备、起程、寻找、增添。3、在学习中理解拟人的修饰手法及体会散文的意境美。教学准备：树叶型的卡
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幼儿园大班语言教案《月亮姑娘做衣裳》[大全]
《大班语言教案《月亮姑娘做衣裳》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、教学目标1、理解故事内容，知道月亮每天都有变化。2、在语言环境中识记
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大班语言 欢迎秋爷爷 教案（五篇材料）
文档仅供参考 大班语言 欢迎秋爷爷 活动目标： 1、引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情，并能创造性地学习散文诗。 2、引导幼儿在理解散文诗的基础上，有表情的朗诵散文诗
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大班语言活动教案：欢迎秋爷爷
活动目标： 1、引导幼儿体会散文诗中水果娃娃的高兴的心情，并能创造性地学习散文诗。 2、引导幼儿在理解散文诗的基础上，有表情的朗诵散文诗。 3、学习仿编散文诗，初步掌握仿
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幼儿园大班语言教案欢迎秋爷爷
幼儿园大班语言教案：欢迎秋爷爷 活动目标： 1、体验、感受秋天美好的景色，培养热爱生活的情感。2、欣赏散文诗中洋溢的欢乐气氛，初步尝试创造性地学习散文诗的仿编。3、懂得关
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秋姑娘的信教案（范文）
《秋姑娘的信》教学设计 杨秋燕 一．复习导入 1．上节课我们学习了第7课《秋姑娘的信》，让我们一起来把课题读一遍。 2．秋姑娘是用什么写信的呢？（生：片片枫叶）（引读课文第一自然段） 3.
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秋姑娘的信教案
《秋姑娘的信》第二课时教学设计 教学目标： 1、认知目标：理解由生字组成的词语，体会课文内容，认识秋去冬来时的一些特征。能正确、流利、有感情地朗读课文 2、能力目标：在理解字
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大班语言教案：月亮姑娘做衣裳[共五篇]
大班语言教案：月亮姑娘做衣裳作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的大班语言
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大班语言活动冬姑娘的礼物教案（精选五篇）
活动目标1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。2．通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思维的流畅性、求异性。3．丰富词语：失望、谈
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大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思
大班语言《月亮姑娘做衣裳》教案与反思 活动目标： 1、理解故事内容，学习描述月亮变化的语句。 2、初步了解故事中比喻手法的运用。 活动准备： 自制夜晚天空的背景图，月亮变
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幼儿园大班语言教案：冬姑娘的礼物5篇
幼儿园大班语言教案：冬姑娘的礼物 一、活动目标 (一)认知目标 1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。 2．通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘
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秋姑娘作文大全
精选秋姑娘作文四篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难
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秋姑娘作文[大全]
秋姑娘作文12篇在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的秋姑娘作文，供大家
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秋姑娘作文(合集)[范文模版]
秋姑娘作文(合集11篇)在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整
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秋姑娘作文合集（合集）
【精选】秋姑娘作文合集五篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢
