专题:高考英语补弱学案
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 一、辅导目标
 1、通过个别辅导,帮助和促进优生在全面发展的基础上,进一步提高他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能力,开阔他们
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              八年级语文培优补弱计划(范文模版)八年级语文培优补弱计划一、指导思想 
 提高优生的自主和自觉学习能力, 进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高
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 在走出初中的大门迈向高中的大门的时候我们的心里多少会有一些激动,更多的是紧张,进入高中说明我们越来越大,要学习的知识就会越来越多,可能不知
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 一、填词完句 (13 * 1 = 13分)
 1. Obama a____________ that he would run for president a second time.
 2. Water _____________
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 学生自诊
 材料题读不懂,作答无从下手;材料题不会分析,答案写不到点上;
 读题粗心,答题不规范;上课听讲老走神,对地理不感兴趣,不会做题;
 不能按时完
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 Task1 默写单词
 大象n.喜欢 v.睡觉 v.冰淇淋n.晚餐 n.游泳 v.教v.谈论 v.跳舞 v.钢琴 n.吃 v.新闻 n.
 鸟儿 n.做饭 v.安静的adj
 女儿 n.母亲n.
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