专题：课改征文
-
课改征文截止2014-3-20
关于组织通州区中小学参加
“北京市基础教育课程教材改革实验第十三届征文活动”的
通知
通州区各中小学：
北京教科院教育督导与教育质量评价研究中心，受北京市基础教育课程改 -
省课改十年征文
湖北教育报刊传媒有限公司
“课改十年”征文评奖活动启示《湖北教育》（教育教学）是全省历史最悠久的期刊之一，与新中国同岁。自创刊以来，《湖北教育》（教育教学）与全省教育共生共 -
国家级课改征文大赛
基础教育课程杂志社 新课程研究杂志社关于举办“见证十年——践行教育的理想”
征文活动的通知新中国成立后的第八次基础教育课程改革已走过十年。2004年，由李岚清同志亲笔题 -
初中语文教学课改案例征文
初中语文教学课改案例征文
创设情境感悟真情
—————《白雪歌送武判官归京》教学设计及反思
搬经镇中陈梅
教学案例
一、展示图片，导入新课：
教师展示描绘边塞奇异风光和壮 -
2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
-
课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
-
课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
-
课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
-
课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
-
课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
-
医改征文
医改征文感受我是一名工人，在科尔沁左翼后旗努古斯台镇卫生院工作，在我工作的这段时间内我深深的感受到医疗改革带给我们广大人民群众的实惠。自基本药物制度推行以来，基层医疗
-
2011年与课改同成长征文[合集五篇]
2011年《江西教育》第七届“与课改同成长”
教育教学论文评选启事
各市（县）教育局、教研室、有关学校：
由本刊组织的“与课改同成长”论文评选活动已成功举办六届，吸引了数万教 -
课改工作总结
课改工作总结 一年来，我校坚持以教学工作为中心，认真学习落实上级文件精神，以重实际，抓特色，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机
-
年度课改工作总结
年度课改工作总结 老师们，在过去的一年里，我们围绕“少教多学”六环节课堂之任务导学和独立自学两个环节，进行了深入的研究和实践，收到了良好的效果。老师们参新课程的理解、对
-
课改工作总结（精选）
福州三十四中课改工作总结 本学期，我校的课程改革实验按计划顺利实施，我们不仅组织了多次课题组织活动，多次请省课题组的专家王永等到校听课，为我们答疑解惑，在11月份时开展了1次
-
课改总结
第一学期数学新课程改革工作总结 单位： 姓名： 新课改工作总结 新课程教学改革实施使我受益匪浅。可以说是新课改促使我成长，我与学生一起成长。这是一个新奇的过程，这是一个激
-
课改总结
课改总结（一） 新课程课堂教学改革已经进行很长时间了，但步子不是很大，今年市教育局加大课改力度，全面推行课改。我校在市局教育精神的指引下，也加大了课改的力度，人人参与课改，人人
-
课改工作计划（大全）
课改工作计划 为了适应新形势下素质教育的要求，把新课程标准的新思想，新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，改革课堂教学，优化教学模式，构建高效课堂，现制定本
