专题:江西二年级画青花
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二年级美术教案画青花
二年级美术教案 第17课《画青花》 教材分析: 青花瓷是景德镇最有特色的一种传统工艺品。中国是瓷器的故乡,景德镇瓷器有白如玉、薄如纸、明如镜、声如馨的特点,我国陶瓷的生产
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《画青花》教案
画青花 一、教材分析 教学目标: 知识与技能目标:通过欣赏青花瓷作品,了解祖国传统文化的艺术特色。 过程与方法目标:通过欣赏、探索,尝试设计青花瓷作品。 情感、态度与价值观目
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画青花教案(大全五篇)
画 青 花 赣美版小学二年级下册第17课 教学目标: 1、初步了解青花瓷的制作过程和特点,感受传统艺术的魅力。 1. 学习运用折、剪、画的方法,制作对称形的“青花” ,体验它独特的
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画青花课程步骤
画青花 侯 蕊 一、师生互问好 二、1师:同学们,喜欢和老师一起来上美术课吗?(喜欢) 老师也非常喜欢和小朋友们一起画画,今天啊,老师给大家带来一段非常好看的视频,大家想不想看?那咱
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画青花纹饰评课稿[大全]
评课稿 这节由武老师执教的《画青花》一课是江西版小学二年级美术教材的“设计•运用”课 这节课从整体上看,无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念,注重
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《画青花纹饰》教案(5篇)
《画青花纹饰》教案 教学目标: 1、引导学生了解青花瓷的制作过程及历史特点,通过对青花瓷不同造型及图案的欣赏,提高学生对传统艺术美感的理解。 2、运用折、剪、画的制作方法,
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《画青花》教学设计1
小学二年级下册江美版美术教案 ——《画青花》的教学设计 初步了解青花瓷,感受传统艺术的魅力。让学生通过对称剪纸、绘画青花瓷的方法,体验它独特的美。 教学重点: 学习运用折
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画青花 教学设计(最终版)
《画青花》教案设计 教学目标: 1、初步围绕着掌握青花瓷的造型、图案设计运用,感受传统艺术的魅力。 2、通过画一画、 “青花瓷”,提高学生观察力和想象力,发展学生的创新思维的
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《画青花》教学反思(5篇范例)
《画青花》教学反思 在教学中,一件好的美术作品,一次成功的作品展览,一次精到的示范,一个精心设计的课堂教学导入,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的关注和学习激情,所以
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二年级下册美术教案-第18课 画青花丨赣美版
《画青花》课时:一课时教材分析:《画青花》是一节二年级的“造型•表现”课,做为弘扬中国传统文化单元中美术活动之一,以优秀、古老、复杂的传统艺术——青花瓷做为主题,用极其简
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《青花》
青花 教材简析: 这篇精读课文,讲述了“以青花为业,以青花为荣”的一家父子俩的生动故事,赞美了青花艺瓷人的执着的创新精神,也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原
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二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰丨赣美版
画青花纹饰一、教学目标:知识与技能目标:通过欣赏青花瓷作品,了解祖国传统文化的艺术特色。过程与方法目标:通过欣赏、探索,尝试设计青花瓷作品。情感、态度与价值观目标:培养学生
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青花教案
设计意图: 青花瓷是一种彩绘装饰瓷,造型优美,色泽淡雅,素有“永不凋谢的青花”之称,是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动“青花瓷盘”从欣赏传统的青花瓷盘切入,通过创
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青花教案
《青花》教学设计
石嘴山市第二十三小学陈丽丽
教学目标:
1.指导学生有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
2.引导学生理解课文内容和一些重点语句的含义及表达感情。认识中 -
青花教案设计
青花教案设计 山城区第九小学郭保琴 教学目标: 1.指导学生默读课文,理解文章内容,认识中国的青花瓷艺,体会作者对文中所写青花瓷艺人的追求完美、不断创新精神的热烈赞颂之情。
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《青花》教学设计
《青花》教学设计 设计思路: 本课教学以新课程标准为指导,设计上体现以下几点: 1.培养学生的概括能力,使学生能够抓住文章关键词句进行揣摩、品味,体会表达的思想感情。 2.了解两
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《青花》教学设计
21青花 【教材分析】 陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展,则以青花瓷器为最早,在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业,以青花为荣”的一家父子俩的生动故事,赞
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《青花》教学反思
《青花》教学反思 《青花》这篇课文讲述了“以青花为业,以青花为荣”的父子俩的生动故事,赞美了青花瓷艺人执著的创新精神,也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的