专题：多文本教学如何导入
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教学导入
“曲线运动”课堂教学导入案例 西工大附中 王 锋 一、曲线运动 通过视频播放“世界杯足球赛”中的射门的精彩画面 教师讲解：势大力沉的低射，足球贴着草坪直入网窝；漂亮的香蕉
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话说多媒体教学导入“好处多 ”
话说多媒体教学导入“好处多 ” 摘要：运用电教媒体导入新课的“好处多”： 多媒体教学能以旧联新，搭桥铺路；多媒体教学能激发兴趣，启动认知；多媒体教学更容易设障立疑，激发思维；多媒
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教学导入语
教学导入语 课堂教学的导入语也常被称为课堂教学用语的开始语，导语即某篇课文或某章节内容正式讲授之前教师所讲的导入语。导入语或把新旧知识有机地联系起来，或介绍有关的背
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导入教学设计
《导入》教学设计 句容市石狮中学 吴德琴 一、指导思想和理论依据 以新课改的精神为依据，以培养学生信息素养为宗旨，采用任务驱动、分层教学方式，通过对范例的剖析，引导学生通
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浅谈教学导入语[★]
浅谈教学导入语 龙王庙河小学：张静静 课堂教学的导入语也常被称为课堂教学用语的开始语，导语即某篇课文或某章节内容正式讲授之前教师所讲的导入语。导入语或把新旧知识有机地
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《草原》教学导入
《草原》教学导入 《草原》一文是人教版小学语文第九册教材中一篇写景的课文，草原的生活离我们学生的实际生活很遥远，学生缺乏这方面的感性认识。如何一开始就能调动学生阅读
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导入教学设计
导入：回想一下我们上节课所学的内容，19世纪40-70年代，中国社会的经济结构发生了哪些变化？ 自然经济逐步解体——旧的经济形式瓦解；洋务运动——新的生产方式的出现；中华民族资本主
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教学导入艺术
教学导入的艺术 导入是在一个新的教学内容或活动之前，教师要设法将学生引入到学习状态之中所采用的行为方式。导入是课堂教学中一个极其重要的环节。良好的开端是成功的一半
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关雎 课堂导入（精选多篇）
汉语言文学（师范）5班余文波（20120505171） 《关雎》课堂导入 上课之前播放歌曲《关雎》，为课堂营造诗意气氛。PPT上展示一幅图片，一对鸳鸯在水里嬉戏，水草丛生，水流平坦，水草随着流水
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作文教学导入方法
创设轻松、愉快的心理环境是提高教学效果的核心。教师要倾注自己满腔的热情，架设一座沟通心灵的桥梁，为学创造活泼、进取、向上的心境，使之产生强有力的“磁场”。诱导、激励学
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教学导入的重要作用是什么
教学导入的重要作用是什么？ 导入是课堂教学的重要环节。俗话说，好的开始是成功的一半。导入犹如一曲优美的教学乐章的前奏。精彩的导入就像磁铁，抓住学生的心弦，唤起学生的学习
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高中化学教学课堂导入
高中化学教学课堂导入 摘 要：教师如果一上课就能“一石激起千层浪”，可以使学生明确要求，集中精力，引发思维，以积极的心理状态投入到课堂学习中去，从而达到渲染良好的课堂气氛、提
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创设导入情境教学
创设导入情境教学 一、创设导入情境 导入是课堂教学的重要一环，对课堂教学的开展有着重要的影响作用。有效的课堂导入能够很快地吸引和集中学生的注意力，使学生的思绪迅速进入
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浅谈小说教学导入法
略谈小说教学导入法 黎埠中学语文组陈景强 著名特级教师于漪曾经这样说过：“教语文，要紧的是把学生的心抓住，使学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。”在小说教学中，如果
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导入教学有哪些方法
导入教学有哪些方法 作者： 张玉荣 所属班级： 玉田县小英3班 关键词： 导入；技巧；问题 2010-10-12 00:00:00.0 一、直观导入法 利用图片、声音、实物等进行直观导入，可以让学生对
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历史教学导入设计
东北师范大学网络教育本科论文 论文题目：历史教学中的导入设计 学生姓名： 常璞 指导教师： 王韶励 学科专业： 历史学 学 号： 201209342236 学习中心：甘肃渭源奥鹏学习中心【20】
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设计应用领域导入教学初探
设计应用领域导入教学初探 在设计教学中，导入是一堂课的首要环节，也是一堂课能否上成功的前提和基础。好的导入，往往可以激发学生的兴趣，扣住学生的心弦，使学生迅速地进入求知欲
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建筑制图教学导入设计
建筑制图教学导入设计 惠安开成职业中专学校陈剑彬 摘要：《安装工程识图与制图》是一门空间想象力、思维能力和构思能力要求很强的课程。学生在实物与视图的相互转化比较困难
