专题：高中历史月考总结反思
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高中历史研修反思总结（推荐阅读）
网络研修带动了教师对于高中历史新课程进行再一次的学习与反思。下面是小编为大家整理的高中历史研修反思总结，希望对大家有所帮助。 高中历史研修反思总结篇一经过10天研
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高中历史教学反思与总结
高中历史教学反思与总结 随着新课改的展开和新课程的实施，原先的教育教学理念、方法、范围和过程都发生了翻天覆地的变化，作为教育教学的重要环节之一的课堂教学的要求和实施
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月考反思总结[大全五篇]
月考反思总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出
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月考反思与总结
各科月考反思与总结本次月考主要以之前复习的内容为主，综合性不强，难度比较适中，相比较而言符合目前的复习进度，更适应我们学生的情况，涵盖的知识点也较为全面。 但从各学科的成
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月考总结反思（集锦21篇）
篇1：月考反思总结时光飞逝，岁月如流，半个学期教学一晃而过。现对本学期六年级期中试卷及考试情况做如下分析：一、试卷基本情况六年级语文试卷共四道大题，第一大题是基础知识;第二
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月考总结与反思
第一个月的测试终于结束了，并阅读测试结果分析，结果仍然理想，今晚我很难入睡......我开始了论文，课堂，学生和我自己分析，如下：测试分析：考试内容为第一章到第二章第一节的知识，这些
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月考总结与反思-月考总结与反思
月考总结与反思-月考总结与反思 语文月考总结与反思 我这次的语文成绩是135分。从表面上看成绩还算理想，但是我从这次考试中也发现了自己存在的文题1：课内内容没有牢记。古诗
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月考总结与反思
月考总结与反思 张红梅 本学期我承担八年级（3、4）两班英语教学。本次月考英语成绩较上学期统考有所下滑，为了促进两班英语成绩有所提高以及班级有所进步，下面对本次考试总结如
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月考试题总结及反思
一、月考战略思想
“教书育人、以人为本”。学校教育，以学生为本。我校在2011年9月组织了第一次初三各学科月考，并将持续地进行到毕业。月考的目的是以考促学，营造学生的学习气 -
月考总结与反思
月考总结与反思 月考总结与反思1 这次月考初二英语的题目综合性较强，特别是阅读理解和完型填空，大多数学生做的一塌糊涂，出错太多。在讲解完型填空时，我让学生起来讲解一下他对
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高中历史总结
高中历史(人教版)必修一、二、三知识总结 必修一 第一单元,古代中国的政治利度第一课考点重点:西周的法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝。我国的早期国家政治制度
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高中历史教学反思（模版）
长期以来，我国的基础教育一直是为“应试”服务的，始终以高考为目标。在高考指挥棒的指挥之下，历史这门学科长期成为单纯的复述性的学科，强调记忆性成为历史教学的一大特点，教学中
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 中方一中 蒋松桃 一、“在快乐中学习”——培养兴趣是历史教学成功开展的前提 兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过：“知之者
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 回顾一年来我的教学情况，总的感觉是充实。虽然刚走出大学校门不久，在知识体系和教学经验方面还有很多不足，但经过一年的摸索，我也开始掌握一些教学方法，比较实
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高中历史课堂教学反思
我对自己教学工作的一点反思 兴华中学政治组：冯振华 美国学者波斯纳提出，教师成长的规律是“阅历+反思=成长”。教师经常不停地进行教学反思,驾驭课堂的才干就会不时提高,后续
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 贺丽媛 新的高中历史课程改革的突出特征之一，就是课程结构的变化——确立模块教学和专题型体系。新课程设置九个模块课程，教学单元是围绕一个专题展开的，因此
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高中历史教学反思
高中历史教学反思 据调查，高中学生喜欢历史，但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因，也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学，不得不思考高中历史究竟该怎么上？优
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高中历史教学反思
XXXXXX中学 2014-2015学年度第二学期 教学反思 教 师：XXXX 所任学科：历史 所任班级：高二5班 2014-2015学年度第二学期 高二历史教学反思 XXX 2014-2015学年度第二学期，我担任
