专题：高中英语优质课特等奖
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高中英语优质课说课稿
Introduce a place From Module2 Unit4 Communication Workshop 各位评委，大家好！ 今天我说课的内容是写作课 “Introduce a place”。本节内容来自于第二模块第四单元的Comm
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高中英语优质课竞赛观后感
高中英语优质课竞赛观后感英语课堂教学是学生全面素质发展的主渠道。全国第二届中学英语优质课竞赛的33堂高中英语课在实施素质教育方面给予我们极大的启示，下面谈谈我个人的
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燃烧与灭火 特等奖优质课展示 教案
《燃烧和灭火》教学简案成都七中实验学校谢琴一、 教材分析：本节课为人教版九年级化学上册第七单元课题1《燃烧和灭火》，是在前面学习的基础上的总结和延伸。在生活中，同学们熟
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2016年度安徽省高中英语优质课比赛观感
2016年度安徽省高中英语优质课比赛观感 淮北市实验高级中学苏振强 2016年9月11日在淮北市教研室丁正伟主任的带领下我和两名参赛选手一行4人向安庆出发参加为期3天安徽省优
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高中英语优质课评选讲课注意事项
高中英语优质课评选讲课注意事项1.讲课课题：外研社必修2 Module 2 Reading And Vocabulary2.讲课时间：11月20-22日。上午7:50，下午2:003.讲课时长：45分钟4.讲课地点：淄博一中5．“
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高中英语优质课全英教案
Introduce a Place From Module2 Unit4 Communication WorkshopI. Teaching aims At the end of this lesson, students will 1. be very interested in writing an articl
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高中英语优质课设计要点（五篇模版）
高中英语优质课设计要点高中英语优质课设计要点
【摘要】英语优质课比赛常被视为教学大餐，虽说有不切实际的地方，但对平时的英语教学确实也起到不小的引领作用。本文从剖析优 -
北师大版高中英语课题优质课说课稿
北师大版高中英语课题优质课说课稿
尊敬的各位评委，各位老师：大家好！是我们学校英语组高老师主持的课题《艺术类高中生英语记忆方法研究》成员之一，今天我说课的内容是北师大版 -
全国第三届高中英语优质课观摩心得
2014年第三届全国高中英语课堂教学观摩心得 南昌十中英语组 王 敏 前言：2014年12月5-9日，我和组里5位老师有幸被学校派往西安去观摩全国第三届高中英语课堂教学培训会。往返
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贵州省高中英语优质课评选及观摩学习体会
贵州省高中英语优质课评选及观摩学习体会英语常规课与优质课的思考 赤水教研室何梅 非常荣幸参加贵州省高中英语优质课评选观摩学习，来自全省各州市的19位优秀选手给我们展
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《羚羊木雕》特等奖
梧州市2010年现代文阅读探究课比赛特等奖选手教学设计 《羚羊木雕》教学设计 苍梧县实验中学 梁维玲 教学目标 １．知识与能力： （1）能读会写“怦怦、逮、树杈、攥”等字词； （2）通过角
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《苏 州 园 林》区优质课比赛教学设计(特等奖)
《苏 州 园 林》公开课教学设计 执教者：肇庆市第一中学 陈焜 （一）教学目标 1、自读课文，掌握文中重要词语； 2、把握苏州园林的特征，整体感知课文； 3、理清作者的写作思路，领略中国园
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2010年郑州市高中英语优质课竞赛决赛教案
2010年郑州市高中英语优质课竞赛决赛教案 人教版选修8 Unit 2 Cloning 语言运用课（Using language） Reading, discussing and writing 郑州四中杨蕾 Teaching Goals: 1. Enl
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特等奖师德演讲稿（5篇模版）
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，越来越多人会去使用演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的特等奖师德演讲稿，仅供参考，希
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《灯光》教学设计-特等奖
《灯光》教学设计（2课时） 一、教材分析： 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章，通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，
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师德师风演讲稿特等奖
师德师风演讲稿特等奖 师德师风演讲稿特等奖1 与春天同行，想起这句话，是在前不久一个晴好的周末。那天，天空格外的蓝，暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻，我带着孩
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幼儿园大班级特等奖评语
一学期的时光总是短暂的，在我们一学期即将结束之际，我们的老师要为我们的幼儿写评语了。接下来小编为你带来幼儿园大班级特等奖评语，希望对你有帮助。篇一：幼儿园大班评语1、王
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十三届全国挑战杯特等奖
附件三： 第十一届“挑战杯”特等奖、一等奖获奖名单 清华大学 清华大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学 华东师范大学 《计算机代数系统maTHμ》 《“识别-扰动”淀粉样
