专题：二年级江苏版语文试题
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2010年江苏高考语文试题
2010年江苏高考语文试题 一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) ．．．． A．弹劾／弹丸之地 哽咽／狼吞虎咽 责难／多难兴邦 ．．．．．． B．鲜活／寡廉鲜耻 泊位／淡泊
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2017新版江苏语文二年级上生字组词
苏教版二年级 组词识字1 蓝 蓝天 蓝色 蓝本 凉 凉快 凉水 凉风 银 银行 银色 银河 远 远方 远见 远近戏 看戏 戏曲 唱戏 重 重阳 重来 重新 识字2 灯 灯光 灯火 电灯 桥
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二年级语文课外阅读试题
二年级语文课外阅读试题 班级 姓名 得分 一、选择正确的答案，把序号填入括号里。（20分） 1、《笨笨猪》的作者是（ ）。 A杨红樱 B孙幼军 C叶圣陶 2、《丑小鸭》中丑小鸭最后变成了
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二年级上册语文试题
人教部编版上学期期末二年级语文试题一、用“√”给带点字选择正确读音。（8分）1.这件事如此重（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重（zhònɡchónɡ）研究。2妈妈干（gān gàn）活，既干（gān
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二年级语文下册试题
二年级语文下册期中测试题（总分１００分 时间6０分钟）姓名 得分一、看拼音写词语。（6分）róngyìshuìjiàodírénGǎungchǎngJuédingjiǎnchá二、组词。（8分）像（ ）支（
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二年级语文_课外阅读试题
二年级课外阅读检测试题
姓名班级
一、填空
1、《水浒传》里面在景阳冈打死老虎的是谁。
3、借问酒家何处有？牧童遥指村。
4、忽如一夜春风来，。
5、《狼来了》的故事告诉我们 -
二年级语文竞赛试题
二年级语文竞赛试题（一） 一、字词 1. 照样子写出汉字 朋 森 2. 写出大写数字 一 ( 壹 ) 三 ( ) 六 ( ) 八 ( ) 九 ( ) 3. 把下面的字组成三个字,使它们成为一个国家的名字
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2010年江苏高考语文试题及答案
2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 语 文 一、语言文字运用（15分） 1.下列加点的字，没对读音都不相同的一组是（3分） A.弹劾/弹丸之地哽咽/狼吞虎咽责难/多难兴邦 ．．．．．．B.鲜活
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2018年江苏盐城市中考语文试题
盐城市二〇一八年初中毕业与升学考试 一、积累与运用（35分） 1.古诗文名句默写。（10分） （1）天下兴亡，___匹夫有责__________。 （顾炎武《日知录》） （2）采菊东篱下_____，悠然见南山。 （陶渊
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2013江苏高考作文试题[推荐]
2013全国普通高校统一招生招生语文作文试题（江苏卷） 阅读下面材料，按要求作文。
几个朋友说起了这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。在进入洞穴后不久，发现许多 -
二年级语文知识竞赛试题
二年级语文知识竞赛试题 一、字词 1.照样子写出汉字 顶( 天 )立( 地 ) ( )生( )死 ( )( )两难 ( )惊( )怪 取( )补( ) 舍( )求( ) ②请给下列成语填上合适的数字
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二年级语文口语交际试题
二年级语文口语交际试题1，《秋游》
秋天多美呀，我们建议老师组织一次秋游吧！咱们先商量一下到哪儿去，干什么，做哪些准备，再向老师提出建议。2，《我的想法》
读了《骑驴》这篇短文，你 -
二年级语文上学期期末试题
惠农区2011-2012学年第一学期期末教学质量检测
二年级年级语文试题参考答案及评分标准
说明：1.卷面分4分，教师酌情给分，最低2分，按2分、2.5
分、3分、3.5分、4分几个标准给。对 -
二年级语文知识竞赛试题
二年级语文知识竞赛试题 1、《宝葫芦的秘密》中，王葆是做什么的？（ ） A． 幼儿园的小朋友 B． 画家 C． 少先队员 D． 科学家 2、宝葫芦是在哪儿出现的? （ ） A． 森林里 B． 山洞里 C． 河里 D． 路
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职高二年级语文期中试题
职高二年级语文期中试题 一、选择题（每小题2分，共20分） 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A．甿（méng）隶万乘（shèng） 锄耰（yōu）棘矜（qín） B．鞭笞（chī）从（zòng）散约败瓮牖（yǒu）绳枢 C
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人教版二年级上册语文试题
2011-2012学年度第一学期二年级语文期中检测题
一、 拼音写词语：（40分） Zhíliú kǒu shuǐpeí zhe xiào liǎndào tuìgùyìtáijīe()()()()() dádàokǒukĕliángqì -
二年级语文知识竞赛试题范文
二年级语文综合知识竞赛 2016—2017学年第二学期 一、读拼音,我能正确写词语。（12分） yīnɡ xiónɡ yǔdīyěcài ( ) ( ) （ ） shì jiè mào shènɡ pōsǎ（ ） （ ） （ ） 二、给
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二年级语文上学期期末试题
今天，小编为您介绍的是二年级语文上学期期末试题，考试不是我们的目的，而是我们的一种评价教育目标的手段。一、看拼音写词语。(10分)bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē
