专题：二年级按课文填空
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第六册按课文填空
石门实验小学三年级语文下册复习题之“按课文填空”
班别：姓名：学号：一、《燕子》
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小 -
按课文填空（优秀范文5篇）
二年级下册按课文填空
1我们几个孩子，袄，冲出家门，奔向去寻找春天。 2小草从地下头来，那是春天的眉毛吧。？
3早开的一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
4的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
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二年级下册课文填空
课文填空1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。儿童（）（）（）（）（ ），（ ）（ ）东风放纸鸢。2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。4、春天像个害羞
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苏教版3年级上册按课文填空
苏教版三上按课文内容填空 更多资料请关注公众号：薛老师教作文 xlsjzw1 课文中有很多优美的句子，不仅要背诵，而且还要会写哟！你准备好了吗？拿出钢笔，注意写字的姿势，字迹要美观工整
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人教版六年级上册按课文填空
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习
六年级上册语文句子训练
班级姓名
一、写出句子的含义：
1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
德高望重的意思：这里把（）比喻为（），不但写 -
六年级按课文填空[精选多篇]
苏教版六（上）语文按课文内容填空 班级 姓名 《培养良好的学习习惯(11) 》 本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 不懂就问和勤于搜集资料。 1.《我们爱你啊，中国》 （重点：默写全文）
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二年级上册语文课文填空
二年级上册语文课文填空 第一单元 1、孩子（ ），就得告别妈妈，（）。牛马（ ），鸟有翅膀，植物旅行（ ）？ 2、植物妈妈的办法（ ），不信你就（）观察。那里有（），粗心的（ ）却（）。 13、《梅花》作者（）朝的（），墙（）梅，凌寒独
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二年级(上)课文原文填空
课文填空 二年级（上） 《小蝌蚪找妈妈》 1.池里有一群小蝌蚪，大大的袋，黑色的身子，着长长的尾巴，快活游来游去。 2.小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后。他们看见
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二年级语文上册课文填空（推荐）
二年级语文上册按课文内容填空(1-4单元） 1、金秋 景色林染 叠翠天高 大雁气爽 山河 五谷 飘香春秋 冬藏 2、秋天来了，梨树挂起的灯笼，露出红红的脸颊，稻海翻起金色的，高梁举起燃
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二年级下册课文填空（合集5篇）
1、卡罗尔用（ ）的方式引来了许多小猫，又用（ ）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（ ）的小猫陪伴她。 2、滴水之恩，当（ ）。救人一命，胜造。诚心能叫，实意能叫（ ）。 3、（ ）科学家朗志万，有一
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按课文填空：五年级上册语文课文（精选5篇）
3、《走遍天下书为侣》 所以，我愿意坐在（ ），（ ）又（ ）地读那本书。首先我会思考，（ ）中的人为什么这样做，（ ）为什么要写这个故事。然后，我会在（ ）里继续把这个（ ）编下去，（ ）我最欣赏的一些片断，并问问
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课文填空
一、背诵课文填空 《山中访友》----啊，老桥，你如一位( )的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马度过对岸，滚滚水送向远方。你弓着腰，（ ）着水中的那人影、鱼影、月影。（），（ ），泡沫聚
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按课文内容填空
根据课文内容填空： 一、第一组课文的主题是（ ）。 1、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味。2、在“我爱阅读”的综
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按课文内容填空
按课文内容填空 1. 《乡下人家》全文围绕着________________________这句话介绍了乡下人家风景____________ 、____________的特点。______________的红霞，______________ 的
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按课文内容填空
按课文内容填空 １.中秋节的夜晚，苏轼的心情是这样变化的： →埋怨→ 。 ２.苏轼由中秋圆月想起 的弟弟，在深深的思念中体会到 的人生哲理，用 表达自己的美好祝愿。 ３.《望洞庭》是
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按课文内容填空
五年级语文按课文内容填空练习2、《寻隐者不遇》是__代诗人___写的。诗的
一、《师恩难忘》 后两句是：, 1、课文通过写，抒发了。 __________________。课文中的田老师是一位 -
按课文内容填空
专项训练——按课文内容填空
班级姓名得分1、《这儿，原来是一座村庄》是一首_______，通过_______和_______的对比，抒发了诗人对___________的惊喜，对_____________________的赞 -
按要求填空（本站推荐）
按要求填空 姓名（ ） 成绩（ ） 一、把下面的词语补充完整，并按要求填空。 （ ）头（ ）节 （ ）出心（ ） 千（ ）一 （ ）（ ）有味 （ ）首（ ）胸 （ ）天（ ）地 （ ）（ ）吞枣 （ ）显身（ ） 我们通常可以用（ ）（ ）（ ）（ ）来形容一个人学习、做事的
