专题：高中数学解题题典数列

  • 高中数学-公式-数列

    时间：2019-05-14 18:38:19 作者：会员上传

    数列
    1、等差数列的通项公式是ana1(n1)d，前n项和公式是：Snn(a1an)1=na1n(n1)d。 22.等差数列 ｛an｝ anan1d(d为常数）2anan1an1(n2,nN*)ananbSnAn2Bn。
    na1(q1)nn12、等比数列的通

  • 高中数列解题方法

    时间：2019-05-13 09:02:17 作者：会员上传

    数1. 公式法：等差数列求和公式:Snn(a1an)n(n-1)na1d 22Snna1(q1)等比数列求和公式：a1(1-qn)(a1-anq)Sn(q1)1q1q等差数列通项公式：ana1(n1)d等比数列通项公式：ana1qn12.错位相减

  • 高中数学 解题规范（合集）

    时间：2019-05-13 11:08:25 作者：会员上传

    语言（包括数学语言）叙述是表达解题思路的过程，是数学解题的重要环节。因此，语言叙述必须规范。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。数学本身有一套规范的

  • 数列题

    时间：2019-05-13 09:02:37 作者：会员上传

    k已知数列an中的相邻两项a2k1，a2k是关于x的方程x2(3k2k)x3k20的两个根，且
    a2k1≤a2k(k1，2，3，)．
    （I）求a1，a2，a3，a7；
    （II）求数列an的前2n项和S2n； （Ⅲ）记f(n)1sinn3， 2sinn
    (1)f(2)(1)f(3)(1)f(4

  • 高中数学数列知识点（5篇）

    时间：2021-01-15 16:41:59 作者：会员上传

    数列是以正整数集为定义域的函数，是一列有序的数。数列中的每一个数都叫做这个数列的项。下面小编给大家分享一些数学数列知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!数学数列知识点1等

  • 高中数学数列递推定理

    时间：2019-05-13 09:02:07 作者：会员上传

    定理（二阶线性递推数列）
    已知数列{an}的项满足an2pan1qan，a1=a，a2=b,nN+，称方程x2pxq0为数列an的特征方程。若x1,x2是特征方程的两个根，则
    n1n1
    （1）当x1x2时，数列an的通项为anAx1Bx2，

  • 普通高中数学关于数列试题

    时间：2019-05-13 07:21:56 作者：会员上传

    等差数列、等比数列同步练习题 等差数列黎岗 一、选择题 1、等差数列-6，-1，4，9，„„中的第20项为（ ） A、89 B、 -101 C、101 D、-89 2． 等差数列{an}中，a15=33， a45=153，则217是这个数

  • 高中数学三角函数及数列练习题

    时间：2019-05-13 08:33:40 作者：会员上传

    一、选择题（每题5分，共35分） 1．若sin θcos θ＞0，则θ在． A．第一、二象限 C．第一、四象限 B．第一、三象限 D．第二、四象限 2、已知函数f(x)(1cos2x)sin2x,xR，则f(x)是（ ） A、奇函数

  • 2014年全国高中数学联赛一道数列题目的解答

    时间：2019-05-13 09:02:01 作者：会员上传

    2014年全国高中数学联赛一道数列题目的解答 题目：已知数列﹛an﹜,a1=1,an+1=2an-n+2,求Sn 解：令an+1+x(n+1)+y=2(an+xn+y) 展开，得：an+1=2an+xn+y-x
    与已知an+1=2an-n+2对照系数，得： X

  • 数列题型及解题方法归纳总结

    时间：2019-05-12 04:01:20 作者：会员上传

    文德教育 知识框架 列数列的分类数数列的通项公式函数的概念角度理解数列的递推关系等差数列的定义anan1d(n2)等差数列的通项公式ana1(n1)d等差数列n等差数列的求和公式Sn2(

  • 高中数学解题基本方法

    时间：2022-06-15 12:00:05 作者：会员上传

    一、配方法配方法是对数学式子进行一种定向变形（配成“完全平方”）的技巧，通过配方找到已知和未知的联系，从而化繁为简.何时配方，需要我们适当预测，并且合理运用“裂项”与“添项

  • 如何提高高中数学解题能力

    时间：2019-05-15 08:05:17 作者：会员上传

    如何提高高中数学解题能力
    在近年的高中教学中，存在着一个普遍的问题：有些学生课堂似乎能够听得懂，教材内容也能读得懂，可就是在各种类型的考试中总有不少试题不会解答，以致成绩

  • 高中数学大题解题思路

    时间：2019-05-13 21:57:56 作者：会员上传

    同学们，欢迎你们来到MiHop教育王福喜（专利拥有）1、 高考数学大题结构安排：A、 三角函数与向量的结合B、 概率论C、 立体几何D、 圆锥曲线E、 导数F、 数列2、 解题方法浅析：其实

  • 高中数学解题方法名录

    时间：2019-05-15 12:47:43 作者：会员上传

    第一篇 数学具体解题方法 代入法
    直接法
    定义法
    向量坐标法
    查字典法
    挡板模型法
    等差中项法
    逆向化法
    极限化法
    整体化法
    参数法
    交轨法
    几何法
    弦中点轨迹求
    比较法
    基本

  • 高中数学解题基本方法（范文大全）

    时间：2019-05-13 09:08:07 作者：会员上传

    高中数学解题基本方法
    前言美国著名数学教育家波利亚说过，掌握数学就意味着要善于解题。而当我们解题时遇到一个新问题，总想用熟悉的题型去“套”，这只是满足于解出来，只有对数

  • 高中英语解题题典：阅读理解第36-40部分

    时间：2019-05-15 15:23:57 作者：会员上传

    36
    There are three separate sources of danger in supplying energy by nuclear power (原子能).
    First, the radioactive material must travel from its place of produ

  • 高中数学数列公式及结论总结（★）

    时间：2019-05-14 18:38:19 作者：会员上传

    高中数学数列公式及结论总结一、高中数列基本公式：
    1、一般数列的通项an与前n项和Sn的关系：an=
    2、等差数列的通项公式：an=a1+(n-1)dan=ak+(n-k)d(其中a1为首项、ak为已知的第k

  • 上海高中数学数列的极限

    时间：2019-05-14 15:44:03 作者：会员上传

    7.6 数列的极限 课标解读： 1、理解数列极限的意义； 2、掌握数列极限的四则运算法则。 目标分解： 1、数列极限的定义：一般地，如果当项数n无限增大时，无穷数列限地趋近于某个常数