专题：二语写作教学研究
-
语篇教学研究之二
《小学教学设计.英语》2009（6） 小学英语为什么而读？ ――小学英语语篇教学系列话题之（二） 陈 力 人民教育出版社/课程教材研究所 上一期我们谈了小学英语阅读材料的选择问题。那
-
中学写作教学研究
中学写作教学研究 综合材料 2009-04-01 11:32 阅读233 评论1字号： 大 中 小 领雁工程省骨干语文教师培训记录（十二） 中学写作教学研究余永刚宁波市北仑区柴桥中学 余永刚，就
-
中小学写作教学研究[★]
期末作业考核 《中小学写作教学研究》 满分100分 一、论述题（每小题10分，共30分） 1. 感悟生活和激发想象的关系是什么？ 答：感悟生活是对生活经验的积累，而激发想象是通过生活中的
-
中小学写作教学研究
期末作业考核 《中小学写作教学研究》 满分100分 一、论述题（每小题10分，共30分） 1. 网络上电脑文本的文体结构，发生了哪些新的重大变化？ 答：电脑网络的多媒体方式，使电脑文本的呈
-
基于语块理论的大学英语写作教学研究
基于语块理论的大学英语写作教学研究 【摘要】随着认知语言学、应用语言学、语料库语言学和信息科学的快速发展，语块在二语和外语习得中的作用已经成为语言学界普遍关注的领
-
写作教学研究的课题
《初中语文以农村生活为素材的作文教学研究》 结题报告 睢宁县城西中学 语文课题组 一、课题的提出： 在农村的初中语文教学中，发现作文一直是学生语文学习的薄弱环节，布臵他们
-
高中语文微型写作教学研究（本站推荐）
《高中语文微型写作教学研究》 中期研究报告 彭强国、刘俊强、唐蓉 一、 课题简介 1. 课题由来 不可忽视的是尽管写作教学的内容由早期的知识教学向情景教学转化，由侧重理论
-
中小学写作教学研究练习题
中小学写作教学研究练习题 (一) 一、论述题 1. 谈谈主题在不同文体中的独特内涵和表现形态。 2. 结合实例谈谈记叙类文体的写作要点。 3. 作者在文章中主观上想表达的“主
-
写作(二)
写作(二)
写作内容：谈谈自己的理想
写作要求：作文题可以用后面的，也可以自己命题；500字左右
两节课完成，书写要工整。
教学步骤：教师先作一些必要的讲解，后读后面的附录例文。
提示 -
中小学写作教学研究（共5则）
期末作业考核 《中小学写作教学研究》 满分100分 一、论述题（每小题10分，共30分） 1. 网络上电脑文本的文体结构，发生了哪些新的重大变化？ 答：在人类文明的进程中,文字的出现、印刷
-
《创新写作教学研究与实验》
城固县朝阳中学 《创新写作教学研究与实验》 课题结题报告 为探索作文教学的新路子,切实提高学生的作文能力和情感水平,以文载道,自2011年2月,我校积极参与城固县县级教育科
-
中小学写作教学研究2017年下半年
期末作业考核 《中小学写作教学研究》 满分100分 一、论述题（每小题10分，共30分） 1. 网络上电脑文本的文体结构，发生了哪些新的重大变化？ 答：电子文本结构同传统文章相比呈现出独
-
对外汉语商务写作课教学研究
浅谈商务汉语高级写作课的课堂教学
摘 要：本文先对对外汉语写作课的课堂教学的相关内容进行说明，接着通过本人的实践经验，主要探索商务汉语高级写作课的课堂教学，指出具体的教学 -
《中学历史教学研究与论文写作》
西南大学
专业学位研究生课程考试
考试科目培养单位级别学年学期姓名学号类别领域答卷纸2013年 1 月25 日 研究生院制一、一年来的教学中的困惑和问题
（1）、如何有效的组织课 -
中小学写作教学研究（五篇范例）
期末作业考核 《中小学写作教学研究》 满分100分 一、论述题（每小题10分，共30分） 1. 感悟生活和激发想象的关系是什么？ 答：感悟生活是让人通过时间,增进对生活的观察,思考和感受.
-
想在上海(二) - 山东教学研究网
想在上海（二）
创建和谐高效课堂当从研究学生开始
黄金强刘红军
11月16日，我们在芦湾小学吴容瑾校长的带领下，到全国名校上海市七宝中学参加了由《现代教学》杂志社召开的理事年 -
中学生物实验教学研究二[精选5篇]
中学生物实验教学研究二
时间：2011年10月12日
地点：生物实验室
参与人：生物组
主题：培养学生善于分析实验程序
一个较为复杂的实验过程是设计人员长期辛勤劳动的结晶，它往往是经 -
二语工作总结
二年级语文工作总结一、教学教学工作严谨扎实
1、精心备课。积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课。提前备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材
