专题：教科版一年级科学上册全册教案
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一年级科学上册全册教案
小学一年级科学（上册）教案 第1课我们知道的植物 教学目标 1、知道植物可以美化环境,能给我们带来美的感受； 2、识别植物,能简单描述植物的特征； 3、通过植物和塑料花的对比观察
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教科版六年级上册科学全册教案
教科版六年级上册科学全册教案 六上第一单元《机械和工具》教学设计 第一课使用工具 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等
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苏教版一年级上册科学全册教案
一年级科学上册教案 1小小科学家教学目标： 1、 2、 3、 1、 激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。 使学生体会到人的周围处处
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小学一年级上册科学全册教案
第1课 我们知道的植物 【科学概念目标】 识别植物,能简单描述植物的特征。 【科学探究目标】 1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。 2.尝试种植一棵植
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苏教版一年级上册科学全册教案
第一单元 走 进 科 学 1、小小科学家 教学内容： 小小科学家 教学目标： 1、做滚小球的实验，并能有所发现。 2、认识到不仅科学家能做科学研究，小学生也能做科学。 3、知道科学家
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2017苏教版一年级上册科学全册教案[合集]
一年级科学上册教案 1小小科学家教学目标： 1、 2、 3、 1、 激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。 使学生体会到人的周围处处
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新版教科版六年级科学上册全册教案（大全五篇）
新版教科版六年级科学上册全册教案 教 学 设 计 六年级上册教材目录 工具和机械/形状与结构/能量/生物的多样性工具和机械1、使用工具 2、杠杆的科学 3、杠杆类工具的研
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教科版小学科学六年级上册全册教案
《使用工具》 【教学反思】： 课堂活动：分两大活动阵地进行探究。其一，我们用过什么工具。在这活动中我安排学生回忆自己在生活中曾经使用过的工具，以调查表的形式展示出来。然后
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（教科版）科学五年级上册全册知识点汇总
（教科版）科学五年级上册全册知识点汇总第一单元生物与环境一种子发芽实验（一）（二）1.生物与环境之间是相互（依存）、相互（作用）和相互（制约）的。2.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的
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教科版_四年级科学上册全册教案(修改后) 2
第四单元 我们的身体 1、身体的结构 一、教学目标： 科学概念： 1、人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。 2、人
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教科版品德与生活一年级上册全册教案
第一单元 我上学了 教学目标： 1、 在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。 2、 熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。 3、 了解学校生活的规则和纪律。
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新版教科版四年级科学下册全册教案
新版教科版四年级科学下册全册教案.doc ----------------------- 教科版修订版四年级下册教材目录 第一单元 电 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故
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小学《科学》[教科版]四下全册教案
第一单元电 第一课时电和我们的生活（总第1课时） 教学目标： 1、经历调查家用电器的活动过程，并且科学文件夹记录； 2、经历一次收集并且处理数据的科学研究过程； 3、讨论他们想知道
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一年级科学下册教案(全册)
第一单元 我们周围的物体 1.1《发现物体的特征》教学设计 【教学目标】 科学知识概念目标 1．我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。 2．可以用一些科学词汇
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一年级语文下册全册教案(教科版)
一年级语文下册全册教案（教科版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第一单元单元备课： 教材分析： 本单元围绕着爱国这一主题，把主体课文《升国旗》《我们的祖国真
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教科版一年级语文下全册教案
第一单元单元备课： 教材分析： 本单元围绕着爱国这一主题，把主体课文《升国旗》《我们的祖国真大》同“快乐读书屋”《家》、“能说会写”《我所知道的祖国》以及“语文七色光”
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教科版一年级语文下册全册教案
1.《升国旗》教学设计 一、 教材分析 《升国旗》是第一单元的第一篇课文，这首小诗只有一节，六 行，三句，25个字，却简洁形象地交代了国旗的有关知识。诗歌短小精悍，有叙述，有描写，有抒
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一年级科学上册教案(全)
第一课 走进科学课 备课时间 上课时间 教学目标： 1、激发学生对科学课的兴趣，使学生从第一节课就爱上科学课，为以后的科学课打好兴趣的基础。2、使学生体会到人的周围处处有科
