专题：杜威提出的教学方法
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教育家段力佩提出的教学方法
后“茶馆式”教学是启发式教学 教育家段力佩提出的教学方法“读读、练练、议议、讲讲”被称为有领导的“茶馆式”教学。这一教学方法符合当代教育的发展总趋势：教育走向对话，
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小猫杜威读后感范文合集
小猫杜威读后感6篇当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的小猫杜威读后感6篇，希望对大
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小猫杜威读后感
找准位置，做好自己
---关于《小猫杜威》
都说狗是人类最好的朋友，其实我们生活中有许多小动物也很可爱，它们通人性，知道感恩，懂得与关爱自己的人和谐相处，比如猫。
经常在我们师大 -
《小猫杜威》读后感[精选]
读《小猫杜威》有感 在一个寒冷冬天，有只小猫被扔进阿华州斯潘塞镇图书馆的还书箱内， 差点冻死。 图书馆成员决定收养这只小猫， 并为它取名杜威， 这只善解人意的猫在斯潘塞镇图
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《小猫杜威》读后感
《小猫杜威》读后感
姓名：曹洁蓉
学校：彭浦初级中学
年级：初二
邮箱：
联系电话：56913742
地址：共康东路共和三村21号301室
邮编：200435
指导老师：沈阳
作品名称：《小猫杜威》读后感 -
浅谈杜威五步教学法
浅谈杜威五步教学法 一、“教学五步” “五步教学法”简明地概括为：情境、问题、假设、推论、验证的五步。 第一阶段：教师给儿童准备一个真实的经验的情境。杜威认为，教学过
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《小猫杜威》读后感
《小猫杜威》读后感通过对《小猫杜威》的阅读，让我，让每一个看过这本书的人们懂得了一个道理，一个生命的意义，那就是：要尊重一切生命并且爱护它，生命不分卑微和高贵，在这个世上，人人
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杜威 做中学
试评杜威的“从做中学” 杜威是美国唯心主义哲学家、教育家，是现代西方教育史上最有影响的代表人物。他的实用主义教育思想，从十九世纪末到二十世纪四十年代，对世界各国的教育
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小猫杜威读后感范文850字
斯宾塞是美国的一个小镇。平凡的小镇却发生了一段不平凡的故事。在那个寒冷平静的早晨，被抛弃在还书箱、冻得瑟瑟发抖的小猫杜威意外的被图书馆馆长薇奇·麦仑发现，从此他进入
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小猫杜威读后感（推荐五篇）
小猫杜威读后感8篇认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的小猫杜威读后感，欢迎阅读
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《小猫杜威》读书报告
《小猫杜威》读书报告
它是一只活泼可爱的小猫，它的出现为人们带来了无尽的欢乐，把一座小图书馆变成了聚会场所和旅游胜地，它就是杜威〃读书郎〃开卷。我深深地爱上了这只小猫 -
《小猫杜威》的读后感
《小猫杜威》的读后感
一个动物会有多大影响力？一只猫能感动多少人？一只遭遗弃的小猫，如何能改变一个小图书馆，拯救一个传统的美国小镇，最终闻名世界？如果没听说衣阿华州斯潘塞镇 -
杜威5步教学法（推荐5篇）
附件4： 杜威“五步自主教学法”的基本思想 传统的教学方法是一种沿袭甚久、积弊甚深的教学方法，教学活动是在教室这个专门设定的场所里进行的。教师站在讲台上向学生灌输与现
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杜威教育哲学(专业课)
单选题
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2.约翰?赫尔巴特是近代（ ）国著名的哲学家、心理学家和教育家。
正确答案：A.德国3.（ ）一书标志着杜威完成了对自己哲学思想的改造。
正确答案：C.《逻辑理论研究》4. -
小猫杜威读后感500字
XX年，这只神奇的猫因为胃部肿瘤在薇姬·迈伦的怀里永远地闭上眼睛 。20多年前，一只小猫被人在美国爱荷华州的一个图书馆外被发现。图书馆员收留了这个小生命，并给它起名杜威。
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浅谈杜威的教育思想
浅谈杜威的教育思想
摘要：约翰.杜威是实用主义的代表人物，是20世纪最伟大的教育思想家。他的教育即生活、学校即社会、从做中学、儿童中心论等教育主张，一直是整个20世纪教育革 -
杜威做中学学习心得范文
杜威做中学学习心得
满井中心校：孙俊强
教育能传递人类积累的经验，丰富人类经验的内容，增强经验指导生活和适应社会的能力，从而把社会生活维系起来和发展起来。广义地讲，个人在社 -
小猫杜威读后感950字
斯宾塞是美国的一个小镇。平凡的小镇却发生了一段不平凡的故事。在那个寒冷平静的早晨，被抛弃在还书箱、冻得瑟瑟发抖的小猫杜威意外的被图书馆馆长薇奇·麦仑发现，从此他进入
