专题：多元智力理论案例分析
-
多元智力理论的教学意义（共五篇）
多元智力理论的教学意义 “多元智能理论：的定义 创始人：“多元智能理论”之父——霍华德·加德纳 霍华德·加德纳是世界著名教育心理学家，最为人知的成就是“多元智能理论”，被
-
多元智力理论对现在教学的启示
多元智力理论对现在教育教学的启示 摘要：美国哈佛大学著名心理学教授加德纳在八十年代提出多元智力理论其中包括由言语——语言智力、逻辑——数理智力、视觉——空间关系智
-
多元智力与多元教学
文档仅供参考 多元智力与多元教学 前些时候，我在翻看教学照片时，一个正和同伴一起搭积木的男孩子吸引了我的注意。这个胖乎乎、长着两个红脸蛋的孩子叫泰迪，是第三代的美籍日
-
多元智力理论给你带来的最大启发是什么（5篇）
多元智力理论给你带来的最大启发是什么？
塘沽第一职业中等专业学校李梅
我还是首次接触多元智力理论，通过此次学习，了解到该理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华 -
多元智力理论在中学英语评价中的运用[推荐五篇]
多元智力理论在中学英语评价中的运用
李四男
多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳（Howard Gardner）于1983年在《智力的结构》一书中提出的。多元智力理论打破传 -
营造自由空间 发展多元智力[推荐五篇]
营造自由空间 发展多元智力 ——探索优化低段语文教学的有效途径 美国哈佛大学教授霍华德.加德纳经研究证明：每个人至少有七种不同的“智力中心”，分别是语言智力、逻辑数学
-
《多元智力教与学的策略》读后感
关注学生差异，提升课堂效率
——《多元智力教与学的策略》读后感
曹杨二中附属学校武丽华
几年前，就曾听说过多元智力这一理论，它是由1983年美国哈佛大教育教授加德纳首次提出 -
定位理论经典案例分析
从02 年起，王老吉想把企业做大，走向全国。于是就必须克服一连串的问题。 现实难题表现一：现有消费者对王老吉认知混乱 在广东，传统凉茶因下火功效显著，消费者普遍当成 “ 药 ”
-
国际贸易理论案例分析
案例一：
[教学目的]
对外贸易依存度的计算、影响对外贸易依存度的因素分析
[案例资料]
2008年东莞全市宏观经济数据：
GDP ：3710亿元，增长14%；财政总收入 600.8亿元，增长11.36% ；进 -
案例分析常用理论（5篇）
皮亚杰的建构主义 建构主义理论强调以学生为中心，不仅要求学生由知识的灌输对象变为信息的加工的主体、知识意义的主动建构者；而且要求教师要由知识的传授者转变为学生学习主
-
TRIZ理论案例分析
IFR理想解解决问题分析问题描述：现代战争中，由于科技的发展，各种装备车辆的装甲越来越厚，性能也越来越好，如坦克，装甲运兵车，突击战车等等，士兵们就像躲在一个个的乌龟壳子里，如何提
-
激励理论案例分析
案例1：立达公司的激励制度 立达公司地处中关村地区，是高强博士在1998年创建的。目前，公司每年的销售额达1.7亿元人民币，并计划10年内达到5亿元人民币。 面对外界激烈的竞争环境，
-
《多元智力理论在中学生物课堂教学中的应用研究》开题报告
开 题 报 告利用探究实验培养学生实践能力的研究2001级生命科学院教育硕士
王海荣二OO三年七月一日
利用探究实验培养学生实践能力的研究
一、问题的提出
长期以来，受“应试 -
多元系统理论总结报告
多元系统理论报告 1埃文佐哈的多元系统理论 1.1翻译在文学多元系统中既可以占主要(中心)位,也可以占次要(边缘)位置。 埃文一佐哈尔认为,人们一致认为翻译是一种次要系统,
-
多元智能理论和多元文化教育
多元智能理论和多元文化教育今天，梅教授给我们讲了《多元智能理论对课堂改革的启示》专题。多元智能理论，打破了备受西方学界推崇IQ情结，给人以全新的感觉。在4月13日《加强校
-
高中化学多元课堂教学评价实践案例及分析
高中化学课堂多元教学评价实践案例及分析 ----以人教版高二化学乙烯的实验室制法为例 一、【教学目标】 知识技能：掌握乙烯分子的组成、结构式；学会乙烯的实验室制法和收集方
-
买壳上市理论以及案例分析
买壳上市理论以及案例分析
2004-10-18财富指数投资银行部文章来源:财富指数
如何买壳上市
买壳上市是指非上市公司购买一家上市公司一定比例的股权来取得上市的地位，然后注入 -
4C营销理论经典案例分析[★]
4C营销理论与应用经典案例分析 4C营销基本理论介绍 4C营销是以客户Consumer为中心进行营销应关注并满足客户在成本Cost、便利Convenience方面的需求加强与客户的沟通Communi
