专题:高中英语语法人教版
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浅谈高中英语语篇教学
浅谈高中英语语篇教学 应课堂教学改革的要求,语篇教学已成为英语课堂教学最有效的手段之一。那何为语篇呢?它对高中英语教学又有何意义呢?语篇又称为篇章、文章、话语等。下面
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高中英语“语篇教学模式”探究
高中英语“语篇教学模式”探究 新疆石河子二中靳爱新 摘要:本文分析了运用语篇分析理论,分析替代、省略、照应衔接等手段在英语教学中的应用,并通过对文化背景知识的了解,帮助学
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4下语教总结(范文模版)
2015——2016学年度第二学期 四年级语文教学工作总结 文钟二小 王翠莲 暑假即将来临,期末考试已完成,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,
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语教组工作总结
学年度第二学期语文教研组工作总结 本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“生本教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅
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语 文 教 案(最终定稿)
语文 教 案 ------人教版第一册冯晓溪 北星小学 人教版小学语文第一册教案 入学教育 教材简析: 本课由四幅图画组成,分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写
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特 教 标 语
特 教 标 语 1.自信成功,自强成才. 2.天生我才,赢在未来 3.我努力 我成功 我快乐 4.环境清洁好心情、乱丢乱吐不文明. 5.教育无小事,事事皆育人 6.以父母心肠,办学生食堂 7.
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一年级语数教什么
一年级语数教什么 一年级语数教什么离开学只剩半个月,记者采访了XX小学、XX学校和XX一小等多所学校的语文、数学老师,他们都表示没有为"零起点教学"做专门准备。"因为我们本来
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高中英语必修3_Unit_5_语法教学案
2013-2014学年度紫荆中学高一英语(必修3)Unit5导学案设计:郭凤萍
审核:高一英语集研组
班级:小组:组内号:姓名:评价:必修3 Unit 5Canada―“The True North学案导学Period four gramm -
高中英语写作教学案分析(大全五篇)
高中英语写作教学案例分析
-----谈过程性写作的应用
重庆市云阳双江中学校王昌福
写作是学习外语的一种途径和手段,它不仅是一种能力,而且能有力地促进学生的英语学习。近年来 -
试论高中英语语篇教学模式探究[★]
试论高中英语语篇教学模式探究 晏杰 分享到: 0发表时间:2013年5月30日13:27:15 - 论文关键词:英语 语篇教学模式 策略 论文摘 要:英语传统教学方法与模式是相对落后的,学生英
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高中英语阅读语篇教学案例分析
高中英语阅读语篇教学案例分析 一、背景 《英语新课程标准》对阅读教学提出了新的指导思想:高中英语课程的设计与实施要有利于学生改变传统的被动记忆、机械训练的学习方式,
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高中英语教师试讲开场白及穿插语
开场白 Good morning,everyone.My name is LINA. It’s my pleasure to stand here and show you my trial teaching. Now let’s get ready for class. Today we are going
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语,文,教,案(精选5篇)
(应用文读写)前言 本学期的主要教学是实用写作,这里的“实用”是相当于文学作品鉴赏来说的。实用写作训练,即训练中职生的写理应会写,必须会写的文章,掌握基本的写作方法和写作技
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语教认识生字教案
15 蒲公英的梦识字教案 教学目标: 1.学习本课生字生词,准确理解词句的意思,读准生字,理解词汇 2.自主认字,借助读音认识生字 3.小组交流,交流识字方法 教学重点难点:迫不及待、酸雨
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英 语 教 学 论 文
英 语 教 学 论 文 写 作作者:罗建华 一、为什么要撰写英语教学论文? 前不久某报开辟专栏进行了“中小学教师评职称要不要论文”的专题讨论,引起不少读者的“共鸣”。有人认为
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小学英语语篇教(★)
小学英语语篇教学例谈 〔关键词〕 语篇教学 语篇阅读教学过程 教学设计 〔内容概要〕 语篇教学是提高小学生英语水平的重要途径。针对小学生的学习特点,教师应运用有效的教
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压缩语段教教师版
课题:语言运用·压缩语段 一、学习目标 1.明确压缩语段的几种考查类型。 2.掌握压缩语段的方法。 3.培养对语段的理解、分析和概括能力。 二、重点难点 掌握语段压缩的方法。 三
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英 语 教 学 八步曲
英 语 教 学 八 步 曲 [内容摘要]:随着全球进程化的加快,英语已成为世界上最强势的语言。“加强英语教学,从娃娃抓起。”为了吸引小学生们学习英语的兴趣,教师要善于运用多种