专题：电视画面编辑学试题
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电视画面编辑感想
电视画面编辑 之期末感想 很久之前就想学习视频剪辑了，当时因为自己的一些原因始终没有去学。我对视频剪辑一直都有浓厚的兴趣与爱好，所以开学的时候就很期待这门电视画面编
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电视画面编辑学习（五篇）
永远难忘的日子——从9月1日到9月28日一个月的时间里，是我在海淀新闻中心实习的日子，在这里我收获了一段快乐而珍贵的时光。在行文开始前，我要衷心地感谢贵台领导为我提供了这
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《电视画面编辑》自考教学大纲
《电视画面编辑》自考教学大纲 Ⅰ.课程性质与设置目的要求 课程性质： 本课程是（电视编辑）专业学生的专业课程。是专门研究电视创作中最基本环节之一——镜头组接的基本规律和基
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报纸编辑学试题及答案
（课程代码05183）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每
小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无 -
美术教案-难忘的电视画面
美术教案－难忘的电视画面 教学目的：1、回忆看过的电视画面，用线描和色彩的手段表现出来；2、培养观察、记忆、创作的能力；3、完成作业的铅笔稿 教学重点：表现电视画面中的主要人物
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《电视画面编辑》大纲(修改版)（5篇范例）
《电视画面编辑》自考教学大纲 第一章：电视画面编辑概述 一、学习目的和要求 本章对电视编辑工作进行了整体阐述。介绍了电视编辑工作的性质，电视编辑工作的流程以及电视编辑
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美术教案-难忘的电视画面-教学教案
难忘的电视画面（一）教学目的：1、回忆看过的电视画面，用线描和色彩的手段表现出来；2、培养观察、记忆、创作的能力；3、完成作业的铅笔稿 教学重点：表现电视画面中的主要人物、环境、
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电视画面编辑策划与剪辑心得
电视画面编辑策划与剪辑心得 通过观看影片，分析该片的主题、内容、创作特色、人物、制作手段展示出慈禧与光绪、诸大臣之间围绕“营建颐和园”一事展开的政治角力对电视主旨
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新闻编辑学
新闻编辑学
第二章 新闻媒介定位与新闻产品设计
1、影响媒介生存的因素有：受众、媒介控制者、广告客户、传通中介、竞争者
2、构成媒介生存环境的五项因素外，间接因素有：政治因 -
新闻编辑学
新闻编辑学
1. 新闻编辑工作的职责
A策划 （指编辑为解决新闻传播工作中关系全局性的问题所作的决断和行动设计） B把关C导向 D 整合
2. 中观策划：对近期或远期的报道内容和形式 -
电视新闻编辑学
名词解释：电视新闻编辑：从广义上说即指电视新闻编辑业务，也可以指从事新闻编辑工作的人。从狭义上讲电视新闻编辑工作主要是指后期制作，即节目的编辑处理、节目编排播出等环节。
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编辑学教案
00655 编辑学 苏州大学编 （高纲号 0259） Ⅰ 课程性质与设置目的 《编辑学》是江苏省高等教育自学考试新闻学专业的必修课，是为培养和检验应考者编辑学基本知识、基本理论和
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编辑学总结
1.什么是编辑工作,特点？
答:根据一定的目的从事精神产品的征集,选择,整理,加工,促成其发表或出版,使之有效传播的工作,即编辑工作.主要对象是精神产品:书稿,文稿,图稿等.特点 -
新闻编辑学复习资料
新闻编辑学复习资料 名词解释 1，报纸编辑工作：是指新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作，新闻编辑工作的内容包括，新闻产品设计，（2）新闻报道的策划与组织（3）新闻作品
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新闻编辑学复习题
新闻编辑学复习题 注：周玲霞整理，若有错误之处请自行改正！ 1、融合新闻 在融合的媒体中，新闻传播的变革集中体现在“融合新闻”的出现。融合新闻表现为，新闻编辑部的从业人员一起
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新闻编辑学 - 复习资料
新闻编辑学
“编辑”一词出现在1300多年前，唐朝史学家李延寿写的《南史·刘苞传》中写道“少好学，能属文，家有旧书，手自编辑，筐筐盈满”。
在造纸技术和印刷技术成功发明的基础上 -
新闻编辑学：名词解释
1.编前会：在每期报纸组版之前，，由报社的值班总编辑、编委或者总编室主人主持，各专业部门负责人参加的版面协调会。 2.日班新闻编辑：编辑部组织日常报道的编辑人员，其主要工作包括
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新闻编辑学测试题
新闻编辑学测试题1 1.报纸是一种定期向公众发行的印刷出版物，它主要刊载新闻和( D )。 A．文艺作品 B.理论文章 C.消息通讯 D.时事评论 2.报纸作为一种公开出售的文化产品，
