专题：建筑材料与构造
-
建筑装饰材料与构造总结报告
建筑装饰材料与构造总结报告 这件作品的灵感是从一张图片上偶然得到的，当我看到那张图片中六边形与三角形的完美结合，我就产生了利用这种完美的结合来创造一件新的作品的冲动，
-
建筑识图与构造学习指南
建筑识图与构造学习指南
一、课程性质
《建筑识图与构造》是物业管理专业核心支撑模块的一门课程，本课程主要包括建筑识图与建筑构造两大部分，共计九章内容。任务是使学生掌握 -
建筑识图与构造课程感想
建筑识图与构造课程感想 经过半个学期学习建筑识图与构造的学习我觉得获益匪浅。通过本课程的学习，我大概掌握了一些建筑构造，绘图工具的使用，制图基本规格，图形分析与绘制，基本
-
建筑识图与构造说课稿1
《建筑识图与构造》说课稿 ————《点的投影》 尊敬的评委老师:您们好! 我说课的内容是：《点的投影》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点确定、教法学法
-
建筑装饰构造课程设计
《建筑装饰构造》课程设计任务书
一．设计目的
课程设计是为了全面训练学生的设计能力，检验学生学习和运用建筑装饰构造知识的程度。其目的是培养学生全面掌握和灵活运用知识的 -
建筑识图与构造认识实习.doc泉
筑识图与构造认识实习实习目的及任务: 目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具
-
建筑识图与构造知识小结1
1. 民用建筑由：基础、墙体和柱、楼板层、楼梯、层顶、地坪、门窗组成。 2. 基础：是建筑物最下部的承重构件，承担建筑的全部荷载，并把这些荷载有效的传到地基上的构件。 3. 建筑
-
建筑识图与构造及房屋建筑学习题集(修改稿)
建筑识图与构造及房屋建筑学习题集 绪论 一、填空题 1．建筑的空间是建筑的_______，而建筑的外部体型是_______的反映。 2．构成建筑的基本要素是_ ___、__ __、__ __。 3.______
-
建筑考研构造原理第七章总结
§7门和窗 1、按门窗的材料分类：（1）木门窗： 优点：适于手工加工 缺点：不防火，消耗大量优质木材（2）钢门窗： 优点：断面小、挡光少、强度高、能防火 缺点：容易生锈、导热系数大、在严寒地
-
建筑技术仿真软件识图构造仿真软件
图5“建筑技术”仿真软件 图6 识图构造” 仿真软件 学生员工角色递进，塑造学习过程真度。我们和山西省第二建筑工程公司签订协议书共同开展学生的综合实训，企业专业人士参与评
-
装饰材料与构造小结
装饰材料与构造小结 随着信息时代的到来，人们的生产生活方式及观念都发生了深刻的变化，市场竞争日趋全球化，企业也处在立体化的竞争状态，企业对艺术设计人才的需求也会更高，这为
-
材料与构造的启示
材料与构造的启示 在日常生活中，各种材料充斥在我们的身边，每种不同的材料通过不同的构造成为我们日常生活的需用品。而我作为一个室内设计师，在这里我想谈的是装饰材料与构造
-
浅谈汽车底盘构造与故障诊断
浅谈汽车底盘构造与故障诊断汽车底盘构造与功能传动系
汽车传动系是从发动机到驱动车轮之间所有动力传递装置的总称。不同配置的汽车，传动系的组成不同。如载货汽车及部分轿 -
材料与构造课程总结
课程小结：
初识材料与构造，感觉既陌生又好奇。经过三周的学习，如今对材料及其材料的构造有了一定的了解。在老师的教学过程中，从我们作为学生的角度来说，我们可以不断的从老师那 -
《建筑识图与房屋构造》教学方式改革的研究
《建筑识图与房屋构造》教学方式改革的研究 摘 要：建筑识图与房屋构造是高等专科土建专业一门职业技能领域课程，本课程要求注重实践。传统的教学方式难以满足新形势下的教学要
-
建筑装饰材料及构造调查报告 1
建筑装饰材料及构造调查报告 < 建筑装饰材料与设计 > 是学校为环艺专业特别开的课程。建筑装饰材料是指用于建筑物或建筑构件表面起主要装饰作用的材料。它的品种、花色非
-
基于建筑装饰构造课程的教学方法趋势探讨（范文大全）
基于建筑装饰构造课程的教学方法趋势探讨 资料来源：大学生教育资源 摘要：《建筑装饰构造》是建筑装饰专业非常重要的专业课程。有必要将课程教学内容进行整合与优化，并进行教学
-
建筑装饰构造教学大纲ZZZ（共五篇）
《建筑装饰构造》课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质、教学目的、任务和教学基本要求 1.课程的性质、教学目的： 《材料与构造》是艺术设计专业的专业必修课程之一
