专题：记一件事习作教案
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记一件事习作教案（优秀范文5篇）
记一件事习作教案 一．师生表演 1、同学们，我们平常在写记事的文章的时候要注意些什么呢？板书：理清脉络详细 真情实感 2、这节课，我们我们先来观看五（2）班同学演的小品，看完之后呢，
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记一件事教案
《记一件事》作文教学设计 一、教材分析 本课内容是语文版七年级上册第一单元：记一件事 记叙文是其他文体写作的基础，它可分为写人、记事、状物三种。记一件事是七年级写作课
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(习作训练)《记亲身经历的一件事》-教学教案
本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的
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记一件事
《记一件事》作文教学设计 一、教材分析 本课内容是语文版七年级上册第一单元：记一件事 记叙文是其他文体写作的基础，它可分为写人、记事、状物三种。记一件事是七年级写作课
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习作指导教案《成功的一件事》
《成功的一件事》习作指导教案（五年级） 吉林洮南四小刘庆玲习作内容： 成功可以给人带来喜悦、快乐，增长见识和经验，增强自信心和自豪感。回忆一下，你在做哪件事情上取得了成功，当
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《记亲身经历的一件事》教案
第一教时教学目标：指导学习课文，特别是审题，明确这次作文的要求，范围、内容，指导学习“参考片段”学生选材作文教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文教学过程：一、 谈话导入：同
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《我熟悉的人的一件事》习作教案
《我熟悉的人的一件事》习作教案 -----《我熟悉的人的一件事》习作教学设计 水地湾小学 李花艳 【教学目标】 一、知识与能力目标 1、学会写清楚一件事。 2、学习并掌握描
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《我熟悉的人的一件事》习作教案
《我熟悉的人的一件事》习作教案 【教学目标】 一、知识与能力目标1、学会写清楚一件事。 2、学习并掌握描写方法。 二、过程与方法目标 1.引导学生追忆生活，锻炼口头表达能
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印象深刻的一件事习作教案[大全5篇]
习作————印象深刻的事 教学目标 1.让学生分享彼此成长的故事，记录生活中印象深刻的事。2.指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。 3.培养学生表达能力，在表达和评价
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习作：记一次游戏（教案）
习作记一次游戏【教学目标】1.记一次游戏习作，使学生切身体会到游戏的乐趣，激发习作兴趣。2.引导学生从自己的体验出发，创造性地展开话题，在叙事中真实、具体地表达自己的独特感
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记一件事日记
记一件事日记 记一件事日记1 打开相册，一张又一张的照片在我眼前闪过，突然我的目光定格在一张相片上，我凝视着远方，好像看到了当初的一幕――记得那是五一的一天中午，我随妈妈去
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记亲身经历的一件事 作文教案
《记亲身经历的一件事》作文教案 训练目标 1．初步学会审题，能根据题目要求写作文。 2．会写一件亲身经历的事，并把事情的经过写具体。 3．感受事倩所表达的意义和教训。 教学时间 2
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记一件事作文指导
记事作文指导
教学目标：
1、让学生初步掌握如何写好一件事，把内容写具体的方法。
2、培养学生听、说、读、写的综合能力：听，听清楚；说，说完整；读，读流利；写，写具体。
设计理念：
教师创 -
记有趣的一件事
记有趣的一件事
你们都有过一件有趣的事吧？今天我给大家带来一件有趣的事吧。
记得有一次，我给小猫刮胡子。那时，我才六岁，还什么都不懂呢。我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿 -
记亲身经历的一件事
记亲身经历的一件事
第一教时
教学目标：
指导学习课文，特别是审题，明确这次作文的要求，范围、内容，指导学习“参考片段”学生选材作文
教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文 -
记寒假的一件事
记寒假的一件事 147班曹歆敏 今年寒假，发生了许多开心的事，我燃放了种类繁多的烟花，逛了精彩纷呈的庙会，看了千姿百态的花灯，欣赏了热闹非凡的春节晚会，其中，我最喜欢的事还是大年
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记运动会的一件事
记运动会的一件事金秋十月，秋风送爽，在这灿烂的丰收时节，我校迎来了第57届校运会。这段时间，赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快的笑容，宁静的校园也随之欢腾起来。
瞧，此时鲜红的 -
记寒假的一件事
记寒假的一件事 真是个寒冷的寒假，我坐着开往珠海的汽车。 中考结束后一直到现在，我便呆在家里，整天看着电脑，玩着游戏，有用的事情一件也没有做，几天之后这样的生活我也厌倦了，但
