专题：江西二年级画青花
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二年级美术教案画青花
二年级美术教案 第17课《画青花》 教材分析： 青花瓷是景德镇最有特色的一种传统工艺品。中国是瓷器的故乡，景德镇瓷器有白如玉、薄如纸、明如镜、声如馨的特点，我国陶瓷的生产
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《画青花》教案
画青花 一、教材分析 教学目标： 知识与技能目标：通过欣赏青花瓷作品，了解祖国传统文化的艺术特色。 过程与方法目标：通过欣赏、探索，尝试设计青花瓷作品。 情感、态度与价值观目
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画青花教案（大全五篇）
画 青 花 赣美版小学二年级下册第17课 教学目标： 1、初步了解青花瓷的制作过程和特点，感受传统艺术的魅力。 1. 学习运用折、剪、画的方法，制作对称形的“青花” ，体验它独特的
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画青花课程步骤
画青花 侯 蕊 一、师生互问好 二、1师：同学们，喜欢和老师一起来上美术课吗？（喜欢） 老师也非常喜欢和小朋友们一起画画，今天啊，老师给大家带来一段非常好看的视频，大家想不想看？那咱
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画青花纹饰评课稿[大全]
评课稿 这节由武老师执教的《画青花》一课是江西版小学二年级美术教材的“设计•运用”课 这节课从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了新的教学理念，注重
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《画青花纹饰》教案（5篇）
《画青花纹饰》教案 教学目标： 1、引导学生了解青花瓷的制作过程及历史特点，通过对青花瓷不同造型及图案的欣赏，提高学生对传统艺术美感的理解。 2、运用折、剪、画的制作方法，
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《画青花》教学设计1
小学二年级下册江美版美术教案 ——《画青花》的教学设计 初步了解青花瓷，感受传统艺术的魅力。让学生通过对称剪纸、绘画青花瓷的方法，体验它独特的美。 教学重点： 学习运用折
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画青花 教学设计（最终版）
《画青花》教案设计 教学目标： 1、初步围绕着掌握青花瓷的造型、图案设计运用，感受传统艺术的魅力。 2、通过画一画、 “青花瓷”，提高学生观察力和想象力，发展学生的创新思维的
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《画青花》教学反思（5篇范例）
《画青花》教学反思 在教学中，一件好的美术作品，一次成功的作品展览，一次精到的示范，一个精心设计的课堂教学导入，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的关注和学习激情，所以
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二年级下册美术教案-第18课 画青花丨赣美版
《画青花》课时：一课时教材分析：《画青花》是一节二年级的“造型•表现”课，做为弘扬中国传统文化单元中美术活动之一，以优秀、古老、复杂的传统艺术——青花瓷做为主题，用极其简
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《青花》
青花 教材简析： 这篇精读课文，讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞美了青花艺瓷人的执着的创新精神，也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的原
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二年级下册美术教案-第18课 画青花纹饰丨赣美版
画青花纹饰一、教学目标：知识与技能目标：通过欣赏青花瓷作品，了解祖国传统文化的艺术特色。过程与方法目标：通过欣赏、探索，尝试设计青花瓷作品。情感、态度与价值观目标：培养学生
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青花教案
设计意图： 青花瓷是一种彩绘装饰瓷，造型优美，色泽淡雅，素有“永不凋谢的青花”之称，是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动“青花瓷盘”从欣赏传统的青花瓷盘切入，通过创
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青花教案
《青花》教学设计
石嘴山市第二十三小学陈丽丽
教学目标：
1.指导学生有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
2.引导学生理解课文内容和一些重点语句的含义及表达感情。认识中 -
青花教案设计
青花教案设计 山城区第九小学郭保琴 教学目标： 1.指导学生默读课文，理解文章内容，认识中国的青花瓷艺，体会作者对文中所写青花瓷艺人的追求完美、不断创新精神的热烈赞颂之情。
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《青花》教学设计
《青花》教学设计 设计思路： 本课教学以新课程标准为指导，设计上体现以下几点： 1.培养学生的概括能力，使学生能够抓住文章关键词句进行揣摩、品味，体会表达的思想感情。 2.了解两
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《青花》教学设计
21青花 【教材分析】 陶瓷是中国文化艺术的重要部分。而中国瓷器的发展，则以青花瓷器为最早，在世界享有盛誉。本课讲述了“以青花为业，以青花为荣”的一家父子俩的生动故事，赞
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《青花》教学反思
《青花》教学反思 《青花》这篇课文讲述了“以青花为业，以青花为荣”的父子俩的生动故事，赞美了青花瓷艺人执著的创新精神，也从另一个侧面写出了中国青花世代相传、不断发展的
