专题：合作小组量化细则
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班级小组合作量化管理细则
班级小组合作量化管理细则 [总则] 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑
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班级小组合作量化考核细则
班级小组合作量化管理细则（试行） [总则] 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、安全等各个方面进行评比，组里成员采取捆绑式政
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小学教师综合量化细2012.2.1
小学教师综合量化细则 为强化学校管理，提高办学水平，充分调动教师工作的积极性，全面提高教育教学质量，客观公正的评价每一位教师的工作，特制定本细则。 一、考勤 满分40分 严格遵
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语文小组合作学习量化考核评分细则
111班语文小组合作学习量化考核评分细则
为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量 -
小组合作
小组合作——学生因你而改变
徐永娟
其实对于小组合作教学，早已心动了很久，只是从不敢贸然行动，因为有太多的未知，总觉得无论从心理上，还是从行动上，都还没做好准备，所以，我的课堂和 -
小组合作
小组合作 语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培养学生的合作精神和竞争
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班级小组量化规章制度
班级小组量化规章制度 河南省淮阳县回民中学 苏志勇 一、扣分制度 1、在教室内吃零食扣2分 2、在教室内说话，每说一句扣1分 3、在教室内大声喧哗，每句扣2分 4、迟到、早退扣5
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三年级小组合作学习量化考核评分细则（5篇）
三年级小组合作学习量化考核评分细则 （一）组长的选拔： ①组长要有较强的责任心； ②组长成绩比较优秀； ③组长要有较强的语言表达能力； （二）组长的职责： 1、组织督促组内学生一起完成
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八年级一班小组合作学习量化考核评分细则
八年级一班小组合作学习量化考核评分细则为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量
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八年级五班小组合作学习量化考核评分细则
八（五）班小组合作学习量化考核评分细则
（一）组长的选拔：
①组长要有较强的责任心；
②组长成绩比较优秀；
③组长要有较强的语言表达能力；
（二）组长的职责：
1、组织督促组内学生一起完成 -
八年级二班小组合作学习量化考核评分细则
八年级二班小组合作学习量化考核评分细则
为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组 -
八年级个人、小组量化细则专题
八年级个人、小组量化细则
1、 早读/午读：早上7点20准时到校，如果迟到，则在教室外站
着读书，并扣个人量化1分。中午午读来到读书，保持教室安静，如违犯纪律，扣个人量化1分。
2、 纪 -
学习小组评价量化细则[模版]
乌兰浩特四中课堂小组合作学习评价量化细则一、学案完成
1、教师、组间评价预学案完成情况，按要求基本完成加1分，优秀加3分，不合格减2分，不交作业，没完成作业或抄袭作业一律减5分 -
学习小组量化评价细则
班学习小组量化评价细则
一、指导思想
为了全面贯彻新课程标准的理念，促进教育以学生的发展为核心，努力打造高效课堂的思想为指导，本着提高学生学习积极性、主动性、有效性，充分 -
班级小组管理量化规则
高二（26）班学习小组量化暂行条例
一、学习：
1、作业：
⑴任一学科作业不交扣1分/人次；
⑵小组作业全齐二周加10分；
⑶周练不交卷，扣5分/人次（美术生不在此计算范围内）
2、课堂气氛：
课 -
学习小组考核量化细则
学习小组考核量化细则
1． 早晨，小组成员在集体晨读之前能自觉进行组内晨读，加1分。有大声喧哗、
无故走动者，所在小组扣1分。（值日班长考核）
2．各科作业第一个交的小组加1分，每天限 -
语文学习小组量化细则
语文学习小组量化细则 1、作业完成： 要认真完成作业，字迹工整。被表扬者加1分，不合格者减1分，不交作业者每人次减2分。 2、早读效果： 认真积极完成早读任务。组员积极完成任务，组
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九年级一班小组合作学习量化考核评分细则2
九一班小组合作学习量化考核评分细则 为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化
