专题：花边设计比赛
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《花边饺子》教学设计
教科版四年级上册 《花边饺子》教学设计 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深沉的亲情，懂得回
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花边饺子教学设计[合集]
课题研究教学设计： 《花边饺子》教学设计 课题组教师：王书岚 《花边饺子》选自教科版四年级上册。饺子是中国人的传统食品，许多中国人都喜欢吃饺子。“吃饺子”一度是计划经济
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花边饺子教学设计
《花边饺子》教学设计 教学目标： 1.知识与技能：认识“饺、馅、擀”等8个生字和多音字“和、调、系”；理解“拮据、煞是”这两个词在课文中的意思；正确、流利、有感情地朗读课文；
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花边饺子教学设计
《花边饺子》教学设计 三友小学五年四班 张全艳： 师：有一个人，无论你身在何方，总放不下对你的牵挂，她愿意把自己的一生无私地奉献给你，这个人叫“母亲”。有一种爱，让你肆意地索
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花边饺子教学设计
教学设计 教学目标： 1．会认8个生字，会写12个生字。理解并读写“大吉大利”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．能力培养：在熟读课文的基础上体会“我”和“妈妈”互相
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花边饺子教学设计
花边饺子教学设计 花边饺子教学设计1 教材分析本文是我国当代著名作家肖复兴的一篇名作。课文讲的是作者童年时，妈妈的花边饺子，给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了
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《花边饺子》教学设计
《花边饺子》教学设计 教学目标 1．认识8个生字，正确书写12个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3通过抓关键词朗读理解课文的主要内容，体会母爱的深沉，学会感恩，懂得回
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花边饺子教学设计
篇一：花边饺子教学设计教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母亲之间深沉的亲情，懂得回报亲情，学会感恩。3．学习
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漂亮的花边教学设计
《漂亮的花边》教学设计 教学内容 人教版义务课程标准实验教材二年级下册第九课 教材分析 《漂亮的花边》属于美术中“设计·应用”的学习领域，本课的教学目的主要是通过这一
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花边有多宽教学设计
1．花边有多宽（一） 一、教学目标：知识与技能： 1．一元二次方程的概念 2．一元二次方程的有关概念．过程与方法： 1．经历由具体问题抽象出一元二次方程的概念的过程，进一步体会方程是刻画
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《花边有多长》教学设计
12999数学网 www.xiexiebang.com 《花边有多长》教学设计 教学内容: 北师大版第五册47页 教学目标： 1、结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。 2、能正确计算长方形
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花边有多长教学设计
花边有多长教学设计 上传: 万宝英更新时间：2012-6-7 11:08:36 教学内容：北师大版三年级下册 教学目标： 1、知识与技能： 理解长方形周长的概念，会计算长方形的周长，得出长方形周长
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花边有多长教学设计
《花边有多长》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学第五册《花边有多长》。 教材分析： 本课主要学习内容是探究长方形周长的计算方法，并能运用恰当的方法解决实际问题。在此
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花边有多长教学设计
《花边有多长》教学设计 一、教学目标 1、知识能力： 结合具体情境，探索并掌握长方形、正方形周长的计算方法,能正确地求长方形、正方形的周长。 2、过程方法： 在教师的引导下，学
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花边有多长教学设计
北师大版三年级数学上册《花边有多长》教学设计 --闫沛霞 教学内容:北师大版第五册47页 教学目标： 1、结合具体情境，探索并掌握长方形周长的计算方法。 2、能正确计算长方形
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《花边饺子》教学设计 陈颖
教科版四年级上册 《花边饺子》教学设计 哈尔滨市钱塘小学 陈颖 教学目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．理解课文的主要内容，通过抓关键词句进行朗读，感悟“我”与母
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版式设计：花边、底纹的作用范文
版式设计：花边、底纹的作用一、花边在版面中主要作用１．突出重点，造成强势。重要稿件可以借助线条使其地位突出。如给整篇文章加外框，或在文章的栏隙内加细线等，就会因与其他文章在
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中班艺术 ：设计美丽的花边
中班艺术活动：设计美丽的花边（绘画） 活动目标： 1.能在长条纸或实物上用点、线、简单图形等，运用多种排序的方法有规律的进行装饰。 2.体验动手创作的乐趣，学会欣赏同伴的作品。 活
