专题：二年级上语文大禹治水
-
二年级语文上册《大禹治水》教案
二年级语文上册《大禹治水》教案 教学内容：《大禹治水》全文共四个自然段，第一段写：洪水的危害。第二段写：大禹怎样治水的。第三段写：大禹三过家门而不入的故事。第四段写：大禹制
-
苏教版二年级语文上册《大禹治水》教案
苏教版二年级语文上册《大禹治水》教案 教学目标： 1.有感情朗读课文，背诵课文。 2.知道大禹治水采用的科学方法，并能按顺序说清楚。 3.知道“三国家门而不入”的来历，感受大禹制
-
小学语文：第六单元《大禹治水》2教案(苏教版二年级上)
大禹治水 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 教学重点： 学
-
苏教版二年级语文上册教材分析大禹治水
大禹治水 教材分析 这篇课文是一个古代传说。讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服 了洪水的事迹。 全文共有4个自然段。第一自然段讲的
-
二年级语文上册第15课《大禹治水》教案
15、大禹治水 第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，认识2个多音字，1个偏旁。 3、初步理解课文内容。 教学重难点： 1、正解、流利、有感
-
二年级上册《大禹治水》教案
15、大禹治水 一、教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的治水英雄。 二、教学重难点：（1）了解课文大意； （2）体
-
二年级大禹治水教学反思
二年级大禹治水教学反思 二年级大禹治水教学反思1 《大禹治水》这篇课文讲的是古代大禹治理洪水的故事、古时候，洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他
-
部编二年级上册语文15《大禹治水》教案
15《大禹治水》 教学目标 1、引导学生理解故事的主要内容，感受大禹的性格特征。 2、组织学生积极参加交流、讨论，培养探究式的学习方法。 3、通过对“大禹治水”的学习，体会古
-
苏教版二年级语文上册《大禹治水》教案（共5则）
15、大禹治水 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。 教学重点：了解课文大意。 教学难点：体会大禹
-
二年级语文上册《大禹治水》教案苏教版（优秀范文五篇）
二年级语文上册《大禹治水》教案苏教版 【教材分析】： 本文是由中国古代神话传说改写。讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水。他治水十三年
-
二年级上册 语文大禹治水教案(苏教版)（写写帮整理）
《大禹治水》第二课时教学设计 【教学目标】 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会书写“被、制”及偏旁“衤 2.能借助插画，联系上下文理解重点词句。 3.理解课文内容，知
-
二年级语文上15大禹治水教案反思作业题(部编版)（全文5篇）
二年级语文上15大禹治水教案反思作业题（部编版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址15大禹治水 【教学要求】 .认识15个生字，会写8个字。 2.正确、流利、有感情地
-
二年级《大禹治水》教学设计（5篇模版）
教材分析：这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。大禹的奉献精神代代相传，成为了后世颂扬的英雄。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课
-
苏教版二年级上册《大禹治水》教案
《大禹治水》教学设计
第一课时【教学过程】
一、导入新课
1、小朋友们，在前面几篇课文的学习中，我们认识了伟大的无产阶级革命领袖毛泽东、朱德，著名的京剧大师梅兰芳，今天我们 -
二年级数学上册《大禹治水》教案
二年级数学上册《大禹治水》教案 【原文】 相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛的洪水淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是，大禹决定去治理洪水。 大禹带领老百
-
二年级上册《大禹治水》教学反思
各位领导、专家、老师们，上午好。我今天执教的是部编版二年级上册第六单元的第一篇课文——《大禹治水》。这是一个流传千古的神话故事，课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过
-
二年级上语文近义词
拾起——捡起 特意——特地 喜爱——喜欢 晾——晒 扔——丢 赢——胜 架势——姿势平时——平常 呐喊——高喊 愿望——希望 永远——永久 追逐——追赶 兴奋——激动 自
-
二年级上语文总结[大全]
二年级上册语文工作总结 这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好
