专题：高三试卷讲评公开课
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试卷讲评公开课2014教案
教学目标： 1.知识：学会细心审题，规范作答。 掌握“理解重点语句”题和“观点运用”类型题的解题方法。 2.能力：提高综合分析和总结答题技巧的能力。 3.情感态度：培养良好的审题
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高三试卷讲评课教案
英 语 强 化 模 拟 试 题Unit 6 Weather 讲评课教案 Teaching Aims： 1.查缺补漏，巩固基础知识。 2.用科学的方法提高综合题的做题能力，掌握科学的做题方法。 Teaching key poi
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高三历史试卷讲评课有感
高三历史试卷讲评课有感彭惠琴摘要高中历史新课改以后，高三上新课时间很少，大部分时间进行复习，而为了检验复习效果，最常见的方法是用名目繁多的考试来衡量，小至教师自己命题的单
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高三英语试卷讲评课教案
课题编号__________ 高三英语试卷讲评课 授课时间：2013年5月11日 第一节 授课人：胥富菊授课班级：2013级9班 1. Learning Objectives 1) To finish multiple choices 2) To p
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试卷讲评
浅淡试卷讲评
新邵八中谢文意
在当前教育体制下，高中课堂教学有很大一部分时间花在试卷讲评上。不久前教研室组织教研员进驻部分学校进行教学调研，听了部分 教师的各种课型的 -
如何讲评试卷
讲 座 如何进行高中英语试卷讲评 高三英语备课组 黄武平[导言]一份试卷既反映了学生的学习成果，又反映了教师的教学实效。平时想听其他老师的课,往往会听到老师们这么说:“
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浅议生物试卷讲评的策略--高三生物组
浅议生物试卷讲评的策略 高三生物 考试是教学评价常用的一种方法。通过试卷反映出学生学习的薄弱环节，教师教学中存在问题，因此积极高效的试卷讲评显得尤为重要。利于学生知识
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高三英语试卷讲评课模式（精选五篇）
高三英语试卷讲评课模式
2011-04-02
考练之后高效率的试卷讲评是提高教学质量的关键，也是减轻学生负担，把学生从“题海”中解放出来的有效途径。试卷讲评是一个夯实、整合与拓 -
浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略
浅谈高三英语试卷讲评课的教学策略 临清市第三高级中学 韩清旺 【摘 要】复习课和讲评课是高三老师最主要的上课课型。在高考前的总复习阶段，高三英语讲评课的效果直接影响
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作文讲评公开课流程
作文讲评公开课流程 一、出示幻灯片 二、布置8个小组，先讨论几分钟，然后黑板1--4组写第一篇优缺点；5--8组写第二篇优缺点。并为两篇作文打分。下面同学讨论其它问题。 三、两
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如何提高高三英语试卷讲评课的有效性
如何提高高三英语试卷讲评课的有效性 广西民族高中陈晓平摘 要:试卷讲评课是英语教学中的一个重要环节。在高三的关键性教学中更是如此。但在高三的英语试卷讲评课中存在一
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如何上好高中历史试卷讲评
如何上好高中历史试卷讲评 二、试卷讲评应把握的三个环节 1.要认真做好试卷讲评课的准备。在实际教学中,教师在讲评前,除认真独立做完试卷每一题这非常基础的第一步外,第二
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初中生物试卷讲评课
初二生物试卷讲评方案
一、讲评内容：
初二生物2012——2013学年度第一学期期末考试题
二、讲评目标：
1.培养学生自我评价,自我调整,自我完善的能力。
2.查漏补缺,解决学习中存 -
试卷讲评的心得体会（模版）
试卷讲评的心得体会考试是教学的重要环节，能够在教学中起到查漏补缺的作用。而试卷讲评则可以及时将发现的不足之处进行弥补， 深化知识掌握的程 度，是考试的重要组成部分。通过
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试卷讲评教学反思
试卷讲评教学反思15篇 试卷讲评教学反思1 试卷讲评课是课堂教学中比较难把握的课，因此很少开公开课。我在此之前从没有开过试卷讲评公开课，但是最近几年来初三教学让我体会到
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语文试卷讲评（5篇）
小学语文六年级上册第一单元试卷讲评 六 班：陈群 教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。 2、针对错题进行拓展练
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如何上好地理试卷讲评
如何上好地理试卷讲评科 临洮二中 地理组 康伟 试卷讲评课是地理教学中的一种重要课型，对竟一步巩固学生地理基础知识，提高学生综合分析能力，解题能力至关重要。并且通过试卷讲
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试卷讲评课模式
试卷讲评课模式试卷讲评的好坏直接影响考试所要达到的预期目标，进而影响
着教与学效果。因此，研究如何上好试卷讲评课具有非常重要的意义。
一、 精心备课与及时讲评是上好试
