专题：九年级班规
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九年级班规
九年级六班班规 1. 每天按时到校，如有特殊情况，让家长提前电话请假 （ ***） 每天到教室后保持“入即坐”、“坐即静”、“静即学”。 2. 打扫卫生的同学提前十五分钟到班
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九年级班规
九年级（1）班级管理条例（班规） 一、班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
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九年级三班班规
九年级三班班规
一：作业方面：
1. 作业不完成（不管什么理由），罚把作业补上，并罚做该门课的中考题5道（大题，写明理由）
2.
3. 作业字迹潦草者，若发现，则把作业再做一遍，并且做五道中考大题 -
九年级一班班规
九年级一班班规 一、 课堂纪律（纪律委员负责） 1、上课说话、擅自换位置、传纸条、玩打火机或顶撞任课教师，或被逐出教室的，每次扣1分；讲话严重者先罚安静一周，如果在安静期间被在
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九年级三班班规
九年级三班班规
总则
1.为班级赢得荣誉的个人加2——4分
2.导致班集体评比扣分的或违反校规校纪的个人，被学校处分，损害班级荣誉的个人轻则双倍扣分并擦黑板五天重则扣
5分，并 -
九年级2班班规
班风：
班训： 九年级2尊师守纪团结协作人格自尊学习自主班班规自信自强健康成长行为自律生活自理
班级目标：全班无严重违纪事件，全班班级口号：快乐学习班级特色：营造书香乐园
学生 -
九年级八班班规
七年级六班班规班纪“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，促进每个同学的身心健康
成长，使每位同学都能很好地进行自我约束并能取得进步，特制定以下制度：
一、纪律 -
初中九年级班规制定
班训：学会学习，学会做人 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计
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九年级班级班规5篇范文
班规班纪（试行） ㈠ 宗 旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成
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九年级(14)班班训、班规
九年级（14）班班训、班规 班训：细 节 决 定 成 败 ！过 程 决 定 结 果！ 结合本班实情，现制订以下班规。望每位同学铭记在心，坚决做到。 一、 思想和仪表 1 、 尊敬师长，团结同学，一切
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九年级(14)班班训、班规
九年级（14）班班训、班规
班训：细 节 决 定 成 败 ！过 程 决 定 结 果！
结合本班实情，现制订以下班规。望每位同学铭记在心，坚决做到。
一、 思想和仪表
1 、 尊敬师长，团结同学，一切 -
什川初级中学九年级二班班规
什川初级中学九年级二班班规 为营造一个良好的学习,生活环境,建设一个和谐而有充满活力的班集体,促进学生在"德,智,体,美,劳"各方面都能得到发展,特制定以下规定: 成绩前5
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九年级班训班规（共5篇）
九年级（14）班班训、班规班 训：细节决定成败态度成就梦想！班 风：自信、自律、活泼、惜时、务实、拼搏、团结、共进 班级誓言：学习是我的天职，中考是我的方向，抛弃一切杂念，排除一切干
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九年级二班班规11-12（优秀范文5篇）
九年级二班班规 （2011-2012学年度） 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等
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xx中学九年级八班班班规
XXXX中学九年级八班操行分评定方案
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下操行分评定方案：（每人原始分100分）
一、学习
1、上课主动举 -
九年级三班班规班纪制度
九年级三班班规班纪制度 为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创秀班集体，特制定以下制度。 一、操行评定得分的计算方法 每个同学的基本分为100
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班规
九年级四班班级规章制度 班训：良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 班规：在遵守校规的同时遵守本规定 第一章 班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会： 一个中心是：以学习
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班规
2012届高一（13）班班规班训 一、 常规要求 1、上课铃声响起前，坐在教室里，做好课前准备工作 2、不准进入电子游戏厅，网吧等娱乐场所，违者将停课整顿，严肃处理。 3、不准带言情、武
