专题：儿童表演教学大纲
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儿童表演教学大纲
儿童表演教学大纲 第一阶段 教学目标 培养孩子对戏剧表演艺术的兴趣，启发孩子的想象力，培养其能动性、语言表达逻辑性、形体的协调性，最终让孩子能在松弛的状态下“孤独的站在
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教学大纲(表演系)
毛巾批发www.51maojin.net 《语言技巧训练》课程教学大纲 1、 课程代码：B1105 2、 英文译名：Training for Speech Techniques 3、 课程性质：专业基础课 4、 适用专业与年级：表演
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儿童表演自我介绍
儿童表演自我介绍 儿童表演自我介绍1 我叫xx，今年9岁啦。我长着淡淡的眉毛，双眼皮大大的眼睛，小小的鼻子和红红的嘴巴。我特别喜欢画画。每到周末写完作业，我就拿起画笔在纸上画
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语言表演课教学大纲
语言表演课教学大纲 一、课程编号：（鹤）07513001 二、课程性质与特点： 语言表演课是培养从事影视剧（含儿童剧与节目主持人）表演的专业艺术人才的专业。改革年龄段的学生要要几基
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《儿童舞蹈》教学大纲（推荐）
课程编码：06079 《儿童舞蹈》教学大纲 （技能实践） 课程代码：06078 一、课程性质及任务 学前教育专业技能课程 性质：训练正确站立形态、练习方位感、舞姿及身体各部位运动的幅度、
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《儿童速写》教学大纲
《儿童速写》教学大纲 课程代码：06075 一、 课程性质 《儿童美术》中《儿童简笔画》学前儿童美术教育是学前教育专业必修课之一。它是帮助学生学习掌握幼师美术教学的基础知
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儿童动画教学大纲
少儿动画教学大纲 小学生动漫知识的学习对于增进对动画的了解和智力的开发有着非常重要的作用，不仅能提高儿童纸上的绘画能力和电脑绘画的能力，也能使其更加充满想象力和创
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儿童表演教案,第一课
儿童表演教案 第一课 教学目标 让孩子之间不存在陌生感 节奏感变强 绕口令学习反应能力增强1. 互相认识，仔细聆听，仔细观察 每个人先蒙上眼睛介绍自己 我叫xxx，今年x岁 听声音
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肯得基儿童表演剧本
肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂手偶表演剧本题目：奇奇的舞赛道具：家庭环境背景、电话一门人物：1肯德基奇奇2肯德基汉堡弟弟3肯德基薯条妹妹4肯德基玉米棒大叔表演者：主持人（左手
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肯得基儿童表演剧本
肯德基“幸福宝宝”健康流动课堂手偶表演剧本题目：奇奇的舞赛道具：家庭环境背景、电话一门人物：1肯德基奇奇2肯德基汉堡弟弟3肯德基薯条妹妹4肯德基玉米棒大叔表演者：主持人（左手
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音乐表演专业钢琴教学大纲
宜宾学院音乐系
音乐表演（本科）专业《钢琴》课程
教学大纲
课程名称：钢琴
课程性质：专业必修课
课程代码：***18
学分：2学分
总 学 时：36 学时
适用专业：音乐表演专业（本科）
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学前儿童卫生保健教学大纲
绪 论（2课时） 教学目的：使学生了解学前儿童卫生保健课程的研究对象、任务、内容和方法。 教学重点：学前儿童卫生保健课程的研究对象与内容。 教学难点：学前儿童卫生保健的研究方
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学前儿童家庭教育教学大纲
《学前儿童家庭教育》课程标准 一、课程基本信息 1．课程编号：26313011 2．课程名称：学前儿童家庭教育 3．英文名称：Preschool children's family education 4. 课程简介：《学前儿童
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脑瘫儿童康复教学大纲
《脑瘫儿童康复》教学大纲 课程类别：专业课 学 时：48 学 分：3 考核方式：考试 适用对象： 一、课程的性质、目的和任务 《脑瘫儿童康复》是三年制高等职业学院儿童服务与管理专业的
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学前儿童发展心理学教学大纲
《学前儿童健康教育》教学大纲 （2014年2月） 第一部分 课程的性质、目的和任务 一、选课对象 学前教育专业（专科） 二、课程的性质、目的与任务 本课程是学前教育（专科）专业的专业必
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儿童故事表演课教案
《渔夫的故事》表演课教学设计 执教：黄桂华 课时目标： 1、了解民间故事情节曲折的特点，学会从人物语言、心理描写抓人物形象塑造的方法。 2、从分角色朗读和课本剧表演中领会
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儿童环保表演服装设计制作
儿童环保表演服装设计制作
找几个键子，塑料的，最好有多种颜色，底部剪短，然后打开，分开，一缕一缕，差不多20缕一组，按颜色贴到一条绳子上；
然后用桌布做一下披风，再加一些装饰；
用环保袋 -
六一儿童舞蹈表演视频
六一儿童舞蹈表演视频 篇一：六一舞蹈+童话剧+教师舞蹈+大型活动舞蹈系列一：舞蹈 一 01.爱我你就抱抱我02.洋娃娃和小熊跳舞 03.娃哈哈04.小鸭子05.小邋遢06.大海故乡07.校园
