专题：二年级语文一二单元测
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二年级语文单元测试卷
部编二年级语文第一单元测试卷 班级:__________姓名:______________ 一、看拼音,写词语,看谁写得准确美观。 jīnsèyǐjīnɡyóu qíbōlànɡfēnɡshù ()()()()() 二、
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二年级6-8单元测查质量分析
二年级6-8单元测查质量分析第六单元成绩分析班级人数： 33 人，到考人数： 33 人，缺考人数： 0 人。总分： 2640 分，平均分数 80 分，及格人数： 30 人，及格率： 90%；优秀人数： 10 人，优秀率：33.3 %
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二年级上册语文期末测评卷
二年级上册语文期末测评卷 一、我是拼写小冠军。（10分） zhan xian yan jing hai zi bang wan mei li （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cheng shi xin ku cheng gan ping jiang chuang wai （ ） （
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二年级语文下册单元教学计划
小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、 教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语
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二年级语文上册单元备课
第一单元亲近大自然单元备课 【教材分析】 第一单元有四篇课文，一个综合学习和一个口语交际。第一单元的四篇课文的主题是热爱祖国大好河山，亲近大自然，热爱大自然。《古诗二首
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二年级语文上册第一单元
二年级语文上册教案 第一单元 识字1 一、教学内容：《识字1》。二、教学目标：1、会认12个生字，会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、有收集词语的兴趣。 三、教学重点、
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二年级语文单元教学设计大全大全
二年级语文单元教学设计汇总【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、
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二年级语文上册4单元（范文模版）
识字4 导学目标： 1.认识9个生字。会写8个字。2.能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。3.初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 导学重难点： 识字写字，能正确、流利地朗
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二年级语文第七单元教案（范文大全）
识字7 一、教学目标 1、认识10个生字，会写8个生字。 2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。 3、有保护动物的意愿。 二、教学重点 认字写字，熟读课文。 三、教学难点 培养保
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二年级语文第五单元教案
第五单元教案 《识字5》 教学目标： 1、认识“移、谋”等10个生字，会写“斤、折”等8个生字； 2、正确、流利地朗读谚语，感悟谚语中包含的道理； 3、培养学习和收集谚语的的兴
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二年级语文第六单元教案
识字 6 教学目标： 1．学会 8个生字和 10个生词。会认9个生字。 2．学会8组反义词。 3．让学生在反义词的训练中受到启发。 教学重难点： 1．生字词的掌握。 2．反义词的训练。 课时安排：
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二年级语文第十单元教案
二年级语文课教学设计 丁丁冬冬学识字（二） 单元教材内容分析: 本单元为集中识字单元，主要学习和人体有关的字，共识字36个，写字31个。本单元主要指导学生图文对照，看图识字，并认识“
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二年级语文第八单元教案
二年级语文下册第八单元备课教案 29《数星星的孩子》教学设计 教学目标：1、会认9个生字，会写2个生字。 2、简单了解张衡，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系重点词句品读
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二年级下册语文单元知识点汇总
第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下
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二年级语文下册单元教学计划
小学语文二年级下册第一单元教学计划 一、 教材简析： 本单元围绕“春天里的发现”这个主题，主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。在语
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二年级语文上第六单元
单元备课 教材分析： 本单元编排了5篇精读课文《要好好学习》、《朱德的扁担》、《梅兰芳学艺》、《孔繁森》、《大禹治水》，都是很有教育意义的好文章。 《要好好学字》记叙了
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第五单元人教版二年级语文
人教版二年级语文第五单元备课 12、坐井观天 一、教学目标： 1．认识3个生字，会写8个字； 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 3．发挥想象力，初步理解寓意。 二、重点难点及
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二年级语文第八单元试卷
一、看拼音写汉字。(10分)tánɡ jīnɡ jiē sǎ jǐnɡ池（） 已（） 迎（） （）水 水（）pò tài chōnɡ zhēn tuō（）坏 （）度 （）足 （）贵 拜（）二、给括号里的字注音。(10分)(墨) 汁 (痕)迹 (标)准 (
